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關於競選班長演講稿(精選15篇)

演講稿 閱讀(9.09K)

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的關於競選班長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關於競選班長演講稿(精選15篇)

關於競選班長演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興我能和大家一起競選班長這個職位,我希望我能成為班長,給我們這個大家庭增加一抹新精彩。

我認為每個人都有義務管理班級,做老師的助手。這一次我想競選班長,是因為在班中我已有豐富的領導經驗,學習也很好,我的愛好有許多,我愛讀書和寫作,美術,英語等等。

我想讓我們的`班級人人和睦,友好相處,讓我們成為學校最好的班級,讓我們的班級就像我們的家一樣溫暖,是那麼美好、那麼快樂。

我知道當任班長,並不是一件容易而輕鬆的事情,其中會遇到各種困難和阻擾,但是面對困難和阻擾,我都不會放棄,我必定會勇敢面對,不拋棄,不放棄,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,我會用自己的能力證明我的一切,逐一攻破困難的壁壘,我有資訊和決心我能處理好各種事情。

如果這次我真的能當上班長,我會處處做同學們的榜樣,做到以下幾點要求:

(1)我首先要學習好,上課認真聽講,做好預習和複習,主動學習。

(2)要衛生好,首先要保持良好的衛生習慣,保護周圍環境

(3)要懂禮儀,做好三五五四禮儀工程。

(4)要助人為樂,別人遇到困難要去幫助他們。

(5)全心全意為同學們服務,時時刻刻嚴格要求自己。

(6)認真做好班級每項工作,做好老師的助手,同學們的表率。

當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己一定會做好,因為我有熱情,有毅力,我一定做好班級工作。

當班長,也是對我的一次鍛鍊,希望同學們給我一次機會,投我一票,謝謝大家。

關於競選班長演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學:大家下午好!

人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——***。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”

我競選班長,首先是因為我熱愛這一個工作。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這一過程當中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什麼值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對於每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘,學習從不敢懈怠的`我使我學有餘力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包乾”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠佈公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。國中三年裡,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年裡,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢! 新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本一屆的班長,我一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!

有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑。那麼,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分願意做你們所期待的公僕,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我,***!

謝謝大家的信任!

關於競選班長演講稿3

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官潮混過,一身乾淨,沒有“官相官態”、“官腔官氣”,更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣、弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的'口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當老師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。 班長作為一個班級的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦三件好事:

1.藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2.聯絡有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3.建立班級互助圖書室,並強化管理,提高其利用率

關於競選班長演講稿4

尊敬的老師,同學們:

今天,我們大家通過競選演講,根據每個同學的平時表現,選舉產生新一屆班委會,對於我們五年二班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心,班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選,一展自己的才能。

我認為自己適合當班長,競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。

一、我有嚴格的組織性、紀律性,能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。

二、我六次榮獲三好學生,兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。

三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫助、搞好團結,使全班形成一個團結戰鬥的集體。

四、我辦事穩妥,不說空話,又善於用別人的優點彌補自己的不足。

根據這些優勢,所以我參加競選,如果這次競選成功,我既可以迅速上崗,立即進入角色,具體打算:

一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。

二、在老師的指導下定期召開班委會,研究本班的學習情況並“對症下藥”地制定出學習方法。

三、搞好早讀,發揮學習委員的作用,嚴格檢查,及時發現問題和解決問題,提高早讀效果。

四、協助老師,嚴密組織本班同學,嚴肅課堂紀律,保證上課順利進行。

五、和老師一起搞好家訪,互通情報,交流經驗,與家長一起共商育人的`良策妙方。

以上是我的情況和打算,供大家參考……我想:如果這次競選失利的話,我會全力支援新任班長工作並找出自己的差距。如果這次競選成功,我會按照上述打算,把每個同學當作自己的知心朋友,學習他們的長處,全心全意為同學們服務。我有決心,有信心當好老師的助手,把全班帶成優勝班級!

希望老師和同學們支援我,謝謝大家。

  五年二班***

  20xx年10月20日

關於競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心才能一定會榮獲“班長”這個稱號。

老師說現在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之後要維護班級的衛生紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點,相信當上班長以後,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點,建設一個諧、美好的班集體。無論幹什麼,先徵求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的`班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。

希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!

關於競選班長演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是XXX,咱們又見面嘍!

伴隨著春日的陽光,我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了,我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠,高風險!不過,我已經有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!

我認為我很適合做班長哦!我已經有了多年的“工作經驗”,而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,並且都取得了優異的成績。此外,我還能團結同學,使全班38名同學都有一個良好的學習環境,共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!

我還是個很負責任的人呢!如果你把什麼事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務!

我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的.智慧與激情,如果我當選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些戶外活動,鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。

假如我沒被當選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學們服務的機會,請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!

關於競選班長演講稿7

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好,我叫XX。

我覺得有句話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我在這裡套用一下:“不想當班長的學生不是好學生。”這個怎麼說呢?因為所謂“班長”就是“一個班的頭頭”,首先要給全班樹立榜樣,發揮榜樣的引領作用,處處樹立榜樣。其次,要管班級,管學生,服務大眾。可以說每個競選班長的同學都是好同學。

我覺得我有能力當班長。首先,我覺得我的成績普遍不錯,有資格成為學生學習的榜樣。但是還是有很多缺點,比如:有時候會遲到,有時候會少做作業,有時候甚至會和其他同學吵架打架,但是我會盡力改正。因為以前是班長,所以有些經驗。希望大家能再給我一次機會。

同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛鍊的機會!我會經受住考驗。我相信,在我們的'共同努力下,我們可以充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作將會非常出色。我們班一定會躋身全年第一先進班,邁上新的輝煌!

最後但同樣重要的是,我有信心成為我們班的班長。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿8

親愛的同學們、老師們:

大家好。

我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支援我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

上課時,我認真聽講、積極演講,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。

假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優勝班級”的'旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們瞭解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;假如我當上了班長,我……

我希望大家能夠投我一票,謝謝。

關於競選班長演講稿9

車間班長競職稿

人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極性,儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充分調動職工的積極性、創造性,增強他們的主人翁責任感,激發了職工的巨大潛能,才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。

在質量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質降耗,節約挖潛,質量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

在工作創新方面,以嚴、細、實的工作態度,學習運用新技術,總結推廣先進經驗,開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。

在現場管理方面,我將以定置管理為中心,以現場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容,對各場內的人流、物流、資訊流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

尊敬的領導、各位評委,誠懇待人、忠實正派是我的`為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我制絲班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使制絲線的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

最後祝大家春節愉快,萬事順心!

關於競選班長演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

我叫李xx,今天競選的就是副班長這個職務。

今天就是我第一次競選副班長,也就是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝,我競選的.崗位居然就是副班長。有的同學可能會暗自發笑:副班長不就是應該有能力的人來擔當嗎?雖然我的能力不足,但就是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境,因為我不但有一顆積極向上、負責任的心,並且我熱愛集體,團結同學,有較強的工作能力,所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般,但就是我會努力做到優秀。

倘若我可以競選成功,那麼我會以身作則,做好大家的榜樣,配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友,做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用,盡到自己的責任,不失職。我可以向大家保證做到以下幾點:

1.遵守紀律,不亂丟垃圾,幫助同學,為班集體爭光。

2.不擺班幹部的架子。

3.積極幫助同學,不斤斤計較。

我的演講完了,希望大家多多支援我!請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

關於競選班長演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們四(五)班取得了很多成績,贏得了許多榮譽,我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間,新的學期又開始了,為了讓我們四(五)班在新學期中更加精彩,我決定競選本班班長,我競選班長只有一個目的,就是為同學們服務。

因為我曾多次擔任中隊長、副班長,不僅具有管理班級的能力,也讓我深切感受到做好一名班長意味著責任與奉獻。我認為班長就應當熱愛班級事業,勇於為班級付出,關心班級每個同學,想班級所想,急同學所急。如果我能競選成功,我會將特別為大家做好以下三件事:

一是架起一起溝通橋樑。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議,然後向老師反饋;並積極協助老師,管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情。

二是開展互幫互助。我會組織班幹部、動員成績好的同學,主動幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為我們馬上就要升入國小五年級了,學習就是我們大家的主要任務。

三是開展豐富多彩的.課外活動。我會在老師的帶領下,和班幹部齊心協力,組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動,並根據大家的特長,積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動,讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智,讓我們的童年更加精彩。

當然,在做好班級工作的同時,我會以身作則,嚴格要求,刻苦努力,在各方面做同學的表率。併為了班集體的榮譽和利益,勇於付出。

最後,請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

關於競選班長演講稿12

各位領導、各位同學:大家好!

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選,在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉自信與虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師與同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的.舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有一顆不折不扣的責任心與對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

關於競選班長演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我在上個學期當過班長這是一個優勢,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全域性的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較瞭解,同時具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的區域性利益,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的.整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率; 2,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

3,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

4,設一個班長意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答。

我一定會是一個最民主的班長,班級常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學習,把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學們對我的信任。

同學們,中學的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住

各種考驗,我深信,只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!

同學們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!

謝謝大家!

關於競選班長演講稿14

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身乾淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的`苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急"。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,

憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投給我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!

關於競選班長演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的彭芊昱,今天我充滿自信地走上講臺就是想告訴大家,我想競選本學期的班長。憑著我的熱情努力,憑著我高度的責任感,憑著我對同學們的深厚友誼,我一定會當選為班長,成為你們的知心人,為你們撐起明天的`太陽!

首先,我先自我介紹一下吧,我是一個活潑開朗的女孩,大家都說我是班裡的“開心果”。我有一雙又圓又大的眼睛,睫毛長長的,一頭瀑布般的長髮,圓圓的臉蛋,挺直的鼻子,彎彎的眉毛,小小的嘴巴,身高有一米五一。

別看我個子不高,我可是一個“三心二意”的學生。這裡的“三心二意”可不是指做事不專心、隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心和寬容之心。因為有了進取之心才能使我不斷進步,不斷完善自我,在保證學習成績優秀的前提下,保質保量地高效完成班級的管理工作;有了平和之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待,有了一顆平常心,我就有一個輕鬆愉快的好心態;有了寬容之心,才能使我更好的與同學們交往。“二意”是創意和詩意。有了創意才能使我思維開拓,有了詩意才能使我在班裡展示獨一無二的風采。

同學們,如果我當上了班長,我一定會全心全意地為大家服務的。請投我一票吧!我會用我的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同進步!請老師和同學們相信我,我絕對不會讓大家失望的,謝謝大家!