如何讓國小生學會用數學的.思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學好數學這門學科呢？國小頻道精心準備了國小奧數五年級行程難點之多人行程，希望對大家有所幫助！
李華步行以每小時4千米的速度從學校出發到20.4千米外的冬令營報到。0.5小時後，營地老師聞訊前來迎接，每小時比李華多走1.2千米，又經過了1.5小時，張明從學校騎車去營地報到。結果3人同時在途中某地相遇。問：張明每小時行駛多少千米?
講解：
解答：老師出發時和李華相距20.4-4×0.5=18.4千米，再過18.4÷(4+4+1.2)=2小時相遇，相遇地點距學校2×4+2=10千米，張明行駛的時間為0.5小時，因此張明的速度為10÷0.5=20千米/時。
