升到五年級後，部分學生開始察覺語文學科的學習難度增大了，為了將語文學好，國小生們平時可以寫些習題。下面是本站小編為大家整理的五年級語文期末練習題及答案，希望對大家有用!
一、看拼音，寫漢字。(9分)
duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr
一( )說( ) 海( ) ( )
二、選出合適的答案，將序號填在括號裡。(7分)
1.加點字讀音不正確的一項是： ( )
A友誼(yí) B舷窗(xián) C鑰匙(shi) D怒髮衝冠(ɡuān)
2.下列詞語中，含有錯別字的一項是： ( )
A迫不及待 B首屈一指 C志存高遠 D守珠待兔
3.加點字詞解釋不正確的一項是： ( )
A情有獨鍾(集中，專一) B這位林武師非比他人(與一般人不同)
C引人入勝(勝利) D最喜小兒無賴 (頑皮)
4.加點字用得不正確的一項是： ( )
A微風拂過 B 潮水湧來 C細雨瀉落 D冒出水泡
5.下列句子中，加點詞語用得不正確的一項是： ( )
A每年暑假，我都外出旅遊，飽覽名山勝景。
B班長王成宇品學兼優，深受同學愛戴。
C即使雨再大，也阻擋不了解放軍戰士前進的步伐。
D給文章起個好題目，常常能起到畫龍點睛的作用，激發人們的閱讀興趣。
6.下面的故事，出自《水滸傳》的是： ( )
A三打祝家莊 B三顧茅廬 C三打白骨精 D三英戰呂布
7.按照朝代順序，對下列四則歷史事件進行排序，正確的是：( )
①明代鄭和下西洋 ②南北朝花木蘭替父從軍
③宋代岳飛精忠報國 ④漢代司馬遷忍辱寫《史記》
A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③①
三、按要求進行句子練習。(6分)
1.把句子寫得具體些。
聽到這個喜訊，我高興極了，
2.填上合適的歇後語。
好朋友林林從北京旅遊回來，送給我一枚香山紅葉做成的書籤，這可真是“ ”。
3.一個外國學者讀了錢鍾書的小說《圍城》，想登門拜訪。錢鍾書在電話裡說：“假如你吃了一個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的雞呢?”錢鍾書這話的弦外之音是：
四、根據課文內容填空。(14分)
1.讓明亮的眼睛去發現 ， 。用絢麗的色彩去描繪 ， 的耕耘。
2.課本中有一個豐富多彩的世界，我們從中領略了祖國名勝古蹟的神奇：迎客鬆有一叢 斜伸出去，如同好客的主人 ， 賓客的到來; 莫高窟壁畫上的飛天，有的 ，採摘鮮花;有的懷抱琵琶， ;有的 ，自天而降…… 我們從中品味了唐詩中蘊含的濃濃情感：孤帆遠影碧空盡， ; 故園東望路漫漫， …… 我們從中認識了很多可敬的人物：艾滋病小鬥士 教會我們如何面對災難， 根據放電的原理髮明瞭避雷針，諾貝爾為了發明炸藥投入了他的整個生命……
五、閱讀短文，完成習題。(30分)
(一)厄運打不垮的信念(片段)
經過4年的努力，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準確，59歲的談遷攜帶著書稿，特地到了都城北京。在北京的那段時間，他四處尋訪，廣泛蒐集前朝的.逸聞，並親自到郊外去考察歷史的遺蹟。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經不多。又經過了幾年的奮鬥，一部新的《國榷》誕生了。新的《國榷》共104卷，428萬4千字，內容比原先的那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的明史鉅著。談遷也因此名垂青史。
1.談遷是怎樣獲得大量的第一手資料的?請用“ ”在片段中畫出來。(2分)
2.由這個片段的內容，我們聯想到下列四字詞語：(3分)
滴水穿石、 、 、 ……
3.片段中運用了幾個資料，如4年、 、 等，這樣寫的好處是：
(3分)
4.概括這段話的段意。(2分)
(二)書 的 演 變
正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰國時代出現的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些竹片或木片叫做簡或牘(dú)。把簡牘用繩子或皮條串編起來，叫做“冊”。這個“冊”字，像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。有個成語叫“韋編三絕”，說的是孔子因為勤奮讀書，竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。
這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據說，秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡。
現在的書，不僅品種多，而且有的越來越小。“縮微膠捲”就是其中的一種。它是用照相機把資料縮拍到膠捲上，一般縮到原書大小的1/48。使用的時候，通過閱讀器可以放大到原來大小。其實這種縮微技術，早在19世紀普法戰爭時就使用過，當時法國的諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張幾寸長的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。
縮微圖書儲存和使用都很方便，如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒，它的總重量大約有5噸，而縮微以後的膠片只有15公斤。
科學在發展，書也在不斷演變，它以越來越豐富的營養，哺育著勤奮學習的人們。
1.第四自然段運用的說明方法是____________、_________ __，運用這兩種說明方法的目的是強調“ ”(用文中語句回答)。(6分)
2.從短文內容看，下列說法中不正確的一項是：( ) (2分)
A“韋編三絕”的“絕”意思是“斷”。
B第二自然段舉秦始皇和東方朔的事例，意在說明古時候的“冊”使用起來極不方便。
C第三自然段中“一般縮到原書大小的1/48”，“一般”這個詞語表明：凡是用照相機縮拍資料，都是縮到原書大小的1/48，沒有例外。
D由“冊”到“縮微圖書”的演變過程中，起決定作用的因素是科學技術的發展。
(三) 瑞 恩 的 井 (美國 凱西•庫克)
①六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級國小生。
②一天，老師在班上說，一些非洲的孩子住在條件很差的草棚裡，由於沒有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在飢餓、疾病中等待死亡。學校正在為非洲兒童募捐。老師說，每一分錢都可以幫助那些孩子，一美分可以買一支鉛筆，七十美元還可以打一口井。
③回家後，瑞恩含著眼淚對媽媽說：“我需要七十美元為非洲孩子打一口井，非洲的孩子就要死了，他們沒有乾淨的水喝!”媽媽說：“如果你真的想得到七十美元，你可以做一些額外的家務自己掙。”瑞恩眼睛一亮，爽快地答應了。
④第一項工作是地板吸塵，瑞恩幹了兩個小時。當朋友們在外邊玩的時候，他得到了第一個兩美元。接下來，他犧牲了看電影去擦窗子，又得到了兩美元。爺爺知道了這件事，請他撿松球，每撿滿一袋就可以得到十美元。期會考試過後，瑞恩把成績單交給父母，他們用五美元獎勵他的優秀成績。
⑤四個月後的一天，瑞恩穿得整整齊齊，驕傲地把七十美元交給了募捐專案的負責人。負責人告訴他，七十美元其實只能買一臺打水的水泵，而打一口井需要七百美元。瑞恩說：“我將繼續努力，我希望非洲每個人都能喝上乾淨的水。”
⑥媽媽很願意幫助瑞恩，她幫瑞恩給報社寫了一封信，記者採訪了瑞恩，還給他照了相。所有的加拿大報紙都登載了報道這件事的文章。一星期後，瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個月後，瑞恩已經收到了七千美元的捐款。
⑦瑞恩班上的同學也加入了捐款的行列。老師沒想到一個孩子對別人能產生如此大的影響，她和有關部門聯絡，使自己的學生能跟非洲的孩子們相互通訊。
⑧兩年後一個酷熱的早晨，瑞恩跟媽媽來到乾旱的烏干達。汽車駛進一座村莊，路旁站著五千多名兒童，他們興奮地叫著：“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他們揮手。長者帶他來到一口井邊，只見井座上刻著：“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。”他還看到了井邊的菜園、山羊。這一天，瑞恩一直默默地對自己說：
⑨瑞恩的募(mù)捐活動還在繼續，在我這篇文章寫成時，瑞恩共募捐到六萬美元，全將用來在非洲打井和購買裝置。
1.“四個月後的一天，瑞恩穿得整整齊齊，驕傲地把七十美元交給了募捐專案的負責人。”根據這句話中“驕傲”的意思，自己另寫一個句子。 (1分)
驕傲……
2.第⑧段中，“這個痛苦的社會”是怎樣的社會?請用“ ”在文中畫出有關語句。(1分)
3.瑞恩用哪些方式掙到了七十美元?請用簡潔的語言概括。 (2分)
① ② ③ ④
4.第⑧段中，瑞恩會默默地對自己說什麼?最恰當的說法是：( ) (2分)
A“我希望非洲每個人都能喝上乾淨的水。” B“受到這麼多同齡人敬仰，我真開心!”
C“非洲太貧窮落後了!” D“靠自己的努力掙錢，這滋味真好!”
5.按下面的表達順序給這篇文章分段。(3分)
(1)學校在募捐。 ( 至 自然段)
(2)瑞恩的捐助。 ( 至 自然段)
(3)瑞恩在募集。 ( 至 自然段)
6.這篇文章為什麼要用“瑞恩的井”作題目?(3分)
七、習作。(30分)
想一想，在你的學習和生活中，有過自己勇敢面對的事嗎?如果有，你是怎麼面對的，你的勇敢是怎樣表現出來的?如果你沒有這樣的事，那麼有沒有發現別人有過這樣的事呢?請你把這件事想清楚，然後寫下來，注意把事情的經過寫具體。題目自擬。
八、寫字。(4分)
(1)規範書寫(行款整齊，文題居中，每段開頭空兩格，標點佔格)(2分)
(2)端正書寫(結構勻稱，大小適中) (1分)
(3)整潔書寫(卷面清潔，塗改少) (1分)
五年級語文期末練習題答案一、鍛鍊 協調 禮貌 驚慌失措 貫 謊 疆 迅雷不及掩耳【每字0.5分】
二、A D C C B A D【每題1分】
三、
1.寫出“我高興極了”的具體的表現。
2.千里送鵝毛——禮輕情意重
3.你只要讀作品就行了，不用來拜訪我。(只要答出“不要來拜訪”的意思即可)【每題2分】
四、
1.翠竹的挺拔 松柏的蒼勁 果園的豐收 沃野
2.青翠的枝幹 伸出手臂 熱情地歡迎 臂挎花籃 輕撥銀弦 倒懸身子 唯見長江天際流 雙袖龍鍾淚不幹 恩科西 富蘭克林
【每線1分，錯1字扣0.5分，錯2字則該線不給分】
五、
(一)
1.在北京的那段時間，他四處尋訪，廣泛蒐集前朝的逸聞，並親自到郊外去考察歷史的遺蹟。
【2分，若將後一句“他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風沙中。”也畫出不扣分】
2.持之以恆、堅持不懈、孜孜不倦、鍥而不捨、日雕月琢等【每詞1分】
3.資料：104卷、428萬4千字(或：59歲) 【每線0.5分】
好處：更說明談遷為編寫《國榷》傾注了滿腔心血。(或：更表現出談遷治學的刻苦和信念的堅定) 【2分】
4.談遷經過努力和奮鬥，寫成了新的《國榷》。
【2分，“談遷、《國榷》”這兩個要點佔1分，“經過努力和奮鬥”(其他表述方法也行，只要表達出“努力”這個意思即可)這個要點佔1分】
(二)
1.列數字、作比較 縮微圖書儲存和使用都很方便 【每線2分】
2.C 【2分】
(三)
1.這句話中“驕傲”的意思是“自豪”，根據這個意思造句。【1分】
2.一些非洲的孩子住在條件很差的草棚裡，由於沒有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在飢餓、疾病中等待死亡。【1分】
3.①地板吸塵 ②擦窗子 ③撿松球 ④取得優秀成績【每線0.5分，計2分】
4.A 【2分】
5.(1)( 1 至 2 自然段)
(2)( 3 至 5 自然段)
(3)( 6 至 9 自然段)
【每段1分，計3分】
6.用“瑞恩的井”作題目，是因為瑞恩通過努力，為非洲孩子打了一口井，而且他帶動了很多人蔘加募捐活動。“瑞恩的井”代表的是，要以愛心對待世界上那些貧窮的人們，要用實際行動來幫助他們。
【3分。要點：瑞恩打井(1分);帶動其他人(1分);愛心、幫助(1分)】
