作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的中班健康八寶茶教案,歡迎閱讀與收藏。
中班健康八寶茶教案1
活動目標:
1、瞭解八寶茶的材料。
2、知道保健茶對人體的保健作用。
3、初步瞭解健康的小常識。
4、知道人體需要各種不同的營養。
5、初步瞭解預防疾病的方法。
活動準備:
各種保健茶的材料(菊花、桔皮、枸杞、金銀花、冰糖、桂圓、茶葉、紅棗、開水等、一次性杯子。)
活動過程:
匯入-討論-嘗試
(一)匯入
1、師:你們家誰愛喝茶?他們平常喝什麼茶?
2、師:除了茶葉可以泡茶,你還知道什麼東西可以泡茶喝?(幼兒討論)
3、師:那麼這些茶有個好聽的名字,叫什麼呢?(保健茶)為什麼我們要叫它們保健茶呢?(幼兒想象)
(二)討論
1、師:今天,老師也帶來了一種保健茶,你們猜猜,這種保健茶叫什麼名字?
2、師:這種保健茶叫"八寶茶",你們知道為什麼叫"八寶茶"?
3、師:看看"八寶茶"裡有哪八樣寶貝?(幼兒一同認識)4、師:你們知道這八樣寶貝有什麼保健功能嗎?(師幼共同討論,瞭解保健茶對人體的.保健作用。)
(三)嘗試
1、今天我們就嘗試泡"八寶茶",老師準備了這八種材料,看看有不認識的嗎?
2、-看看一次性杯子的大小,你覺得在泡的時候要注意什麼?(幼兒討論)
3、對了,我們要每樣拿一點點,不要太多,否則倒入開水後會漲得很滿,溢位來,還有老師在倒開水的時候要離遠一點,不要碰撞和擁擠,當心燙傷。
4、幼兒各自選擇一次性杯子,進行選擇配製。
5、老師泡開水,等冷卻後,請幼兒品嚐
中班健康八寶茶教案2
活動目標:
1、在交流、製作、品嚐八寶茶的過程中,初步瞭解保健茶的作用。
2、體驗與父母合作製作八寶茶的樂趣。
3、知道人體需要各種不同的營養。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、初步瞭解預防疾病的方法。
活動準備:
各種泡茶原料、記錄表、筆、杯子、水壺、抹布
活動過程:
一、經驗交流
重點提問:這兩天,我們的小茶坊真熱鬧,好多小朋友都來過了,你們喝了些什麼茶?你最喜歡喝哪種茶?為什麼?
小結:其實每個人的口味都不一樣,我們可以根據自己的口味來泡茶。喜歡喝酸一點的茶,可以多防檸檬片、山楂片;喜歡喝苦一點的茶就放蓮心、茶葉等;喜歡喝甜一點的茶……喜歡喝香香的茶……(通過與幼兒的互動,讓幼兒加深對各種茶口味的瞭解。)
二、介紹八寶茶
重點提問:
1、今天,老師也泡了一杯八寶茶,看看和你們泡的茶一樣嗎?什麼地方不一樣?
2、你能看到裡面有些什麼寶貝嗎?(幼兒說出一樣,教師即出示相應的圖片,並說出每種茶的功效,如菊花可清熱解毒,桔皮可止咳嗽,茶葉可降血脂,胖大海可潤喉,山楂可開胃和降血壓,紅棗可補血,枸杞可明目,等等)
3、你知道我的被子裡一共有幾樣寶貝嗎?
4、喝八寶茶對我們有什麼好處呢?(幼兒自由講述)
小結:八寶茶也是保健茶的一種,好多植物對我們身體都有保健作用。
三、自制八寶茶
1、不同的植物對我們身體有不同的作用,今天我們的爸爸媽媽爺爺奶奶都來到了我們教室,有的小朋友的爸爸媽媽眼睛近視,你們覺得應該給他們泡什麼茶呢?有的爸爸媽媽最近上火,應該給他們泡什麼茶呢?
2、請你們想一想,你要幫誰泡一杯八寶茶,這些植物對他有什麼作用?同時,在記錄表上記錄下你用到了哪些植物。想好了嗎?想好了,就請你們找到自己的爸爸媽媽,和爸爸媽媽一起泡杯八寶茶吧!
四、分享交流
重點提問:你為誰泡了八寶茶?用了什麼植物?有什麼作用呢?(出示記錄表)
五、延伸活動
相信你們今天泡得還不過癮,有空的時候你們可以去小茶坊製作自己喜歡喝的八寶茶。