看完一部作品以後，從中我們收穫新的思想，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的龍貓觀後感，希望能夠幫助到大家。
傳說，在宮崎駿的家鄉，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲裡可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神祕高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
如果現實中也有龍貓。那生活一定很美好。很快樂。可是。這只是想象，這只是小孩子的美好的心靈。我們要向遠看。
我們要為了自己的未來而加油。
龍貓觀後感2返校回來的那一天，弟弟來我家了，玩了一會兒，我就想起來看宮崎駿的動畫片，我選了《龍貓》。
《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經歷。小梅比較調皮，她發現了一個最小號的龍貓，她一向追趕它，沒想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續追趕，追到了一個自我進不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒想到的是小龍貓帶著中號龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒有抓到它。中號龍貓是灰色的，和最大號龍貓一個顏色，可是比最大號龍貓小很多倍。中號龍貓揹著一個裝滿橡樹籽的包，突然，掉出來兩顆橡樹籽，小梅聽見聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號龍貓在的地方。最大號龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有一次大龍貓還很頑皮，因為它喜歡聽樹葉上的水珠掉下來砸在傘上的聲音，所以它故意一跳，樹上的雨點就“啪嗒啪嗒”地落下來了。我最喜歡龍貓，並且是最小號龍貓，因為它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可愛了。媽媽也喜歡小號龍貓，其實中號龍貓也很可愛，只可是顏色沒有最小號龍貓好看。大號龍貓很善良，
可是太龐大、太笨重了。
龍貓觀後感3週末新華小記者組織觀影活動，提前明白觀看的影片是宮崎駿的動畫《龍貓》，我就興奮了好長時間。週六早上，爸爸媽媽開車帶著我出門了，可惜路上車很多，我們差一點就晚了。
電影開始後，電影裡那個小女孩的“笑”一下子就吸引了我。這部電影講述了一對日本的姐妹因為換了新房子住很高興，她們對新的環境充滿了好奇，碰到了小精靈，妺妺在無意中還和大龍貓成了好朋友。在她們遇到困難的時候，龍貓們幫她們解決問題。
我喜歡電影中小妺妺的笑聲，喜歡森林裡的大樹，喜歡她們家門口的小河，還喜歡軟軟可愛的龍貓，還有姐姐對妺妺的愛。妺妺想去看生病中的媽媽，但因為太小了姐姐不放心，不許她去，結果她們倆吵架了，儘管姐姐也很著急媽媽的身體，但還是異常關心她的妺妺。我當時就在想，如果她是我的姐姐該多好呢!
如果我也能遇到這樣的事情該多好呀！
龍貓觀後感4今天在家閒來無事，就看了宮崎駿導演的電影，聽別人說很好看。第一部看的是《龍貓》。製作者一定是個心思細膩的人，農村人民的勤勞，還有小月小大人般的懂事，小梅的活潑調皮，讓我想到了小時候的自己，真的是跟她一模一樣！小凱暗戀小月，偷偷的臉紅，在雨夜放學路上默默遞上一把傘，表面上調皮搗蛋，內心卻對新朋友十分關心。
爸爸聽說兩個女兒關於龍貓的見聞，非但沒有嘲笑，還讓她們感謝樟樹先生，支援她們看似無厘頭的想法，得以看出爸爸的內心也有著童真的一面吧！最後就是可愛又善良的大龍貓了！給小月送橡果子，幫助她們乘坐大貓的車到達媽媽的病院，從頭到腳就一個字：萌！大人們之所以看不到這些動物，是因為他們失去了童心吧！最後肯定就是媽媽出院，一家人重新幸福的聚在一起了！
龍貓觀後感5森林裡藏著一種神奇的生物。它的名字叫多多羅。
它有一個巨大的圓形身體和柔軟的頭髮，晚上會帶領它的孩子在樹枝頂端演奏悠揚的音樂。下雨的時候戴著荷葉帽，想回家的時候就叫它威嚴的龍貓巴士。
只能萍水相逢，找不到。它會慷慨地幫助孩子，只要它願意。它調皮又天真。如果你是第一次看到它，不要被它驚天動地的吼聲嚇到。只是跟你玩玩而已。你應該像個孩子一樣，用你最大的哭聲反擊。心裡的小情緒堆積如山，直到氾濫。與其這樣，不如永遠像個孩子。他們發出清脆刺耳的聲音，他們哭著笑著，所以他們沒有什麼可擔心的。
我想和多多羅做朋友。我想象著認識他之後，他也可以送我一袋種子。我把種子撒在門口的土地上，卻不知道為什麼那塊土地上什麼也長不出來。一天晚上，我花了一段時間一起祈禱。憑藉著內心強大的魔力，在我努力的時候，看到小樹苗破土而出，轉眼間長成參天大樹。我笑啊笑，眼淚掉了下來。
在人生的旅途上，年齡回不去，心情卻可以改變。這就是好電影的效果。我想多蘿西今晚可能會爬進我的夢裡。
龍貓觀後感6《龍貓》這部電影讓我明白了什麼是真正的童話。
這部電影主要講了：主人公小月和妹妹小米跟著爸爸搬到了鄉下。在老橡樹的洞中遇到了龍貓，龍貓胖胖的，非常可愛。不久，姐妹倆就和龍貓成了朋友。龍貓帶她們飛翔、吹笛子、赤腳打著雨傘在雨中聽雨……
電影中讓我印象深刻的是：妹妹小米迷路後，小月為了找她坐上了龍貓的車，車在田間飛快地賓士著，從大人身邊駛過時，大人們都看不見，只是感到一陣風吹過。也許是他們已經沒有童心了吧？
看完《龍貓》，我就被龍貓的形象萌住了！這部電影讓我身臨其境。很多人都看過《龍貓》，看完後的第一感覺就是《龍貓》這部電影很夢幻，當然，我也一樣。
《龍貓》是一部站在孩子們的立場上，從一個剛剛懵懂的幼年孩子的視角敘述的。不管是劇中的`音樂，還是孩子們的表情、語言、肢體動作、心理活動，都讓人感到這是一部童話故事。
龍貓觀後感7今天，我看了一部電影。它名叫《龍貓》。這部電影講的是小月一家與龍貓互相幫助的故事。
一天，小月、小梅和爸爸搬到了鬆鄉。他們家門前有一棵橡樹，但他們不知道里面住著一隻大龍貓。這隻大龍貓非常可愛，它全身毛茸茸的，像一張柔軟的床。這麼舒適的床，誰不想在上面睡覺呢？這隻龍貓還喜歡幫助人。有一次，小月因為怎麼也找不到小梅，就去找龍貓幫忙。大龍貓讓她坐上了龍貓車去找小梅。小月找到小梅後，一起乘著龍貓車，把手中那健康又好吃的玉米送給住在七國山醫院的媽媽。還有一次，小月收到一個用粽葉包著的盒子。她們開啟盒子，發現裡面居然全是橡果子。她們把橡果子種在了門外的土地上，可是橡果子一直沒有發芽。於是，龍貓和小月小梅一起跳起了舞。在歡聲笑語中，橡果子長成了參天大樹。
我覺得龍貓是可愛的，是快樂的，是樂於助人的。我很喜歡它。
龍貓觀後感8寒假裡的一個星期六，我和媽媽去電影院看電影，電影的名字是《龍貓》，這部電影的導演是日本著名動畫片導演宮崎駿，我對這部電影已經期待了很久。
這部電影講述了一對姐妹小月和小梅，她們的媽媽生病住院了，爸爸帶她們去鄉間居住，在那裡，她們和一隻胖胖的龍貓交上了朋友，龍貓利用神奇的力量為姐妹倆帶來很多神奇的景觀，令她們大開眼界。特別是妹妹小梅迷路走失時又是龍貓幫助小月找到了妹妹。
觀看完這部電影，我也喜歡上了龍貓，看到它那胖胖的肚子，毛茸茸的身份，我真想和它一起玩。這部電影給人一種溫暖的感覺，充滿了愛和溫情，姐妹倆很愛她們的媽媽，為了讓媽媽安心養病，她們倆自己獨立生活，還幫助爸爸分擔家務。她們很樂觀，還幫助龍貓，和它成為了好朋友。
通過觀看這部電影，我學習到了我們要樂觀向上，積極幫助別人，要熱愛動物，成為一個有愛心的人。
龍貓觀後感9龍貓這部電影在我很小的時候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。
《龍貓》這個故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉下的兩姐妹小月和小梅。由於爸爸經常要去醫院看望生病的媽媽，兩個小女孩只得自己去認識周圍嶄新的環境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之後便獨自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。後來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠遠看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。
《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。
龍貓觀後感10看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以佔據整個山頂，讓我很嚮往！它既是宮崎駿筆下的奇蹟，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕鬆鬆抖上幾秒，霎時就一片廢墟。
還有那隻大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當小梅發現它的時侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎麼找也找不到了。然而，他們並沒有堅持找，而是離開。並不打攪龍貓的生活。我想，當一個人發現龍貓時，他首先應該想到的是：“哇！好大的一隻貓。”，而不是：“我要把它帶回家。”
當龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是美好的，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯絡，會讓人類的生存更有意義！
龍貓觀後感11返校回來的那天，弟弟來我家了，玩了會兒，我就想起來看宮崎駿的動畫片，我選了《龍貓》。
《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經歷。小梅比較調皮，她發現了個最小號的龍貓，她直追趕它，沒想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續追趕，追到了個自己進不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒想到的是小龍貓帶著中號龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒有抓到它。中號龍貓是灰色的，和最大號龍貓個顏色，但是比最大號龍貓小很多倍。中號龍貓揹著個裝滿橡樹籽的包，突然，掉出來兩顆橡樹籽，小梅聽見聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號龍貓在的地方。最大號龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有次大龍貓還很頑皮，因為它喜歡聽樹葉上的水珠掉下來砸在傘上的聲音，所以它故意跳，樹上的雨點就“啪嗒啪嗒”地落下來了。我最喜歡龍貓，而且是最小號龍貓，因為它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可愛了。媽媽也喜歡小號龍貓，其實中號龍貓也很可愛，只不過顏色沒有最小號龍貓好看。大號龍貓很善良，
但是太龐大、太笨重了。
龍貓觀後感12前從來沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動畫片，最後耐著性子看了一部龍貓
說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那麼可愛，但是。隨著劇情的進展，龍貓們被妹妹追著跑的時候個性可愛。最讓我感動的一段是本來姐妹倆以為這個星期媽媽能回來，但是醫生說還要在觀察幾天，姐妹倆個性難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，但是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之後很難過，就說不要。姐姐因為自我心裡也很難過，就沒好氣地對妹妹說，那你期望怎樣樣?媽媽要是強行出院，死了怎樣辦?妹妹一時語塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：姐姐大壞蛋——。看的我極度震撼，如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真，感人至深。
還有很多很可愛的小細節，比如小梅追著小龍貓無處可逃，袋子裡橡果總是洩漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一齊在站臺等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說話但是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。
很多的小感動在裡面，改變了我對宮崎駿電影的看法。
龍貓觀後感13上週日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫院裡，而小月小梅和爸爸就在他們的新家裡等媽媽出院。小月和小梅在山上發現了一隻龍貓，她們和龍貓發生了許多有趣的事情。
從這個故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛媽媽，都希望媽媽的病能早點好起來，早點回家。小月也愛小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當危險來臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對一切困難。
我也有一個妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會無理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級了，不再像過去那樣單純，她也愛著她的家人並真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛妹妹，愛家人，願為家人付出一切。我和笑笑之間不時會產生矛盾，但總能和平解決，不正像故事裡的姐妹兩人嗎?
正因為故事情節如此像我的生活，所以我才會更加喜歡這個故事，我一定還會再看一遍，再回味一遍!
龍貓觀後感14我看龍貓的時候，一半是孩子，為我伸懶腰時長大的橡樹歡呼，另一半是成年人，在一陣陣伴隨的笑聲中想著我的童年。
原來小時候，世界上最珍貴的禮物，不過是一袋可以發芽的橡樹。從前我們把傘當玩具，也想在陀螺上飛。我們也是看得到龍貓的無辜孩子。
拋棄了緊張的劇情衝突，宮崎駿其人用奇妙的筆給了我們龍貓最純粹的夢，讓影片有了一種難得的簡約之美。
韓寒龍貓，是不是像兒時夢中曾經出現過的精靈？我們的夢有沒有一段奇怪的到橡樹頂端的旅程？有沒有一種善解人意的貓巴士，在我們有困難的時候，總是帶我們去我們想去的地方？
可愛的小美，是不是像小時候大家的小姐姐一樣粘在她身後？當她迷路的時候，我們很焦慮，在池塘裡發現她的鞋子的時候，我們也偷偷的流汗。
而墮胎，“媽媽死了我怎麼跟姐姐說？”必須打動我們每一個人。其中有對年輕人的愛，有動人的責任感，甚至有我們成年後所能體會到的生存的辛酸。
也許我們，因為長期的孤獨和寒冷，會被溫暖和哭泣所感動。也許我們會回憶起此時此刻，當我們不熟悉這個世界的時候，最溫暖的親情和最純潔的心就像姐妹們的微笑。
龍貓觀後感15每個人都會有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。
平常我們很少去電影院裡面看電影，所以聽到能夠去看電影的時候，我們就會十分開心。有一次考完試，媽媽就說要帶我們去看龍貓，我覺得龍貓這部電影十分活潑可愛。
這部龍貓電影主要在敘述一對姐妹遇到龍貓後的一些趣事，有一天妹妹無意間走到一個樹洞，結果她鑽了進去，然後她見到一隻巨大無比的大龍貓，因為大龍貓正在睡覺，所以妹妹就咚！咚！咚！的爬上大龍貓的肚子上玩，並和龍貓度過了開心的下午，回到家裡後妹妹就把看到龍貓後的事情一五一時的告訴姐姐，之後這對姐妹在晚上時都會跟龍貓小龍貓一齊出去逛逛。
從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也湧入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動，常常跑來跑去，我也會擺出姐姐的威嚴，就像電影裡的一樣，我們一齊度過很快樂的時光。
這部電影讓我懷念那段童稚的無憂無慮，也幫我上了寶貴的一課。
