在平日裡，心中難免會有一些新的想法，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的2022年考研人的考研心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考研人的考研心得 篇1
關於動力：
決定要考研第一個問題應該是動力問題，沒有一個好的動力而僅僅只是隨波逐流去考研的人很難堅持下來，更加沒有勝算，動力無所謂好壞，無所謂對錯，但你要知道你自己為什麼考研。你可以是為了學術，為是更好的工作，甚至你也可以是為了親情，愛情。但是請確定你的動力是牢靠的，是要足以讓你堅持下來的，是要當你懈怠下來時可以幫你振作精神的!
我的動力：如果我不考研，在這個普通的不能再普通的二本學校畢業出來，本科又沒有學到什麼東西的情況下，找到的工作將是很底層的，就會這樣憋屈地生活著，親戚朋友看不起，讓父母失望，而如果考上好學校，則情形完全不同，研究生一畢業將馬上成為上等人才。平臺會很高，還有就是就我的性格而言，或許學術，大學老師這樣的路子是適合我的，而要達到這些考研是唯一的路。
關於心態：
樂觀，自信是必須的，如果自己都對目標望而卻步而整天懷疑自己，那麼遇到困難你就會很容易退縮甚至放棄。考研期間可能會有一些諸如考研無用論之類的言論干擾，不要理會，堅持自己最初的信念，走好自己的路!
我的心態：我大學期間學習成績排名全班靠後，如果沒有一個樂觀，自信的心態，我不可能有勇氣選擇很多尖子生都未必敢選的學校而一路自信地堅持下來最終成功!!!當然自信也是有條件的，自信在於你對自己的瞭解，你是否確定自己有一個好的考研動力，並且願意為之付出努力。有些努力是一般人難以堅持下來難以做到的。比如一輪又一輪的單詞記憶，N本厚厚的數學習題集仔仔細細地一題一題地做下來。
關於院校專業選擇：
先說專業，最好還是選本專業或相近專業。如果跨度太大需要付出比普通人更多的努力，還是謹慎為好。下面著重說一說院校選擇，我並不是說大家都要和我一樣選擇34所這樣的好學校，我只是想說你的考研成績的好壞與你本科成績沒有任何關係，選擇好學校與否只在於你認為自己可以為考研付出多少，能夠在這一年的時間中付出多少努力，然後加上好的計劃和方法你就可以報考好學校。
請以此來衡量你要報考學校的級別。至少我的“成功”可以表明平時的差生也可以在考研上演奏出一曲優美的交響曲。當然，事先查足目標院校的資料也是必要的，只要複試不是臭名昭著的黑，有些學校應該最多算是比較嚴格，那都是可以考慮選擇的。
關於計劃：
這是重中重之重，有了好的動力和心態，能夠付出努力的前提下，計劃也是不可或缺的，如果每天想到什麼做什麼，拿到什麼做什麼，到最後一定是手忙腳亂，時間不足。
我的計劃：我是12年3月1日正式開始複習的，所以我在2月底用了整整幾天的時間從網上搜羅了大量的各種各樣的關於計劃關於各科經驗的東西抄在白紙上。然後從中篩選出適合自己的感覺行之有效的方法，計劃，時間表等。根據這加上自己的理解制定出了總體計劃和各科計劃。這讓我能夠很清楚的知道我哪段時間該幹些什麼，並且我還在每個任務完成期限後留有一定的機動時間。
雖然最後實際實施起來與最初定的計劃有很大出入(主要是經常會有未能按期完成任務等，因為一開始總把自己想象成超人，以為可以完成很多工)，但對自己一開始的信心有很大的提升，計劃制定好後並不是相安無事了，實施起來之後一定會有不適應的地方，所以這就需要每隔一段時間對其進行調整修正。計劃就是在不停地調整，修正中發揮其應有的作用的。
此外除了總體計劃，我還會有每月總結，每週任務與總結，再到每天的小計劃。這樣會使我的複習井井有條，忙而不亂，這對我的成功可以說是決定性的。
關於輔導班：
信別人不如信自己，輔導班的課程也許會大大壓縮掉自己的學習時間。但值得一提的是，極個別的老師的課還是要聽的，他們不論從講課水平還是師德上都是讓人尊敬的，可以自己到網上去搜他們的視訊下下來看是最好的選擇。這樣也可以根據自己的進度和計劃作出合理的安排，還省去了報班的錢。這些老師上課認真負責，很少講與課程內容無關的東西，而且講課水平也很高。
關於其它一些小的tips：
考研期間還是有些枯燥的，需要一些保持新鮮感的東西，比如我會收集一些勵志短句，每天寫上一句寫在每日計劃本上，也寫在每本參考書的扉頁上，看到那些文字，我會備感力量。偶爾聽一些勵志歌曲，對階段性學習情況多做總結，看到自己的成長，甚至可以是換個教室學一天等都是保持鬥志，保持新鮮感的好方法，還有比如一些難記住的單詞，我會找出來做成小卡片，找點小樂趣。
考研人的考研心得 篇2
一、考研數學的高分核心理念
1.絕對複習時間並不等於牛逼複習效果，量化時間內的高效實戰才是快速提分王道。所以，儘量每天劃定一塊固定的專屬3-4小時集中用來數學實戰，以戰求進，以戰養戰。前期知識點未閱覽完畢，可單數天看知識點，雙數天實戰配套習題，具體實戰量根據自身實力斟酌確定，“適量”的衡量標準是：隨心所欲能理解!
2.出發的晚未必到達的遲，複習的早未必就勝券在握。別聽早行者的進度炫耀，誰死誰活在成績出來的前一刻都是未知。即使9月份出發，也請抱著亡羊補牢的必勝信念愚公移山，每日積小善，方能成大德，尤其適用於那些有志逆襲的“情況學生”。
3.輔導書繁多冗雜，與其全買費心費財費時，倒不如最大化精簡，集中猛搞幾本核心教輔，降低認知負擔與心態負擔。少即是多，透即是精，大道至簡，考研同理，尤其適用於考研數學與英語!
4.數學要分割槽得分，於你而言難題未必就需要立馬攻克。一般而言，滿分150分，有110-120分算是基礎+中等難度題型，剩下的30-40分才是中等偏難或巨難的題目。所以，高分的合理前提一定是：簡單會做題不能失分，難題儘可能踮腳按步驟踩分。在精力有限的前提下，請優先刷中等難度範圍內題目，具備一定基礎後可適當扣難題。
5.數學大題=過程分+結果分+書寫印象分，所以平時有意識新增步驟，且注意步驟間的邏輯排序，儘量別大跨度跳躍，要讓判斷人明晰你的思路歷程，一定要記住過程分大於結果分。另外，書寫字跡要有意識鍛鍊，無論是數學還是英語政治都會受益諸多。
6.數學視訊只能是引導輔助，真正的提分過程還是在於自己刷題體驗。所以，前期別犯懶更別怵，要勇於自己探索，視訊可在遇到特定難懂章節時針對性閱覽。別神化考研路上的任何人或者任何機構，真正的牛逼核心還是在於你自己，切記切記!
7.數學共分三個部分：高數、概率論以及線代，其中線代最容易，高數和概率論略難。複習時建議按照“難易結合、閱讀刷題與反思背誦相結合”的理念安排時間，可將線代穿插在高數與概率論間複習，總之要讓自己變得高效。
8.題海戰術是基礎，但是反思昇華更為必要，數學尤其適用。數學出題講究規律性，多總結反思母題的命題特點以及解答技巧，勝過海量刷模擬。一般而言，在集中刷題完後，務必抽出零碎時間來反思錯題，細細回顧自己當時做錯時的思考究竟是什麼，知其所以然，才能做新題時處變不驚。
9.別犯懶，別嫉妒，保持一顆“眾人確實比我牛，但我還得繼續學”的樂觀心態，只要學不死，就往死裡學，該條只適用於數學咯。
二、考研數學教輔推薦及使用方法
“工欲善其事，必先利其器。”考研時間緊、任務重，所以選擇什麼樣的考研用書，會對考研複習效果產生重要影響。確定了考研科目後，先要去查詢考研大綱，明確複習課本是哪個版本。一般而言，數三課本為同濟版的高等數學(上下)，同濟版的線性代數，浙大版的概率論與數理統計。課本是基礎，同時也推薦以下複習參考書：
1.同濟版的高等數學(上下)，同濟版的線性代數，浙大版的概率論與數理統計
說明：決定考研之日起，儘量利用各種碎片化時間將課本看一遍，課後題選擇不同型別的做。
2.李永樂版數學複習全書
說明：7月初-8月末第一遍;9月初-10月上旬第二遍
3.數學基礎過關660題
說明：10月中旬-11月中旬，全部為選擇填空題，難度略微大於數三難度，有一些往年數一數二的題，做這本書對人的打擊力度還是很大的。這本書一遍+整理經典題型用時不到一個月。
4.數學十年真題解析
斟酌選用：李永樂版考研數學複習全書
說明：這本也有一些人在用，沒有對比過哪本比較好!如果是大白，直接買《數學複習全書》就好!
要點總結：無論數學基礎好壞，個人建議看課本、全書兩遍，真題是必不可少的環節，660題是可以根據自己時間靈活調控的(660題是對選擇填空題的拔高，如果基礎沒打牢，拔高就是空談)。關於660部分，有的人沒有用到這本書，用的是135分，大家可以自己決定。可以根據自己時間多少，選擇看書次數，但郎神建議全書和真題應該大於等於兩遍。具體使用方法如下：
《複習全書》：第一遍看全書的目的是熟悉知識，補充知識，並與課本相結合。記得當時第一遍看全書似乎有種看“天書”的感覺，這種情況下做好標記尤為重要。個人建議把不同型別的問題做不同的標記(比如：這個題是因為知識點不會才錯的，那道題是因為計算錯誤，那道題是沒思路)，回頭再複習時，癥結所在，一目瞭然，方便反思提高。經過這一“痛苦”的過程，基本可以丟掉課本，把全書當做“字典”去使用。第二遍的時候，就可以針對之前的標記有計劃、有重心的去看。
《考研真題》：真題有17套，把最近的一年留下最後做，其餘的16套真題兩天一套，嚴格按照考試時間點完成，上午做完真題，對答案，第二天晚上改錯題，查漏補缺。就這樣堅持一個月，真題做完了一遍，差不多到了十二月初。接下來就是那本粉色書的第二部分，把所有真題按照知識點順序整理了一遍，加入了一些九幾年的真題，和數一數二相關知識點的真題，按著知識點順序又過了一遍真題，也就該進考場了。
三、考研數學備考途中的心得經驗
1.跟著自己的複習節奏
考研是一個人的學習，跟同學可以討論問題，不能一味的比較進度，畢竟個人習慣和安排是不一樣的，自己安排好時間，掌握知識才是根本目的，速度並不能代表全部，要有自己的學習節奏。舉個小例子，當時考研時同班有人很早複習，而我因為某些原因出發較晚，但七月迴歸之後按照自己的節奏緊鑼密鼓的複習，並沒有就此耽擱。
2.找到盲點和短板
平時做題時，要找到並意識到學習盲點，然後找個本子統一記下來，尤其是重複的錯誤，更加要注意。做題的時候多想一下是否存在知識盲點，比如說，我們習慣把一些錯誤歸咎於“不認真”，“粗心”，其實這就是學習的盲點。有些錯誤我們只要碰到就會犯，比如，計算的時候多加一個東西，少加一個東西等。基礎打牢的前提下，想要提高，就是不斷消滅自己學習盲點。(這是學習數學以來，覺得最有用的方法)
3.取之以魚，不如取之以“漁”
在做題的過程中，不能一味只求做對題目即可，而是要學會應對一類題目的方法。我記得那年考試有一道概率論的題是求均值和方差，如果直接按照平時求解方法，計算量會特別大，一般是出不來結果的，因為之前我見過相似的題，發現解題方法很好，就記了下來，考場上發現兩道題的“坑”一樣，我就直接用之前看到的方法做了，這樣就會省去很多不必要浪費的時間。
4.培養考試感，再次強調實戰
將每天覆習時間分割槽管理，一般來說上午集中時間給數學，下午集中時間給英語，晚上或其他時間分配給專業課，前期數學和專業課忙的時候可以適當擠壓政治時間，但後期衝刺的時候務必給政治讓出富餘的複習背誦時間。如此安排就是為了最大程度上和考試實際靠攏，相比後期手忙腳亂向考試節奏調整，倒不如剛開始的時候就將好習慣痛苦些養成!無論如何，大家一定要根據自己的既定特點安排看書做題的方式方法。
5.明晰考前複習重點，調整好考場心態
考前把整理的盲點看一遍，這樣到了考場上就會有意識的去避免。複習到最後，無論哪一科都覺得時間不夠用，其實時間永遠都是不夠用的，到了考場上，建議考試時也按照題目順序做，除了平時自己做的努力，最關鍵的還是心態。考場上難免會發生一些意料之外的事情，比如我們考場的鐘表剛好停了，全程靠監考老師報時間。記得已經敲過距離結束考試15分鐘的鈴聲後，突然發現一道求逆矩陣題目錯了，當時嚇得手都開始發抖，算了好幾遍，每一遍結果都不一樣。後來瀟灑地把筆扔在桌子上，默默地對自己說了句：錯就錯吧，又沒指望考滿分[笑哭的表情]。然後拾起來筆，手已經不抖了，接著算了下去，算完沒多久就交卷了，後來結果證明那道題對了。
四、大郎神寫在最後的叮囑
成功絕非偶然，明白自己初心有助於自己心無旁騖。我們一定要明白自己為什麼考研，哪怕你無法用語言或者一句話表達出來，但只要你明白你的考研決定並不是盲目跟風，這便是你一直堅持不懈走下去的原動力。考研的學校和專業越早定下來越好，我雖然備考較晚，但定下來學校和專業便再也沒有動搖，身邊的同學有考研成功的也有失敗了，往往先定下來的，以後的學習越有計劃性，成功的概率就會越大。
《孫子兵法》雲：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必敗。”如果你數學底子很好，不妨設一個140+的目標(強調一點：設定目標不能設滿分，考試考滿分是一種機遇和巧合，目標過於完美，考場上稍微有些差池，針腳就會全亂，心態就會變壞，不利於發揮);如果你數學底子不好，也可以給自己設一個120+的目標(具體目標根據自己的實際情況設定)，平時學習的時候注意基礎，考場上以拿分為主，保證自己簡單的題不扣分的前提衝刺帶有難度的題。
千言萬語匯成一句話，考研是一場考驗身心的戰爭，有一個健康的身體和良好的心態就已經成功的一半，付出最大的努力，做最壞的打算，才能百折不撓，王者歸來。借用當時激勵郎神的一句話勉勵大家：生活如霧中的晨曦，總會看到光明與希望，希望每個真心走過考研這段路的人，都可以收穫最好的自己。最後，請記住王安石在《遊褒禪山記》中所說的一句話：“夫夷以近，則遊者眾;險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也!”
考研人的考研心得 篇3
緊扣考試大綱，準確熟練掌握基礎知識複習的一階段，一定要緊緊圍繞考試大綱及複習指南，準確、熟練地掌握基礎知識和基礎題型。準確，就是要確保不要在基礎上丟分，該得的分一定不能丟，如會計某項資產到底是應該採用公允價值還是賬面價值計量，絕對不能模稜兩可;熟練，就是要確保在有限時間內完成考試，對於基礎題型能做到看完題就會做，不需要過多的思考時間，比如綜合知識考試需要在三個小時內完成四門課程，如果不能熟練掌握各科內容，就有可能答不完題。複習中千萬不要去死摳那些難題、偏題、怪題，分析一下往年的考題就知道，實際考試會考得全是大綱內的基礎知識，即使個別年度考過一些超綱的題，所佔分值也不大。
結合個人特點，選擇有針對性的複習方法。大多MPAcc備考人員都是在職人員，只能在工作之餘複習，時間有限，一定要結合自身的強項與弱項，選擇有針對性的複習方法，有的放矢地複習。比如有的人大學時高等數學基礎比較好，複習時就可以相對分配少一點時間在數學上;有的人可能英語基礎比較差或者一看英語就頭疼，那麼，複習中就要有點耐心多拿出一點時間看英語。
在這裡我特別想說的就是邏輯這門課的複習，大多數考生過去可能都沒有學過這門課，一看邏輯題目覺得有點“暈”，建議考生好參加一個輔導班，從我個人來看只要按照老師講的方法做題，你就會覺得那些題目並不難，關鍵是要跟老師學一種做題的套路。
反覆做歷年真題，瞭解揣摩出題人的思路多做題可能是順利通過所有考試的精髓，MPAcc全國聯考同樣不例外。我想強調的是，一定要反覆做歷年真題，尤其是近年來考試的真題，而且越臨近考試越要反覆看真題，這樣不但能掌握實際考試的難易程度，還能瞭解揣摩出題人的思路，以免讓自己的複習走彎路。
考前做幾次模擬考場練習，把握考試節奏考前一個月，好抽時間找幾套適度的模擬題按照真實考試的時間進行模擬測試，看看自己能否在規定的時間裡完成所有題目，預計能得多少分。尤其是綜合知識考試，要了解自己做完每一科大概需要多長時間，分配好各科所用的時間，訓練一種在四門學科間轉換的思維，掌握好自己做題的節奏。我想強調的是，作文在模擬練習時一定要寫，有的考生可能覺得作文到時候現場發揮就可以了，其實考試作文還是有固定的形式和套路的，如果不瞭解，很有可能把作文寫成了工作報告或個人總結。
考研人的考研心得 篇4
1、先易後難
就是先做小題和簡單題，後做綜合題和大題。根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難解題。但要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。
2、先熟後生
通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處。對後者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生都難，確保情緒穩定。
對全卷整體把握之後，就可實施先熟後生的戰略戰術。即先做那些內容掌握到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產生“旗開得勝”的效果，從而有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態，即發揮心理學中所謂的“門檻效應”。之後做一題得一題，不斷產生激勵，穩拿中低，見機攀高，達到超常發揮、拿下中高檔題目的目的。
3、先同後異
先做同科同類型的題目，思維比較集中，知識和方法的溝通比較容易。考研題一般要求較快地進行“興奮灶”的轉移，而“先同後異”，可以避免“興奮灶”轉移過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。
4、先小後大
小題一般資訊量少、運算量小，易於把握，不要輕易放過，應爭取在做大題之前儘快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬鬆的心理空間。
5、先點後面
近年的考研數學解答題呈現為多問漸難式的“梯度題”，解答時不必一氣做到底，應走一步解決一步，而前面的解決又為後面問題準備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面。
6、先高後低
即在考試的後半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題；如估計兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時間不足的前提下的得分能力。
考研人的考研心得 篇5
考研數學基礎複習的技巧
基礎知識佔有很大比例
去年部分題目涉及對概念的正確理解，暗含使考生可能誤入歧途的干擾因素，題目的設計都很巧妙，數字及過程都不繁瑣，關鍵性的幾個轉彎之後就會柳暗花明。這顯示出命題人對題目的用盡心思，也為複習備考者指明覆習中應避免出現陷入複雜計算的困境，節約時間在更重要的知識網路的架構及能力的培養上。提醒考生，在考研數學的備考過程中，首先就要注意變通。考生在複習時要重視對數學理論的理解，不要在某些考研數學輔導書的誤導下片面追求解題技巧和思維定勢。其次要注意基礎，注重基本概念、基本原理的理解，弄懂、弄通教材，打一個堅實的數學基礎，書本上每一個概念、每一個原理都要理解到位。如今年考查的微分中值定理，就是教材上的一個定理，選擇題和部分填空題也是考查基本概念和基本原理，基礎知識的考查佔有相當大的比例，切不可開始就看複習資料而放棄課本的複習。
學以致用
大家在複習時一定要讓自己學以致用，並且能靈活應用。提醒考生，在複習過程中，要注重公式的記憶，方法的掌握和應用。填空題部分和一部分大題難度不大，需要能夠理解原理，熟悉公式，靈活運用方法。基礎複習階段非常重要，只要掌握好基礎，不管考查什麼內容都可以做到遊刃有餘。同時，在備考過程中還要注意聯絡實際。注重綜合問題、實際問題，這部分內容是強化階段重點關注的問題和需要培養的能力，需要大家練習一定量的問題，以達到鞏固概念方法和原理、提高所學知識解決問題能力的目的。相信只要大家能夠按照正確的方法備考，並把理論與實際相結合，這樣才能保證自己的數學成績不斷穩步提升.
考研人的考研心得 篇6
一、跟著自己的節奏複習
考研是一個人的孤獨，雖然在路上可以和其他的考生一起交流但是沒有必要對於複習進度保持一致，因為每個人的計劃以及自身的實際情況都有所出入，所以在備考的時候一定要跟著自己的備考計劃進行，不能因為別人的備考進度不一樣，從而打亂自己的步伐，這是備考的大忌。
二、注重短板
考生在備考的時候一定要去重視著自己的短板，這在做題的時候特別要進行留意，面對錯題考生可以考慮用一個錯題本進行記上，因為在學習的過程中，很多考生都會主觀的認為自己沒有薄弱點，但是在做題的時候，卻發現問題一大堆，此時考生不能抱著這些都是粗心、不認真而導致的想法，我們應該重視起來，可以先將這些題目抄寫起來，等回頭來再來反覆進行。
三、不注其行，而注其意
在備考的時候，面對一道題目不會做，考生不能單單只是瞭解題目的解題形式，而是深究題目形式背後的解題思路，只有這樣才能在根本上的去解決問題，而不是這道題目翻篇過後對於另一道相同題型卻是無從下手，所以考生在備考的時候一定要重視著解題思路！
四、明確考試重點，強化心態建設
到了最後的衝刺備考階段，就算複習的再好，還是會感覺到一絲時間緊迫不夠用，所以在考試末期的衝刺複習的時候，一定要認真梳理出各科的考試重點複習，這樣不但能減少對於時間的浪費，還可以提高備考的效率，一舉兩得。
其次在最後階段中，還要強化對於心態建設的力度，以往有很多考生因為考場心理素質不強，從而導致對於考試失常發揮，比如考場暈厥、手發抖以及呼吸緊張急促等情況，所以考生在備考的時候一定要加強對於考前心態建設！
考研人的考研心得 篇7
當一段經歷結束時，我們是否要再反思一下呢？答案是肯定的，因為往事並不如煙。那麼，考研究竟給了我們什麼呢？考研給了我們一次機會，一次自我磨練、自我打拼、自我挑戰、成就理想與追求的機會;考研給了我們一種以樂觀和自信為根基，以毅力為支撐，勇於面對寂寞和枯燥的另類生活;考研給了我們太多太多??????
所以，當有人問我是要選擇考研或是選擇工作的時候，我一定會勸它們嘗試一下這種感覺，或許以後就再沒有機會了。當然，我不是在說考研有多麼幸福，多麼快樂，而是相反，考研的日子是很苦的！但是，同樣是考研這樣的苦日子，如果大家都能去珍重這樣一次經歷，去好好地品味這種生活，我堅信你會別有一番滋味的！
對我而言，考研給了我一顆感恩之心，讓我受益終生。這種感恩之心會使你生活在蜜的海洋，隨時感受到幸福浪潮的溫暖。我要感謝我的父母，感謝它們的關心和支援，讓我義無反顧地踏上考研之路;我要感謝我的培訓學校和老師，感謝他們的幫助和鼓勵，讓我的考研之路如此順利;我更要感謝我的朋友和戰友，正是大家的相互督促、激勵和競爭，才使我的考研之路處處歡歌笑語，考研歲月是如此珍貴和美麗。因此，我們要學會感恩，要保持一顆感恩的心。
其實這一路走來只是為了追尋自己的夢，每個人都有自己的夢想。它們有時候開花結果了，有時候卻最終成為了遺憾，我們很少去想這樣做值不值得，但就是這麼的奇怪，讓你這樣地想把它變成現實，也許這就是生命的意義吧。考研只是一個很短的時光，大家認真走過來吧，你將發現一個完全不同的世界。
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！
最後，衷心地祝福所有考研人一路順風，心想事成！
考研人的考研心得 篇8
考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日後想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發現，這一切都有著無法細數的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發著追尋夢想的執著和喜悅！感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹！ 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的藉口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什麼考研？是工作還是升學呢？爸媽年紀大了，自己應該如何選擇？後來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業規劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程！
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校；如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假複習的時候，一定要定好學校，因為專業課的複習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。
在定好學校之後，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的複習會給你一些建議，而且能告訴你。
考研人的考研心得 篇9
20xx年歲末，20xx級的.考研戰鬥趨於白熱化，20xx級的考研戰線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰鬥的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業方向。
接著博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對於考研的題型有了一定的認識。博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的氛圍很是活躍。最後博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等。
報告持續了近三個小時，最後同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關於考研的問題。我也買了關於考研的一些參考資訊資料。同時還結識了幾個一起考研的戰友。感覺還是不錯的啊！
最後從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰爭，還有考研的輔導機構的明爭暗鬥。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現狀，瞭解了以下他們對於考研的見解還是讓我很有體會。
考研人的考研心得 篇10
在選公選課的時候還並沒有考研的意向，只是處於興趣，加上同一宿舍同學的鼓動。直到上個寒假才下定決心要考研，並且慶幸自己的選擇，在上了這一學期的課程後，更覺得這個選擇非常明智，對考研數學有了更深刻的認識，不僅僅侷限於自己的理解，而是準確高效應對考研數學。
150分的總分，區分度也大，對基礎的考察更重要，課本和真題高於一切，這是我從劉老師那裡學習到的。
在上考研課之前，差不多看完了高等數學部分的'課本，只是習題沒做，直到課上才發現會有好多課本根本不會明講或涉及的知識從劉老師那裡得知，包括難懂的推演，比如拉格朗日定理和泰勒定理的證明，通過構造新的函式，然後通過學過的羅爾定理加以證明；或者簡單但易錯的概念：極限的保號性，保序性，保運算，滲透在解題中我們卻不看重；還有需要鞏固溫習的比如微分方程的求解，關鍵是要系統理解，梳理清楚；再就是弱項的線性代數部分，當時學的也不紮實，導致現在複習吃力，好在有劉老師的系統梳理：
逐個擊破。
數學是考研的一個重頭戲，分數高，易拉開差距，重基礎，如果悶頭自己看自己的書，就會錯過很多必考但容易得分的題型，所以一個好的導師很重要，感謝劉老師這學期的耐心指導，無論天氣炎熱，無論聽課的人的多少，還是忘我投入的講課以至於錯過班車，都會激情四射的演講，我也欽佩老師的幽默詼諧，平易近人更易利於同學與老師的交流，更重要的是老師無私的給我們影印的珍貴資料，對於強化階段的學習奠定良好基礎，對於這學期的公選課，獲益遠比看看學長學姐的經驗教訓來的實在。
考研人的考研心得 篇11
20xx年歲末，20xx級的考研戰鬥趨於白熱化，20xx級的考研戰線已然拉開。今天去xx大學聽考研講座就是20xx年考研戰鬥的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家馮博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，馮博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對於考研的題型有了一定的認識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的`氛圍很是活躍。最後馮博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續了近三個小時，最後同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關於考研的問題。我也買了關於考研的一些參考資訊資料。同時還結識了幾個一起考研的戰友。感覺還是不錯的啊！
最後從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰爭，還有考研的輔導機構的'明爭暗鬥。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現狀，瞭解了以下他們對於考研的見解還是讓我很有體會。
考研人的考研心得 篇12
考研數學高效利用真題的方法
一、以閉卷式，限定時間，模擬真實考試場景進行實戰訓練。
作用：
1、體驗真實考試狀態，提前熟悉真實考試場景，尋找參加正式考試的感覺；
2、根據之後自己給分，發現知識水平差距，時間安排的合理性，明白學習重點和方向，有目的制定學習計劃，將有限地時間用在提高自己的短板和弱勢上。
二、要善於思考。
模擬之後，只看答案，不看解析，獨自思考錯誤的原因和正確答案的理由。這樣做的目的是為鍛鍊自己發現錯誤的能力。
三、習題解析的研究。
實在想不明白錯誤與正確原因的，就看解析說明，看明白則好，如果還是看不明白，一定記住正確答案，並努力學會從正確答案的方向去思考。王老師說，可能你不明白的原因很多，而很多人都容易出錯的一大原因是自己的固執心態，沒有任務原因的堅持自己的答案，所以順著正確答案的方向去思考，能夠很大程度地減少這種固執心態。考研教育網
四、分析考點，對考題進行總結。
看完解析之後，總結每道試題的考點。在考點綜述後面，列舉了本節知識考點在歷年統考中出現過的試題，並有詳細的考點提示、試題分析和方法詳解。在做完一套真題之後再做這部分練習，對掌握重點考點和鞏固知識很有效。
五、循規律，學會舉一反三。
最後，注意，每道試題都有它的出題規律，數學真題也不例外，它一定是有幾個知識點，相互關聯，互相推導，或互相替換，最後得到另一個知識點的，只要你認真研究，就不難能發現這些真題的了出題規律，所謂世上無難事，只怕有心人。
考研人的考研心得 篇13
我有幸參加了今年的市會考語文研討會，從各方面綜合的情況來看：從大的方面說，今年會考語文和去年的會考語文在題型、題量和結構、分值等問題上保持一致，基本上沒變化。我還有幸聆聽了許多老師的講座，深有感觸。
首先，我再次感受到做一個合格的語文老師，真不容易。 做一個語文老師，要經常思考一個問題：未來社會對學生語文的要求是什麼？語文新課標指出，語文課程的性質：運用語文交流，吸收優秀文化，提高思想修養，促進精神成長；課程理念：獲得語文素養，培養實踐能力，倡導自主學習，關注社會需要。其中，精神層面及語文素養的培養，是重中之重，國民素質的提升，這是關鍵。我想，教育的功利性，目光短淺的應該教學，實在是背道而弛。儘管這與現實的會考矛盾重重，但不妨礙我們倡導新理念。做“大師”，不做“匠人”。
其二，對於國中學生，培養自主學習則可，合作探究，則不必太過於糾結。 優秀的語文課，應該是一種安靜思考、文思飄揚的情境，有靜心，有耐心，不浮躁，才能提高真正語文素養。想想我的語文教學實踐，正是如此。當思維火花在課堂碰撞，又能冷靜表達時，效果是最好的。
其三，語文教學重在培養興趣和習慣。 語文是不能速成的。積累的習慣與願望，對語文學習而言，相當可貴。從教語文二十多年，我有一個很深的感觸，興趣是學好語文的根本！試想，缺失興趣的語文教學，還能走多遠？就像會考複習，題海戰，實在是得不償失。 養成良好的語文學習習慣；傳統的寫字教學不能丟；好讀書，多讀書，讀好書；教材為本，吃透教材，用好教材；注重學法指導，適當訓練提升，得法於課內，運用於課外；踐行語文學科綜合性、實踐性的特質。開闢語文的自由天地。
考研人的考研心得 篇14
第一、打好基礎
只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。近幾年數學答卷的分析來看，考生失分的重要原因不是說考題有多麼難，更多的是對基本概念、定理記不全、記不牢、理解不準確，基本解題方法掌握不好而造成的失分。因此，考生們數學複習必須打好第一步的基礎，每年考研數學試題中都有60%以上的題目都在考查基礎知識的理解與掌握，所以一定要重視基礎。但是很多同學不能夠重視這一點，總是好高騖遠，一味尋求技巧或者是摳難題，以為這樣才是提高數學成績的途徑。其實，考研數學中大部分是中擋題和容易題，所謂的20%的比較有難度的題目，其難度不過是簡單題目上的進一步綜合，並不是說有那麼難。所以，同學們最重要的還是打好基礎!
第二、腳踏實地做題
只看不做，一做就錯，這是很多考生存在的問題，總以為看會了，知道了方法，自己就會做了，可是真正做起來的時候才發現不是那麼回事。數學是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前，只看解題不親自動手做的複習必然難以把握題目中的重點。況且，通過動手練習，我們還能規範答題模式，提高解題和運算的熟練程度。正式考試時三個小時那麼大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎麼作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會。因此，為了取得好的數學成績，建議同學們必須大量練習，充分利用歷年試題，重視總結歸納解題思路、套路和經驗。
第三、題前題後多思考
多做題就能提高成績，很多同學這樣認為，其實不然，做題的同時更要思考，舉一反三。做題，是要把整個知識通過題目加深理解並有機的串聯起來。數學的學習離不開做題，但從來不等於做題，抽象是數學的重要特徵之一，在複習過程中，我們通過作題，發散開來對抽象知識點的內涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。做題的思路，必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。因此，考生們要時刻目標明確、深入思考才識提高數學思維和數學能力的關鍵。
考研人的考研心得 篇15
不久前，有一個女孩在南開大學複試結果公示的宣傳欄旁和朋友相擁而泣，她就是化學化工學院152—1的楊冬至，以總分351的成績考入南開大學馬克思主義學院。
考研本就是一條佈滿荊棘的道路，跨專業考研更是令不少人望而卻步，而楊冬至卻毅然選擇從高分子材料與工程專業跨專業考取思想政治教育專業的研究生。她說：“學生會主席的身份使我接觸到很多輔導員，他們大多學思想政治教育專業出身，我很羨慕和敬佩他們待人接物的態度和談吐氣質。我在學生會任職期間也曾有幸代表學院參加過學校的青年馬克思主義者培養工程，這使我萌生了跨專業考研的念頭。後來得知馬克思主義的相關專業近幾年越來越受重視，許多高校該專業的研究生也在擴招，我便在網上查詢了相關資料，包括就業前景、專業論文等方面，最終下定決心報考思想政治教育專業的研究生。”
楊冬至回憶道：“我身邊同學的考研方向基本都是本專業，而我卻選擇了文科專業，這讓我與身邊同學的學習方法和思維路徑都有所不同。當別人都在討論專業課題目時，我在研究思想政治教育理論與方法；當別人在看高數時，我在反覆刷馬克思主義基本原理的哲學視訊，這讓我有種孤立無援的感覺。”但不論有多大的困難，楊冬至堅持下去的決心始終沒有動搖。
“如果用兩個詞來概括我選擇跨專業考研並一路堅持下來的原因，那就是熱愛和信念。”複試時，老師問楊冬至為什麼選擇跨專業考研，她給出了這個答案。楊冬至始終懷揣著最簡單、最真摯、最熱烈的夢想，矢志不渝地追尋自己的人生之路。
考研初期，楊冬至做了很多準備。“針對專業課，首先要打好基礎，多看課本，把知識點進行整理。還有最重要的就是做真題，可以先開卷做，把近十年的真題按章節整理出來，重要的章節後期可以多複習。另外，由於思想政治教育專業時政性強，我還仔細研讀了在與專業相關的會議中國家領導人的演講稿。這些全部結束之後就要回歸課本，這時候最開始的筆記就發揮功效了。”她笑道。
分享考研經驗，楊冬至認為，在做考研決定時就要對自己負責，可以聽取別人的意見，但是一定要自己做決定。其次，在備考的過程中要有很強的目標性，不要調整目標讓目標來適應自己，而是應提升自己讓自己去接近目標。
