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美術課飛機教學反思

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本學期的美術教材上並沒有《飛機》這一課,為了配合校本教程摺紙飛機的內容我特意查找了好多關於飛機的圖文資料,精心製作《飛機》這一課的教學課件。孩子們果真被我所製作的課件深深吸引住了,哪些帥氣的飛機圖片激發出孩子們強烈的好奇心和學習慾望。

美術課飛機教學反思

  一、《飛機》

課前我做了範畫,種類有直升機、滑翔機、客機、戰鬥機、轟炸機、加油機……,有彩色的,有單線勾勒的,還有粉筆現場即興畫的,在準備範畫的過程中我自己也學到了很多新知識,也許這就是所謂的`“教學相長”吧。

課堂上我激發孩子們信心滿滿地去畫自己喜歡的飛機型別,激發孩子們的想象力,大多數學生都有進步,即使不太會畫飛機的同學也能在教師幫助下畫出簡單的直升飛機和熱氣球。

一年級八個班級,每個班的美術課都有共同之處和不同之處,多數男孩子都極喜歡戰鬥機和空中加油機。個例像一年六班的王馨晨同學,畫了一架以自己名字命名的彩色客機,造型別致極了。

不足之處是個別學生在畫天空背景色時,有的藍色飛機顏色太相近了,在以後的教學中應激發引導學生將飛機顏色畫得豔麗些,以便和天空背景形成強烈的對比。

  二、《摺紙——箭魚滑翔機》

很多孩子在就讀國小之前就會折基本的紙飛機,普通造型的飛機漸漸不能滿足一些孩子們放飛的慾望,於是我學習了一種新型飛機的摺紙方法在美術課堂上教給孩子們。孩子們學得很認真。幾乎所有的學生都學會了箭魚滑翔機的摺紙方法。我感到很欣慰,要拿捏好一節課(能讓孩子們熟練掌握其折法的程度)的確需要細心和教學經驗的積累。以前我並不太喜歡教孩子們摺紙,因為當他們跟不上步驟時難免會躁動。但是當看到孩子們下課時在操場上特別快樂地放飛紙飛機的一剎那,我覺得教會孩子們喜歡的摺紙內容是一件幸福無比的事。那一刻我和孩子們一同陶醉在童年的幸福時光裡,彷彿那快樂就是整個世界的模樣。

個別孩子還能在我的激發下研究出更特別的飛機造型,但在摺紙過程中我發現一定要叮囑孩子們注意安全,放飛時不能對著別人的臉,因為“箭魚的嘴“很鋒利,畢竟安全才是最重要的。