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《海洋》觀後感15篇

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當品味完一部影視作品後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?為此就要認真思考觀後感如何寫了。那要怎麼寫好觀後感呢?下面是小編精心整理的《海洋》觀後感,歡迎閱讀與收藏。

《海洋》觀後感15篇

《海洋》觀後感1

今天上午,媽媽帶我去華臣影院看記錄片《海洋》。

影片一開始是驚濤拍浪的海面。那水面好像座頭鯨身子下面的那一道道紋。

後來,風平浪靜,海面上什麼動物也沒有,拍浪的聲音也沒有,海面好像絲稠,摸起來一定滑滑的。

突然,一群海鳥從天空飛過。它們發現海里有一在群小魚。於是,它們如同劍一般一個個射向大海,去尋找食物。

海鳥們飽餐一頓後,輪到海豚表演了。它們騰空而起,又墜入海里,有的甚至還在空中翻轉幾圈後才墜入海里。

這時,一隻座頭鯨遊了過來。它用巨大的翅膀拍起陣陣非常響又非常大的水花,好像在跳舞。更讓我驚奇的是,有一條鯨居然在空中翻轉一圈後才墜入海中。這真是個奇蹟啊!它居然能把自己那麼笨重的身體拋向空中,這是我想都不敢想的事。

小丑魚這個可愛的名字大家一定不陌生吧?它們在海洋裡無憂無慮,自由穿梭。一會兒躲在珊瑚裡,一會兒躲在石頭堆裡。如果我是小丑魚的話,那該多好!

壞脾氣的蝴蝶魚愛撅嘴。不知道它在和誰生氣,也不知道它因為什麼生氣。

寄居蟹總愛搬著“房子”走,難道它們是海里的蝸牛?可它走得也不慢呀?看來它不是海蝸牛,這只是它的本性。

多美的大海啊!

可是人類現在開始捕殺魚類了。藍藍的大海變成了血腥的大海。他們撒下大網,將魚兒們活活纏死,就算是凶猛的大鯊魚也沒能逃出這個“大魔掌”。更殘忍的是,人類把鯊魚的鰭和尾巴切下來晾晒著,做為自己的餐桌上的美食,又把鯊魚放回大海里。被放生的鯊魚像根光禿禿的大棍子,它不能遊動,所以,等待它的只有死亡。

這部影片告訴我們,不要捕捉海洋生物,更不能把它們殺掉。因為海洋是生命的起源,只有保護好海洋生物,才能保護好我們的家園。

《海洋》觀後感2

這是部讓坐在我周圍的同學都哽咽的電影,也包括我自己。

從媽媽的角色說起,在爸爸的回憶中得知媽媽很愛大福,愛到不能接受大福孤獨症的現實,於是選擇離去。這是生命不能承受之輕!

爸爸的愛相較之下顯得更為感人,電影裡每個畫面都充溢著爸爸對大福的愛。電影開頭爸爸想帶兒子起離開,那是害怕自己走後大福孤苦伶仃,與其留他個在寂寞的塵世,不如魂歸大海,這是無奈的愛;平常生活中,爸爸和兒子捉迷藏、耐心說教狗不能放在電視上、給大福撓癢癢,這是平凡的愛;病情加重的爸爸意識到必須讓大福有歸宿,遍遍的打電話,家家學校、福利院找過去,遭到多次的拒絕也沒有使爸爸放棄希望,這是堅定的愛;當大福最終找到容身之所時,爸爸又搬過去照顧兒子的起居,教他分類放衣服,煮雞蛋,坐公車,打掃衛生,當大福做不好時,爸爸焦急的不是他的“笨”而是自己“末日”的逼近怕大福沒做好準備,這是迫切的愛;大福不會表情達意,爸爸至死都沒有聽到大福說那句“我會想你的”這是理解的愛;爸爸最後還拖著病重的身子往大福衣服上縫標籤。作龜殼,讓大福知道他的爸爸會變成只永遠陪伴他的海龜,這是最後也是永遠的愛。

感謝導演沒在最後給我們個奇蹟,直到電影的末尾,大福也沒有為爸爸的離去流滴眼淚,哭的稀里嘩啦的是我們觀眾。

我想起了自己的父母,那些類似電影裡的情節浮現在我的腦海。唯想說,唯能做的就是:感恩父母,歌頌親情。

《海洋》觀後感3

昨日去看電影了,《海洋天堂》李連杰、文章演的。

關於這部片子在看完之後給我的感覺是意猶未盡,但凡能讓人產生如此感覺的就應能夠稱的上不錯了吧,按一般商業片的技巧來看真實性、生活性、戲劇性、邏輯性是必不可少的,影片講述的是一名身患絕症的父親與智障兒子的故事,所提取的素材都是生活中發生的,很樸實,沒有做作之嫌,令人為之感動。

喜歡父親老王說的話。我就要死了。我走後他怎樣活,他能不能活下去,能不能活好……(臺詞記不清了,大體是這麼說的吧)很現實。那些生活中常常被忽視的場景一旦聚焦會讓人動容,父親給大福拖衣服的鏡頭,還有臨終前給大福縫在衣服上的標籤:大福B型血孤獨症患者**

影片中有兩處情感戲,有些浪漫的因素在裡面,但最終又歸回到現實中。在海洋館大福與玲兒的相遇以及玲兒的離開,父親老王與鄰家柴阿姨,終不能在一齊的結果很貼合實際,要不就脫離主題了哈,這是一部描述父愛的片子。

演員表演的不錯。

有幾處水下的鏡頭拍的挺好。

……

大福,狗不能放電視上。

大福,狗不能放電視上。

大福,你回家用什麼開門啊

大福,你要買什麼啊?買冰箱

一部杯具片裡面不乏趣味性的東西。

父親教大福自我穿衣服,做飯,拖地,坐車,認識人民幣,怎樣做人……一個臨終前的父親呵。

結尾處父親把自我比作海龜,大福跟海龜在水裡游泳的一幕很唯美。

片子看完後,一個個鏡頭在腦袋裡飄來飄去,一向追隨到此刻,在我寫這篇觀後感的時候,我確信還將持續下去。

《海洋》觀後感4

正如電視片所說:“歷史沒有假如。文明的道路選擇有其歷史的必然性。”海洋,這個紀錄片創作的永動主題,曾經誕生出《海豚灣》,《藍色星球》和雅克。貝漢的《海洋》等一系列的經典海洋紀錄片,它們是西方人對海洋幾百年來的重視的結晶,而作為一個曾經擁有世界上最先進的海軍,最發達的海洋經濟線的中國,我國有關海洋的紀錄片卻屈指可數,這不僅是一個大國的悲哀,也是整個民族海洋意識薄弱的一個映照,正如《《走向海洋》》中所說的,我們“把海洋當作底色”,而不是民族不可分割的一部分。因此對於觀看《走向海洋》,不僅僅是一種娛樂,更應該是一部喚醒民族海洋意識的教育片,沒有現代的海洋意識,不僅僅是可悲的,更是可憐的。

《走向海洋》區別於其他海洋紀錄片是不以海洋奇觀作為紀錄片的主要內容,而是從歷史的角度,透過歷史的呈現,不同國家之間的對比,各類專家的評論,從歷史,地理,文化,心理,經濟,生存多個角度在我們面前徐徐展開一副真實的、波瀾壯闊的海洋畫卷。

從《走向海洋》得知,中華民族有著悠久輝煌的海洋歷史。有根據的推測,中華民族的海洋歷史很有可能在中華文明的源頭即殷商時代就與中華民族血肉相連,在以後的幾千年當中,海洋的氣息一直飄蕩在中華民族的身邊,若即若離,變幻不定。

觀看了《走向海洋》這部紀錄片,掌握了很多知識,受到了很多啟發,頗有所感。中國如今的海洋爭端頻發,我國對於海洋權益的越來越重視,這部影片讓我們思考到,構建海洋強國關鍵還是在於海洋能力的建設,就像俄羅斯那樣能夠擁有先進的潛艇達到幾千米深度水域宣誓主權,同樣地我們應該積極發展國防與軍事實力,以維護我們日益迫切的海洋權益維護問題。

《海洋》觀後感5

週四下午,我們在老師的帶領下,懷揣著新奇加激動的心情參觀了中國海洋大學。這次參觀可以說是我們進入海洋科研領域真正的第一課吧!

走進實驗室,首先看到的是,一個長長的,“水槽”,我們都好奇的東摸摸,西摸摸,發出一聲聲感嘆。隨後教授便開始了詳細的講解,從教授的解說中,我們知道這個“水槽”是用來做實驗的。這不禁讓我們感慨教授的博學,以及科技的強大。隨後,我們與教授進行了一些討論,更加堅定的認識到了科研的魅力。然後,教授向我們展示了這個“水槽”的魔力。只見“水槽”中的浪花不斷大了起來,給我們留下了前所未有的視覺衝擊,彷彿身臨其境,隨著視角的變換,甚至可以感受到大海的味道。

在看完這個實驗展示後,教授又向我們介紹了各種各樣的儀器裝置,看著各種各樣的儀器,我們也從其中感受到了科技的魅力,同時看到各種海洋模型,場景的模擬,我們感受到了海洋的魅力。

參觀實驗室後,心情久久不能平靜,我們知道,雖然現在的我們還不能達到這樣的水平,但是我相信,通過我們的努力,總會有一個屬於我們的舞臺。努力!奮鬥!

隨後我們又到處轉了轉,海洋大學可真是美麗啊!

然後,我們回到學校,聽了教授有關海洋方面的講座。教授的講座很生動,讓我瞭解到了許多知識。教授也向我們講解了海洋的威力,不禁讓我對海洋刮目相看,並暗暗下定決心,一定要好好學習,瞭解海洋,做一個對社會有用的人!

這次活動讓我受益匪淺,我今後一定要多多瞭解我們的大朋友——海洋!

《海洋》觀後感6

在世界上,有一群來自星星的孩子。他們外貌與他人無異,但始終走不出自己的世界。他們也叫——自閉症兒童。

在“海洋天堂”這部劇裡,孩子大福一生下來就對父母及其它事物不感興趣,在大福六歲時,父母帶他去了醫院,得知他患的是自閉症時,父親陰沉地走了出去,而母親則嚎啕大哭。

不相信事實的母親,帶著大福去了北京的太陽花學校,一年過去了,母親花光了所有錢。但,大福,還是老樣子…….

回到家中,母親因壓力太大,來到海邊……再也沒有回來。

只剩父親一個人了,他也來到了北京。走上了母親曾經走過的路。但他的脾氣沒母親那麼好,常常把大福嚇哭。父親不配合老師的方法,直到老師跟他說了自己的親生經歷,父親才開始降低自己融入大福的生活,他列了一條單子,上面寫了他希望大福5年,10年後做的事情。

可好景不長,父親被查出患了絕症,他不能照顧大福一輩子了。他必須在短時間內教會大福自理生活,還得幫他找到一個工作,這一切都那麼艱難。

最後,他們去海洋館時遇到了院長——父親的大學同學,同學答應給大福一個工作。

看了這部劇後,我深切的感受到每個父母的不容易,也知道了自閉症孩子受到的不公平的待遇。我憤憤不平。但也有溫暖存在。比如太陽花國小的“大灰狼”老師,和大福的阿姨。她們都在父親母親最無助的時候給予他們幫助。大福的阿姨,還在父親去世後,照顧大福。

他們的存在,像一點火苗。不但溫暖著父母親的心,也溫暖著在場每一個人的心。

《海洋》觀後感7

有這樣一位父親,他叫王心誠。他有一個只活在自已世界裡的孩子,沒有生活自理能力,沒有社會交往能力,孩子的母親也因接受不了現實而自殺,所有的生活重擔落在了他一個人的身上。在他被告知身得絕症,生命只有幾個月的時候,王心誠感到不安,不是為他的生命即將結束而不安,而是為在這最後的期限內,他能不能將自己那個患有孤獨症的孩子託付給這個不能相信的世界。

他開始教大福一切,如何為自己準備煮雞蛋,如何上下車,如何記住回家的路,如何用鑰匙開啟門,如何穿衣服和脫衣服,如何拖地,買東西要付錢,哦,還有,不要把狗放在電視上……一個簡單的動作,需要用教常人百倍的時間來教他,王心誠有時候也會感到不耐煩,我可以理解,他不安的情緒越來越強大,他知道自己命不久矣,不能繼續照顧大福,他只希望大福能夠照顧好自己,這是他在世間唯一也是最後的心願啊!他開始為他找到安身之所,即使大福能做到以上所有,他仍不是一個正常的人,他仍需要一些好心人來幫助他,可是這個特殊的“孩子”在年齡上是一個21歲的成年人,孤兒院嫌他太大,養老院嫌他太小,他找遍了所有“愛心機構”就當這位父親要放棄的時候,想要帶著孩子一起離開的時候,他遇見了一群在這個不值得信任的世界上值得信任的人:柴姨,玲玲,老校長……他們為這個孩子閉塞的世界點亮光明,為這個父親卸下了重擔。

直到有一天,這位心力交瘁的父親在天堂醒來,他看到他深愛的孩子會上下車了,會開門了,會拖地了……所有他教他的,大福都一件不差的學會了,他一定會感到欣慰的,他也會驚喜地發現,他深愛的孩子會乖乖站在刻有他名字的小石碑前思念他,會朝他所在的地方露出永遠純真的笑臉,揮動他永遠不安分的手指。

《海洋》觀後感8

去年暑假,我來到了香港的海洋公園,看見了奇妙的海底大家庭。

一進去,綠色的水中千奇百怪的魚映入我眼。有個體積龐大的海龜一動也不動的在水中睡大覺呢!你們應該看過海底總動員吧!裡面有一條紅白相間的魚,我就親眼看見了這種魚,身子像一片葉子,身上像插著好些扇子,在這裡,這種魚顯得非常小。還有吃人蟹,它們的身子較小,八隻腳又長又大,張牙舞爪地爬在玻璃上,嘴巴張得大大的,似乎準備吃你似的,我看了一眼,嚇得轉身就跑。還有一個個小水母,它們的身體是透明的,像一把傘一樣,下面有許多觸鬚。可別小看它們,如果你碰到它就會受傷,因為它的觸鬚有毒。不一會兒,又扁又長、全身黑黑的海蛇遊了過來。還有一個龐大的不知名的魚也遊了過來,很奇怪的是∶有一條魚緊跟著它遊動,後來我才知道,這種魚專門吃魚的糞便,也叫“海洋清道夫”。

海豹表演開始了。海豹很小,它只有四歲,叫“麥克”。“麥克”可機靈了,全身是黑,有一些毛,它最喜歡的是投籃。馴獸員叔叔把球往空中一拋,“麥克”就能敏捷地把球接住,一投就百發百中,哪怕在水裡也一樣。它還是舞蹈演員,在水裡轉圈、空中跳躍、跳街舞。它還會拍手、敬禮、鞠躬、害羞,它憨態可掬的樣子十分可愛,許多小朋友都爭著和它拍照留念,我也忍不住跑了上去,它把頭放在我的肩上,嘴巴輕輕地貼著我的臉,親切地和我合影留念。我興奮極了。

怎麼樣,你們想不想去?

《海洋》觀後感9

今天,在課堂上我們觀看了《海洋奇緣》這部電影,這部電影的主人公是莫安娜和毛依,這部電影主要是講莫安娜和毛依經過了千辛萬苦,終於歸還特菲提之心。

莫安娜小時候住在一個小島上,她的奶奶經常講一些關於他們祖宗和特菲提之心的事情給那裡的小孩子聽,可是他爸爸不讓奶奶講太多。莫安娜自從聽了奶奶講的故事,就非常向往大海,想要拯救世界,可是爸爸拒絕她這樣做。等莫安娜慢慢長大,當上酋長之後,她就更想像她奶奶一樣,每天都到海上和大海一起跳舞。

突然有一天,奶奶病發了,就叮囑莫安娜快點兒去找毛依,並且讓他把特菲提之心歸回原位。莫安娜只好離開奶奶,乘著小船去做奶奶交代給自己的重任了。她乘著小船經過三天三夜,終於找到了毛依,可毛依卻想獨自佔領小船,就引著她,把她關進了一個小山洞裡,他就逃跑了。莫安娜想了一個好辦法,她照著自己的想法去做了,終於爬了上來,大海幫助她跳到了船上,和毛依說完了奶奶交代自己告訴毛依的話。

後來,莫安娜和毛依他們倆的關係變好了,他們一起打敗兩隻怪物,一隻是可愛又天真的小怪,另一隻是喜歡閃光東西的螃蟹怪。

最後,他們來到了特菲提島上,遇到了惡卡。他們想了各種辦法,還是沒有打敗惡卡,毛依打算放棄了。可是莫安娜卻一直堅持不懈,後來,莫安娜獨自打惡卡的時候,毛依他也想通了,他幫助莫安娜,幫特菲提重新喚醒了自己的心靈。從此世界重新和平,綠樹、野草、野花、水果一切都回來了。兩人也離別了,莫安娜回到了家中,所有人都慶祝她回來了。

看了這部電影我認識到:雖然莫安娜是個倔強的孩子,但是她是一個勇敢、堅持自己目標的女孩兒。

《海洋》觀後感10

在新學期的第二個星期三,學校組織全體師生觀看愛心影片《海洋天堂》。雖然只有短短一個半小時,但卻打動了每個同學,也盪滌了每個同學的心靈……

一個平凡的父親靠著海洋館微薄的工資,撐起了一個家。不幸,自己卻患上了癌症。於是,他帶著患有孤獨症的兒子四處奔波,為他找一個棲身之處。經過一波三折,他終於找到了合適的住處。於是,他安心的去了,去到了兒子嚮往的海洋天堂……

伴隨著沉重而又帶著而悲傷的音樂,電影結束了,可同學們的思緒仍舊沒有結束,他們仍沉醉在傷感的電影之中。當然,這其中也包括我,我託著腮幫,思考著“父愛”到底是什麼?

是堅實的臂膀,是嚴厲的眼神,還是……不,都不是!父愛是變幻的,他可以是剛強,他也可以是似水的溫柔,他更可以是任性的孩子氣。

如果你要問我為什麼?我會毫不猶豫地回答,因為我也有這麼一個父親,他愛哭,愛笑,也愛鬧。就在不久前,我與父親大吵了一架,我恨他,我已經長大了,不想總在他的臂彎下生活,我躺在床上抽泣,不覺枕邊已被淚水浸溼。感覺自己就像一隻小鳥。13年來一直與父親住在同一個籠子裡,而對面就是一片自由,我拍拍翅膀,要飛,可籠孔太小,欲飛卻飛不出。第二天,父親又拉著我逗我笑,可我並沒有解氣,不想理他。他就像一個小孩子,噘著嘴,悶悶不樂。

其實,這就是父愛,平凡而又不平凡,每一個父親都是一樣的,願為自己的兒女付出一切。父親,您辛苦了!

《海洋》觀後感11

昨天我和爸爸媽媽一起去看電影電影的名字叫《海洋奇緣》。

我很喜歡莫阿娜和犛依的勇敢,因為莫安娜和犛依遇到了怪獸和葉子怪還有海浪他們客服了困難,拯救了家園。我們要做個向莫阿娜和犛依一樣的勇敢的人。

故事是這樣的,從前有一位叫洛菲提的女神她有一顆洛菲提之心,還有一位叫犛依的男人他偷走了洛菲提之心,犛依很開心但是世界卻變得一片黑暗,洛菲提突然消失了。犛依還有另外一個寶貝它是魚鉤魚鉤可以讓它變成各種樣子,但是他穿越大海的時候魚鉤掉到了水裡,沒有了魚鉤犛依就變了各種各樣的樣子。有一個勇敢聰明女孩她叫:莫阿娜想找到犛依,讓他歸環洛菲提之心,讓世界不再黑暗。

但是她爸爸就是不讓莫阿娜出海,莫阿娜因為她爸爸不是讓她出海兒納悶,這個時候他媽媽來了,媽媽說:你爸爸曾經也駕著船出海過,他帶著他的朋友,在大海上海浪非常大所以他們翻船了,你的爸爸的朋友不會游泳,但是你爸爸會游泳所以你爸爸要救他的朋友。可是你爸爸沒能救出他朋友。

但是大海選擇了莫阿娜,莫阿娜必須去拯救他們的小島。她趁著爸爸沒發現莫阿娜出海了,她找到了犛依,他們約好了先去找到犛依的魚鉤然後讓犛依歸還洛菲提之心,就這樣他們完成了他們的約定,救了整個世界。

這篇文章你已經自己知道要分段和使用標點符號了,進步很大!其實寫文章就和說話一樣,標點符號就是你平時說話中間的停頓。從看電影這樣的生活之中獲得了收獲。善於在生活中發現真善美會使你成為一個優秀的人。非常棒!!!

《海洋》觀後感12

如果說天空是小鳥的家,那麼,大海就是數之不盡水生物的家,藍色的海洋有數不勝數的奇珍異寶。

上週我校組織觀看了《海洋》紀錄片,片中介紹了美麗的水母群、姿態萬千的海蛇、身穿黑色禮服的小企鵝……在鏡頭前展示它們獨有的魅力和旺盛的生命力。那些身著“紗裙”的水母群,它們如從天而降,如夢如幻,宛如舞者在水中輕盈地跳著芭蕾,它們曼妙的身姿為大海增添了一份亮麗的風景線;還有縮頭縮腦的寄居蟹瞪著一雙炯炯有神的眼睛,四處張望,彷彿隨時都在準備著一場性命攸關的大戰。面對海洋中形形色色的海洋生物,我由衷讚歎海洋母親孕育了這麼多姿多彩的水生物。

但是,接下來我又看到了不忍目睹的鏡頭:人們隨手遺棄在海里的垃圾袋成為魚兒們的地牢;一條條鯊魚被活生生割下魚翅後拋入大海無法遊動,因為它們失去了自己的“船槳”,任憑魚兒嬉戲卻無力反擊,默默無助等待獵食者與死神的到來,那充滿悲傷與痛恨的眼神,彷彿在說:“為什麼這樣對我?我到底做錯了什麼?難道我們的生命就不珍貴嗎?”看到這些畫面,憤怒之情在我心頭燃燒,為什麼人類不可以和動物和諧相處?那些瀕臨滅絕的動物大都是人們一手造成的。動物也和人類一樣,都是大自然賦予的生命。所有的生命都有它們生存的權利,不要因為自己的'貪婪剝奪它們的生命,也不要為自己的利益讓其他的生物滅絕。

藍色的海洋是博大的,它能為人類帶來無盡的寶藏。大海是無私的,它在默默為人類奉獻著。讓我們和諧相處,這樣我們的地球才能越來越美好。

《海洋》觀後感13

星期五午時,教師讓我們觀看了一部感人至深的電影——《海洋天堂》。

影片講述了一個患有自閉症的孩子大福,母親早逝,僅有他的父親和他相依為命。在他二十一歲時,他的父親查出患有肝癌晚期,父親竭盡全力尋找一個能夠有人照顧大福的地方,歷盡了波折,並不斷地努力教大福學會生活自理。

這部影片從真實的生活角度去詮釋人間真情、真愛。其中最讓我感動的是父親拖著病重的身體,揹著自制的龜殼扮成海龜,陪著大福游泳,他還告訴大福海龜就是他,他會一向陪伴在他身邊。這偉大的父愛就如那無邊無際的大海般寬闊。

影片中父親平凡又偉大,他是頂天立地的男子漢,他使大福充分感受到了來自父親無微不至的溫暖和深情,他善良、勤勞,他堅忍、執著地照顧大福,他充滿愛心和職責心。

看完這部影片,我在被影片中的父愛感動之餘,也想到了自我的父母、所有的父母,他們對我們的愛不是最真摯的嗎?我們被影片感動了,我們也應當被自我的父母感動,對自我的父母心存感激。我們每一個人都要珍惜這份獨一無二的愛,要珍惜與父母在一齊的時光,感恩自我的父母。

另外,從這部電影中還有一點也令我很感動:給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長、柴嫂和唐總,他們都是好人,都在無私的幫忙大福,我想這個世界因為有愛才完美,所以我們也應當去盡力幫忙生活中需要幫忙的人。

另外,從這部電影中還有一點也令我很感動:給了大福溫暖的玲玲、好心收留大福的譚校長、柴嫂和唐總,他們都是好人,都在無私的幫忙大福,我想這個世界因為有愛才完美,所以我們也應當去盡力幫忙生活中需要幫忙的人。

《海洋》觀後感14

昨天下午和朋友約去看電影,到了隨便買了兩張時間剛剛好的,迪士尼新出的動畫片《海洋奇緣》——毫無疑問,還是一部勵志的動畫片,而且還是一言不合就唱歌那種。牆裂建議看過電影的朋友再來看我的腦洞,也想聽聽你們的腦洞大開。

劇情很簡單,部落酋長的女兒,內心不想按照父親規劃的人生來走,在奶奶的鼓勵下和黑暗力量來襲島嶼資源日漸匱乏的情況下,找到半神毛伊並且一起成功出海並拯救了族人。當然,大海非常的美膩,據說也是耗費了大量的時間來構造整個景觀。

腦洞一:當島嶼的資源開始匱乏黑暗力量降臨,奶奶讓莫阿娜快走她去裝食物的時候,莫阿娜的媽媽出現了,我以為她媽媽會阻攔她,畢竟知道可能會付出生命的代價。但是出乎意料之外的是,她媽媽竟然幫她一起裝起了食物默表支援。這讓我想起了我媽媽,就算是非常不支援不看好我的一些選擇,但是她知道是我選擇的路,就會尊重我的選擇。此處莫名戳中淚點。

腦洞二:愛用閃亮的東西裝扮自己的螃蟹,讓我想到了微商,長袖善舞,喜愛用各種大牌奢侈品裝扮自己,然後就會有很多人也想擁有他們的生活,就會吸引他們投錢,當然就算是再閃亮,也還是螃蟹。

腦洞三:其實是最開始,島嶼的所有人都不知道自己是voyager,還以為自己是內陸居民,我想說,可能每個人心裡都住了一個跟自己截然不同的寶寶,就像大黃蜂,小時候看百科全書說,科學家發現其體重和體積它的小翅膀根本不可能讓它飛起來,但是事實上呢,它飛得那麼高那麼快。所以,請不要囿於自己的想象。

《海洋》觀後感15

前兩天,我看了一部電影,電影的名字叫海洋天堂。影片非常感人。影片講述的是一個勵志故事:22歲的王大福患有自閉症,生活不能自理,有他的爸爸照顧他,他的一媽一媽一在他年幼的時候不幸溺水身亡。而這時,大福的爸爸又被檢查出患上了胃癌。雖然他很絕望,但他很鎮定,他並沒有告訴大福,而是開始為大福獨立生活做準備。大福的爸爸知道:大福要想活下去,必須靠自己!影片最讓我感動的是父親教兒子生活的能力的過程,一是兒子學會了早上起來自己煮雞蛋,二是學會了坐公一交一,三是學會了拖地!

當父親離開的時候,大福有了一個接納他的福利院的家,有了一份在海洋館拖地的工作,而且還能在海洋館裡暢遊(游泳是大福最幸福快樂的事情),大福甚至有了朋友,一個叫鈴兒的女孩。這部電影讓我懂得了偉大的父一愛一!大福雖患有自閉症,但他最後還是走出自閉,走向社會!我們一個個都很健全,為何不多幫爸爸一媽一媽一做些事呢?所以我覺得大家都應該為爸爸一媽一媽一分擔些勞累,因為爸爸一媽一媽一是我們最好的人。有一個健全的家和一份濃濃父愛,我更慶幸我有一個健康的身體。我們一定要珍惜這一切,還要學會獨立,不要讓父母擔心,長大後為社會貢獻力量,尤其是對殘疾人更要多關心,傳遞正能量,讓整個社會都變成愛的天堂。