怎麼做才能提高英語的學習成績呢？以下指導，希望對鄭州小升中的同學們有幫助。
一、大膽開口說英語
在國小階段，就應該充分地培養學生大聲跟讀並且準確模仿語音、語調的能力。建議從國小五年級下學期開始，學生每天跟著磁帶大聲朗讀10~15分鐘，到了國中，時間可以加長到20~30分鐘。每天一定要開口大聲跟讀，才能說得準、說得好。尤其是英語48個音標要發音準確，這直接關係到單詞的拼讀。學會了拼讀單詞，就不必一個字母一個字母地背單詞。
家長要鼓勵孩子大膽開口說英語，不管句子表達是否正確，能大膽開口說出來就是進步。良好的對話可以幫助學生掌握重點詞彙和句型，對寫作也有幫助。
此外，國小生在課餘可以閱讀一些簡易的英語讀物，比如國小生英語報刊、彩繪本的英語畫冊甚至一些圖文並茂的短篇小說，從中積累一些課外詞彙和諺語、名言等，為中學階段閱讀能力的培養奠定基礎。
二、課外英語學習不可喧賓奪主
需要指出的是，一些家長一味帶孩子到課外培訓機構去學英語，卻忽略了課內的英語知識，這是本末倒置。國小英語的`內容比較簡單，孩子最好能熟記甚至熟背。到了國中我們發現，一些學生認為學校的英語作業太簡單，不做，去課外學英語；還有的家長認為課外學英語，學得越難越好。
其實學習也要考慮到孩子的智力和心理髮展水平，我們這次期末考就發現，有的孩子套用課外學來的語法知識來寫作，但由於學得不到位、一知半解，反而寫錯，把簡單的東西複雜化了。因此，英語學習要以課本為主，畢竟會考有80%考的是課本的知識，另有10%中難，10%高難。當然，對於學有餘力的孩子，在掌握好課本知識的前提下，可以進行課外的拓展。
