教學目標
1、 能流利、有感情地朗讀課文,背誦課文四、五自然段。
2、 通過品讀關鍵詞句,感悟夾竹桃花期之長以及花影之趣,從而深入感受作者喜愛夾竹桃的原因。
3、學習作者對比、聯想的寫作方法。
教學過程
一.匯入
上堂課,莫老師已經帶我們到季老家認識夾竹桃,現在老師要考考大家。
1.出示填空:這種花對不是_____的花,也不是_______的花,但對於季老來說,它卻是_________________。
2.指名讀、齊讀
有人稱季老是“夾竹桃知己,季老已經愛上了夾竹桃,知道是什麼原因讓他對夾竹桃情有獨鍾嗎?
課文中有現存答案,你能告訴大家嗎?
出示:這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。
過渡:這堂課我們將帶著發現的眼睛,去觀賞這種普通的花,去學習他可貴的韌性和由它帶給我們的幻想。
二.品讀課文
(一)掘其韌性之堅
1.講到韌性你知道它的意思嗎?它有兩個意思
(1).物體柔軟堅實、不易折斷破裂的性質。
(2).指頑強持久的精神,堅忍不拔的意志。
季老愛夾竹桃的韌性你覺得應該選擇哪一個意思。那麼夾竹桃的韌性又體現在哪呢?
2.品味“韌性”。
輕聲朗讀第四自然段,找出能體現出夾竹桃韌性的句子,反覆地讀上幾遍,並在書上空白處寫下自己讀後的感受。
3.學生自學體會
4.交流。
預設:
【句子一】
然而,在一牆之隔的大門內,夾竹桃卻在那裡悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。
① 從這句話中,你讀懂了什麼?
(“悄悄地、一聲不響”悟出夾竹桃的默默無聞,毫不張揚的品性。
“一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕”悟出夾竹桃連續不斷地開放,生命力旺盛的特點。)
②指導朗讀。
近乎北方方言化的描述,讀起來琅琅上口,誰能把它讀好。
【句子二】
在和煦的春風裡,在盛夏的暴雨裡,在深秋的清冷裡,看不出有什麼特別茂盛的時候,也看不出有什麼特別衰敗的時候,無日不迎風吐豔。
①你找到一句很好的,老師也非常喜歡這一句,說一下你的體會。
(a不管外界氣候怎麼變化,始終都改變不了夾竹桃常開不敗的本性。
b夾竹桃生命力頑強,一年三季充滿生機,花期長。)
②老師喜歡這句還有二個原因你知道嗎?
(1) 三個“在”採用了排比的手法。
(2) 無……不,採用了雙重否定的形式,作者想更加肯定地告訴我們,夾竹桃時時迎風吐豔。
③指導朗讀。
【句子三】
從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,
無不奉陪。
① 讀著這一句你有什麼感受。
香期長。(夾竹桃個個都奉陪)
② 知道嗎?這是又是一個雙重否定句,“無不”奉陪,沒有不,表示個個都奉陪。
小結:多好的夾竹桃啊,它像院子的主人一般,最燦爛的微笑,迎接並陪同著各個時節的花仙子,又像一個不知疲倦的鬥士,向觀賞它的人們展示著自己的英姿,難怪作者要發出這樣的感嘆,引讀:“這一點韌性……”
讓我們用朗讀,來表示對夾竹桃的敬佩。齊讀。出示相關內容。
5.探討百花,提示對比手法。
夾竹桃真好。你看它,紅的像火,白的像雪,一年三季,從春到秋,無日不迎風吐豔,作者愛上了夾竹桃。再看一牆之隔的院內,又是另一番世界,輕聲讀一讀,第三小節,你最想用哪個詞形容作者家的院落?為什麼?
(花團錦簇 爭奇鬥豔 美不勝收)
真美啊,真想去看一看,可是在這二百多字的生動描述中,涉及到十四種花,偏偏卻沒有支言片語寫到夾竹桃,這麼多的筆墨在這裡是不是多餘了?你怎麼看。
(這些花都有時令性,它們的出現正是為了襯托出夾竹桃具有的韌性。)
說得真好,正是因為這樣的韌性,作者才愛上了夾竹桃。
過渡:作者愛上夾竹桃的,不單單於此。還在於(能引起我許多的幻想)。
二.品味幻象之美
1、白天的夾竹桃默默地綻放,月光下的夾竹桃又帶給作者幾分神祕與幻想。這究竟是怎麼一會事?讓我們來看一看課文的第五小節。
(1)思考:
月光下的夾竹桃緣何能引起作者那麼一幕幕離奇的幻想?
(花朵模糊,香氣濃郁,加上夾竹桃的投在牆上的顯得葉影參差,花影迷離,產生一種虛幻的.感受,於是產生了許多幻想。)
(2)月光下的夾竹桃,香氣襲人,葉影參差,花影迷離。引起了作者無限幻想,你最喜歡那一次幻想,請你有感情地讀一讀。
(3)指名讀一讀。說一說你的感受。
讀了作者給我們描繪的幻想世界,你最想說什麼?
(太美了。作者的想象力豐富,意境真美,用詞準確,描寫生動富有情趣。)
(4)這種由眼前景產生聯想的寫作方法真好,看看我們的想象功力如何。
從中任意選擇其中的一個,繼續往下想吧:
(a)我幻想它是 它居然就是 你 ,這一堆是 ,那一堆是 ,中間空白的地方就是 ,碰巧有幾隻小蟲爬過,就像是 。
(b)我幻想它是 ,我的眼前就真的出現 ,夜蛾飛過, 。
(c)我幻想它是 ,我就真的看到 。
(5)多麼奇妙啊,所以作者才會發出這樣的感嘆,能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。
(6)齊讀。讓我們帶著這份沉醉,把心中的感覺美美地讀出來。
作者季老就是這樣將他心中最值得留戀最值得回憶的花——夾竹桃介紹給我們大家。讓我們記住夾竹桃,記住它給我們帶來的美好回憶,一起把文章的開頭結尾有感情地朗讀,感受季老對夾竹桃那份深深的愛。