英語新聞類的知識可以讓學生更多瞭解時事，逐步培養他們的開放意識和合精神。下面是小編為大家整理的九年級英語新聞報道類閱讀學習方法的相關內容，希望大家喜歡。
新聞報道類閱讀的注意事項：
1. 品味新聞的標題，聯絡平時所積累的知識，為了解材料大意作鋪墊。
2. 瞭解新聞報道的特殊規律，其內容和多含何人、何地、何事、何時等，閱讀時要抓住新聞的這一主要特點去理解判斷。
3. 要注意文中以黑體、大寫、下劃線等方式加以提示的文字，因為這很有可能是材料的核心或至少是一部分內容的概括。
新聞報道類閱讀答題技巧：
1.審視標題，抓住中心
試題中有的文章有標題，有的沒有，擬題人是有所考慮的。標題是文章主題的高度凝聚。
它能給我們啟發和想象，想象文章的內容和走向。這樣做有利於對文章的理解，能提高做題的效率。
2.瀏覽全文，掌握全貌
如果時間緊，至少要快速通讀全文，尤其是首兩段。再把標題和文章內容結合起來，這樣全文的梗概便一目瞭然了。
3.細讀題目，抓住要點
對整篇短文內容有了一定的瞭解後，要馬上看短文後的問題，帶著問題去選擇或判斷答案。要確定所需查詢的資訊範圍，並注意所查詢資訊的特點。例如：
如果問題或選項涉及到人名、地名，就應該找首字母大寫的單詞;如果問題或選項涉及時間、日期、數字，就應該尋找具體的資料。
另外還要注意試題難易，應暫時繞開那些少數較難的題目，先做最有把握、最熟悉的題目，也就是該類題可以直接或間接從文章中找到的。
而對於那些要通過對文章歸納判斷、邏輯推理的題目，需要再對全文快速閱讀，仔細分析思考，反覆比較、推敲選出正確答案。
若文章短可先讀短文，後看文後題目;如果文章太長，你可以先把文章後面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。
要善於找關鍵句，特別要注意文章的第一段和最後一段的頭一句話，往往就是關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的`主題。
此外，還應該細讀文章，因為有時的試題是考細節。可以邊讀邊用鉛筆做點標記，把有關的畫出來。凡逢人物就圈起來，看完一數，有幾個圈就是幾個人，一目瞭然。
九年級英語新聞報道類閱讀學習方法(二)4.細讀文章，掌握細節
這次應細品，不可一晃而過。可邊讀邊用鉛筆做些記錄，把有關的人物、事件、時間、地點、起因(即五個W：who， what， when， where， why)劃出來。
經過這樣的處理，你對文章的內容和細節便會胸有成竹，對事態的發生、發展和解決有了更加深入的瞭解。
5.理解大意，初選答案
一般短文都設有五個題目，對那些表層理解的題目可以斷然選定。
對那些深層理解的題目，應再查閱原文，但決不是簡單重讀，應找出依據，把所答案代入文中，再確定正誤。
在確定答案時，對文章和題中的詞語應結合上下文思考其確切意思，切忌望文生義，作出錯誤的判斷。
6.復讀全文，核對答案
要用全文的主題思想統率各思考題，研究其內在的聯絡和邏輯關係，並依次稽核那些未獲解答的題，對照題目，推測判斷，確保理解無誤。
7.瞻前顧後，首尾突破
對一具體問題不要侷限於一詞一事，而應從短文整體考慮，從主線向外擴充套件，開啟思路，前後上下對照。這樣，可減少“鑽牛角尖”和“繁瑣分析”。而且，在會考試題中，即使是事實和細節題，也是“圍繞或用以說明主旨和大意”的,課前預習。大多數短文，尤其是新聞報道或議論文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要資訊或基本觀點;
而結尾部分常是結局或結論。寓言或幽默文字的結尾也往往是點晴之筆或值得玩味之處。
因此，抓住首尾往往抓住了主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了。
