讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《史記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《史記》讀後感 篇1
今天我讀了《史記故事》.裡面有許多小故事.例如:大禹治水、管鮑之交、趙氏孤兒、四面楚歌、優孟葬馬……
其中有幾個令我印象深刻。比如堯謹慎取材這個故事，講述堯老了，想挑選一位德才兼備的人來繼承帝位，他覺得舜這個人不錯，然後就暗會考察了他幾次，最後確認舜很好，他不斤斤計較，孝敬老人，友愛兄弟，而且辦事公正，就把位置讓給了他。從這個故事我明白了是金子總會發光的。
還有一個故事是大禹治水。這個故事講了堯當帝的時候，黃河經常發生水災，老百姓遭受水災，流離失所。堯派禹去治理黃河，治理了十三年，終於使黃河不再經常發生水災，這期間他曾經三過家門而不入。從這個故事可以知道大禹是一個有勇有謀，有責任心的首領，他堅持不懈的精神值得我們學習。
《史記》讀後感 篇2
這個假期裡，我讀了《圖說史記》叢書。這一系列分三個部分、六本：《七十列傳上、中、下》、《三十世家上、下》、《十二本紀》。我來給大家介紹一下《七十列傳》系列。
“七十列傳”，顧名思義就是春秋時期到大漢王朝中七十個很出色的人物的列傳。例如：“張釋之馮唐列傳第四十二”、“刺客列傳第二十六”，最吸引我眼球的是“李將軍列傳第四十九”。列傳中講了漢朝名將李廣與匈奴人鬥智鬥勇，自幼從軍到六十多歲，最後不堪受辱自刎而死。整個故事生動流暢，為我們塑造了一個驍勇善戰、保家衛國的飛將軍形象。讀後，我深深地被他感動了，也喜愛上了這個鮮活生動的歷史人物。
當時司馬遷被捕下獄，自請宮刑，成了人們嘲笑的“廢人”、“懦夫”。而他在被世人譏笑的情況下寫出了這本甚稱傳奇的《史記》，令人佩服。我們也要從司馬遷身上學習這種堅忍不拔的精神。
《史記》讀後感 篇3
在這個寒假中，我讀了《史記》這本書。
剛開始還沒有看的時候，我覺得這本書一定枯燥無味。不過，我看完這本書，才發現自己錯了，這本書不但不枯燥，而且還很有意思。
《史記》是我國第一部偉大的記傳體通史，體現著古代使館的眼界和良心。無論是體例還是寫作風格都影響著後代史書的撰寫和編纂。作者司馬遷忍辱負重，謹承家學，以入木三分的洞察力和秉筆直書的責任感，寫作了偉大的《史記》，客觀地記錄中國朝代的興替，恰當地評價了歷史人物的功過是非，再現了當時波瀾壯闊的歷史社會畫面。魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《史記》讀後感 篇4
其實值得我去深思的東西倒不多。以往倒是很喜歡東方朔這個人物的，因為歷史書把這個人描寫得比較好吧。但是王立群先生一講，說他一年換一個老婆，這個確實是讓我很鬱悶。但是，畢竟人不是完美的。
小隱隱於野，中隱隱於市，大隱隱於朝。
王立群先生說，隱其實是一種心態，而不是一種生存狀態。大隱，就是要活得瀟灑樂觀，要活的隨性。剛開始的時候我還有點小小的高興或者應該說是竊喜……難道我就是傳說中的大隱？
後來細細一想，還大隱呢，隱個頭埃人家給個條件，我就自己證明了，給我一點陽光我還就真的瞎燦爛了。人家推出來的是整體的，抽象的，我還真用這個抽象的概念來套我自己這個個體。不怕別人笑掉大牙。
《史記》讀後感 篇5
今天，馬老師給我們講了一篇文言文，選自《史記》。
講的是西漢將軍李廣的故事。其中“及死之日，天下知與不知，皆為盡哀”的意思是，當李廣將軍死去的那天，天下認識他和不認識他的人，全都悲哀難過。直到現在，我覺得李廣仍然活著，活在我們心中。這讓我想起了魯迅先生，他的壽命不長，身處動盪不安的社會，為了救過，他棄醫從文，利用文字的力量喚醒沉睡的中國人民。直到現在，魯迅先生的文章對我們都有著深刻的影響。
我知道了，只要做一個有思想，對國家發展有用的人，無論你的壽命長短，你的精神、你的思想會激勵一代又一代的人，這才是真正的英雄！
《史記》讀後感 篇6
在浩瀚如煙的中華古典名著中，歷史著作無疑是最璀璨的明珠。歷史記錄了中華民族五千年的發展史，正因為如此才給我們留下了中華民族幾千年生息，發展的清晰脈絡，也留下了一部部浸透著古人的心血和智慧的歷史典籍。
“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》。《史記》共130篇，52萬字，包括“本紀”“世家”“列傳”“書”“表”五個部分，記事上起軒轅黃帝，中經唐、虞、夏、商、周、秦，下迄漢武帝太初年間。《史記》包羅廣泛，體大思精，被列為“二十四史的開篇之作。我在假期學習之餘，通覽了《史記》收穫不少，讀了它彷彿自己置身其中，從夏開始到漢朝，歷史事件人物都歷歷在目。通過這本書我看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……我彷彿真的看到了皇宮的真奇異寶，百姓安居樂業的生活；秦始皇焚書坑儒的銷煙、漢武帝揮兵抗擊匈奴的戰爭場面；有的看著令人心曠神怡《史記》，有的看著令人神情緊張，有的看著令人無可奈何……
《史記》讀後感 篇7
在寒假期間，我讀了一本少兒啟蒙大本書《史記》。
通過讀《史記》這本書，我學到了很多東西，比如我們為什麼稱自己是炎黃子孫？因為黃帝是我們的始祖。還有大禹治水，姜太公釣魚，周武王滅商紂，都很好看。最精彩的還是秦王嬴政滅六國了，裡面講了戰國七雄中最強大的秦國想統一國家就先後滅了韓國、趙國、魏國、齊國、楚國、燕國。秦王統一國家後，自稱始皇帝，後人稱他為秦始皇。秦始皇還統一了貨幣、度量衡和文字。《韓、趙、魏三家分晉》，這篇文章也不錯，裡面主要講了韓國、趙國、魏國三國聯合打敗了吳國、越國、晉國、智國，他們還派他們的使者去洛邑見威烈王，要求周天子把他們封為諸侯，他們成為諸侯以後，韓國、趙國、魏國加上秦國、齊國、楚國、燕國七個大國，歷史上稱為戰國七雄。
我通過《史記》這本書，瞭解了我國的歷史文化。想想我們美好的生活多麼來之不易，我要珍惜這美好的生活，我要好好讀書，報效祖國。
《史記》讀後感 篇8
今天，我閱讀了一本書，叫《史記故事》，書裡有許許多多古代的故事，其中一件是“大禹治水”。
從前，經常鬧洪災，舜就讓鯀（大禹的父親），去把水給治住。
鯀去治水了，用了“塞”、“堵”等各種各樣的辦法，不僅沒有治好，而且洪水還更大了。舜就把鯀給殺了，讓鯀的兒子大禹去治水。大禹用了“疏通”的辦法，把洪水引到大海里，最後成功了。
我看完了後，知道了做任何事情都要專心，要動腦子，說話也要動腦筋。鯀就是因為沒有動腦筋，以為堵住水就不會過來了，但是水更大了。
《史記》讀後感 篇9
借了一本《史記》。這是一本能豐富頭腦的神奇的書。裡面有殘暴的秦二世，崇武的漢武帝，還有臥薪嚐膽的勾踐……
這本書中的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性，優美的文字讓我讀起來彷彿置身於一個個優美的意境中。其中我最喜歡《皇帝造車》這篇文章。
這篇文章講述一個叫公孫軒轅的人，一生下來便於眾不同，目光如電，閃爍著神靈之氣。三個月後就能呀呀學語，三歲時已能言善辨。那時沒有車子運東西，要步行。他就發明了帶軲轆的車子，還發明瞭指南車。炎帝族和黃帝族世代通婚，不久便融成為華夏族，我們常把自己稱為炎黃子孫。
從這篇文章，我明白了，作為一箇中國人，要像黃帝那樣為自己的國家做出貢獻。所以我要好好學習科學知識，為祖國的建設作出貢獻。
《史記》讀後感 篇10
在暑假裡我讀了一本書：《史記故事》。它是中國古代的一部偉大的史學著作，又是一部偉大的文學著作，司馬遷用鮮血和生命築就的輝煌鉅著，真實而又傳神的記敘了上至傳說中的'黃帝，下至漢武的太初年間共三千多年的歷史。
它講了黃帝經過一場昏天黑地的鏖戰，打敗蚩尤，成為各部落聯盟的首領，開創了中華民族的新紀元 ……夏桀、商紂、周幽貪婪殘暴、遭遇亡國的命運；鄭莊公掘地見母、孝心可嘉；機智善辨的晏子談笑風生中揮灑自如 ， 以退為進 ， 使受辱者自受其辱 ， 成功地完成了自己的任務……
一個個永垂不朽的經典文化故事 ， 會讓我們從深處體會到中國歷史文化的美 ， 領略到中國歷史文化的韻味 。 希望大家有時間時也去讀一讀它。
《史記》讀後感 篇11
最近，我讀了一本傳體通史，中華民族上起黃帝下至漢武帝，共約三千年間的有關政治、經濟、軍事、文化等方面《史記故事》這本書，我懂得了古人是聰明、智慧的人。
最令我喜歡讀的是《破釜沉舟》這段故事，其中的重要人物項羽。我覺得他在打仗方面特別強，百戰百勝，叱吒風雲、氣吞山河的性格！對兵書上的內容融會貫通，運用自如。第一：他帶兵救趙國時，為了加快速度，把飯鍋砸了。過了河，把船毀了，這表示不取勝就只有死。這也是兵書上的一條，這讓士兵更加奮勇殺敵。因為已經沒有後路了。第二：他打敗秦朝多個大將。如張邯投靠了他，李由、王離被他殺死，這都可以看出打仗是他的強項。
這是一個精彩的歷史典故。現在，人們用成語“破釜沉舟”來形容一個人幹某種事情的決心很大，甚至切斷退路，不顧一切將事情辦到底。
《史記》讀後感 篇12
《史記》讀後感 篇13
讀《史記·孔子世家》是讀《論語》的繼續。讀了《論語譯註》和《喪家狗》，對《論語》的文字是比較熟悉了，但是孔子的生平還是比較模糊，所以看《史記·孔子世家》，接下去要看《史記·仲尼弟子列傳》。
讀《史記·孔子世家》，首先感覺最明顯的一點是司馬遷把《論語》中散亂的對話通過孔子一生事件串連起來了。司馬遷其他的資料來源，有《左傳》、《孟子》等。
《論語》中說“子不語怪力亂神”，但是《孔子世家》記錄了孔子也語怪力亂神，至少說到怪，如“季桓子穿井得羊”（挖井挖出了一種叫墳羊的怪物）、“吳伐越得骨節專車”（人骨頭一節有一輛車那麼長）。可能原意是要體現孔子的博學多聞，但說的事情在現在看來明顯是不可能的。另外“有隼集於陳遷而死”一節也有些離奇。
《史記》讀後感 篇14
我酷愛讀書，而且對有關歷史方面的書情有獨鍾，《史記》是我的"老哥們 "。
《史記》記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期約三千年的重要史實，是我國曆史學和文學史上的偉大著作，也是中華民族文化寶庫中的珍品。《史記》中記載了疾惡如仇、愛憎分明的屈原；公而忘私、懲惡揚善的周公；足智多謀、武藝高強的李廣……而其中令我印象最深的卻是毛遂自薦中的毛遂了。他面對眾人的熱嘲冷諷，沒有心灰意冷，仍然胸有成竹的自我推薦。他的精神不得不令我敬佩。
這使我不禁聯想到了自己，面對挫折和困難我常常想打退堂鼓。記得一次老師教我們搬後腿，剛開始並不是一帆風順，我的手總是一碰到腿就滑了下來，後來經過不斷努力才抓住了，可當老師問我"能抓住了嗎"時，我卻說了"不能"。連我自己都驚訝，或許是因為沒勇氣？沒信心？
自己和毛遂真是天壤之別，以後我要向毛遂那樣自信！
《史記》讀後感 篇15
今年暑假，我在空閒的時間裡看完一本名叫《史記》的書，讀了這本書後，令我懂得了許許多多的知識和道理。
《史記》這一本書，是我國西漢著名文學家、史學家司馬遷的一部紀傳體史書，它是司馬遷歷經艱辛和磨難後，在他臨終前完成的，它記載了上自神話傳說的黃帝，下至漢武帝年間一共三千年的歷史。被魯迅先生稱為：史家之絕唱，無韻之離騷。
但是，在《史記》中最讓我難忘的還是西楚霸王項羽。雖然，他最後沒有成功，但我最惋惜的就是那四面楚歌，最後在烏江自刎的人。曾經有人說過，中國歷史上少有敢單身獨戰敵人的英雄，我覺得他忽略了一個人：項羽。他在遭遇漢軍追殺，一人殺敵數百，誓不放棄，難道他不是以一殺十的大英雄嗎？在烏江時，一位亭長敬佩他，於是便讓他趕緊渡江後捲土重來，可他不肯，最後還是在烏江自刎而死了。連李清照也為他寫了“至今思項羽，不肯過江東”。
《史記》這本書，我讀了之後真是受益匪淺啊！
