書邊事
張喬
調角斷清秋，徵人倚戍樓。
春風對青冢，白日落梁州。
大漠無兵阻，窮邊有客遊。
蕃情似此水，長願向南流。
註釋
①張喬：唐代詩人。②調角：即吹角，角是古代軍中樂器，相當於軍號。
1、下列對這首詩的理解和賞析，不恰當的兩項是（ ）（5分）
A、“斷”字表現力很豐富，它將“調角”與“清秋”融而為一，表現了邊塞軍情的緊急。
B、“倚”字，寫出徵人倚樓的安閒姿態，像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那邊塞的秋色。
C、頷聯中作者的視線從青冢移到涼州，此時夕陽西下餘輝一片，一派日麗平和的景象。
D、頸聯“窮邊”二字寫出西北邊塞因長期戰亂而造成生產廢弛、民生凋敝的淒涼景象。
E、本詩運用虛實結合、對比等多種藝術手法，抒寫了詩人在邊關的所聞、所見、所感。
2、結合全詩，請簡要分析詩人表達了怎樣的`思想感情。（6分）
3、首聯哪一個字堪稱全篇“詩眼”？請簡要賞析其妙處。(6分)
4、尾聯採用了什麼表現手法？表達了詩人怎樣的思想感情？結合全詩簡要分析。(5分)
參考答案
1、AD 軍情緊急”不當，應為表現了邊塞的深廣清幽；D項，“窮邊”此處側重指極其遙遠的邊塞。
2、前三聯烘托渲染了邊境生活和平安定的景象，抒發了作者暢遊邊塞的喜悅心情（2分）。尾聯以比喻作結，表現了當時民族之間的良好關係，表達了渴望民族團結的美好願望（2分）。
3、 “倚”字。(1分)清秋季節，萬里長空，角聲迴盪，悅耳動聽，守城戰士斜靠城樓，似乎沉浸在迷人的秋色和悅耳的角聲裡。(1分)一個“倚”字，寫出了守城戰士倚樓而息、懶於警戒的安閒姿態，(2分)傳神地烘托了邊關安寧、徵人無事的和平氣氛。(2分) (如果答“斷”字，言之成理也可，最多不超過4分)
4、比喻(答“化抽象為具象”也可，1分)。詩人通過在邊關的所見所聞，感受到邊關無戰事、百姓常往來的安寧祥和的氛圍，詩人由衷地希望，邊關少數民族的友好感情能像眼前這條大河一樣，長久地向南流入中原，(詩句分析2分)表現了詩人期盼邊關永無戰事，民族永遠團結的思想情感。(思想感情2分)(表現手法答“直抒胸臆”或“卒章顯志”並作具體分析也可，視答題情況給分)
【翻譯】
清秋的邊地號角劃斷寧靜，徵人悠閒地倚著哨樓遠望。陣陣和風吹拂著昭君墳墓，邊城梁州普照著和煦陽光。浩瀚沙漠看不見軍兵阻擾，邊疆塞外也常有客人遊賞。蕃人的情意好像這條流水，願永久歸附中原流向南方。
簡析
此詩是寫作者遊歷邊塞的所見所聞，抒發了詩人美好的願望。首聯寫邊塞軍旅生活和安寧，徵人安閒無事；頷聯虛寫昭君墓秋來依然春風吹拂，梁州邊城一派日麗平和，再次伸述民族團結，邊防安定；頸聯極言廣漠邊塞無蕃兵阻擾，遊客到這裡觀光，反覆渲染和平景象。尾聯抒寫作者“蕃情似此水”“長向南流”，民族團結的心願。全詩描寫了寧靜的邊塞，一片沒有戰事安寧的景象，意境高闊而深遠，氣韻直貫而又抑揚頓挫，寫景抒情，別具一格。
