豐富的學習生活對自己的幫助非常大，接下來就是物理網為大家提供的物理聲音的特性課後練習題，希望會對大家的學習帶來幫助!
1. 在學習二胡演奏過程中，小明發現琴絃發出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：
編號 材料 長度 橫截面積
A 尼龍 55 1
B 尼龍 55 0.5
C 尼龍 80 1
D 鎳合金 ① 0.5
猜想一：琴絃發出聲音的`音調高低，可能與琴絃的橫截面積有關
猜想二：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的長短有關
猜想三：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了表中所列4種規格的琴絃，進行實驗.
(1)為了驗證猜想二，應選編號______的兩種規格的琴絃進行實驗.
(2)在驗證猜想三時，小明發現粗心的同學沒有把表2中的資料填全，表2中①的位置所缺資料是______.
(3)小明在這個探究實驗中，採用的研究方法是______.
2. 小李同學在“探究音調與頻率關係實驗”中，把一根鋼尺的一段固定在桌面上，使鋼尺的另一端伸出桌邊，用手拔動鋼尺的伸出端，聽鋼尺振動時發出的聲音，同時觀察鋼尺振動的頻率.
下表是實驗記錄情況，請你補充表中的空缺：
鋼尺伸出的長度 鋼尺振動的頻率 音調的高低
第一次 短 高 ______
第二次 長 低 ______
(1)進行實驗時，為了保證兩次實驗的響度不變，必須保持鋼尺的______不變.
(2)通過本實驗可得到的初步結論為：______.
3. 一天，小虎幫媽媽灌開水，媽媽在一旁提醒他：“小虎，快滿了!”說時，真的快滿了.小虎奇怪地問媽媽：“你怎麼知道水快滿了?”媽媽回答說：“憑經驗聽出來的.”媽媽的回答顯然解決不了小虎的疑惑，你能幫助小虎嗎?你認為發出這種聲音變化的原因是由於瓶子中水的體積增加了，還是由於瓶中空氣的體積減少了?你能用事例來支援你的解釋嗎?
小編為大家提供的物理聲音的特性課後練習題就到這裡了，願大家都能在學期努力，豐富自己，鍛鍊自己。
