引導語：考試是檢驗自己學習的知識有沒有學到心裡去，學懂，學透。以下是本站小編分享給大家的最新北師大版三年級語文下冊期中練習題，歡迎練習!
一、積累與運用。(47分)
1、讀拼音寫漢字 。(12分)
jià zhí huī fù zhē bì yǔ zhòu pí láo zhǔ fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú dié qīng tíng yáo huàng jī lì yào shi hú li
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞。(6分)
偏( )評( )瞧( )逢( )副( )堅( )
騙( )坪( )焦( )縫( )幅( )豎( )
3、補充成語和按要求寫成語。(7分)
( )有成( ) ( )瞪口( ) ( ) ( )紛紛 ( )先恐( )
寫帶有“石”字的成語：__________ ___________ ___________
4、把下列句子補充完整。(10分)
(1) 粉身碎骨渾不怕，__________________________________。
(2) 故書不厭百回讀，__________________________________。
(3) 當_______________的時候，_________________________。
(4) 讀一本好書，_____________________________________。
(5) ____________________________，忙趁東風放紙鳶。
(6) _______________，遊子身上衣。___________,意恐遲遲歸.
5、多音字組詞。(6分)
méng( ) xīng ( ) sāng ( )
蒙 興 喪
měng( ) xìng ( ) sàng ( )
6、在括號填上合適的詞。(6分)
一( )燈 一( )大炮 一( )手錶
一( )葡萄 一( )花 一( )小路
二、閱讀與運用。
( 一 )課內閱讀。(12分)(2、3、4小題每小題2分)
傳說，山溝裡埋藏著一把金鑰匙，誰能找到它，誰就能打
開智慧的寶庫，改變山溝裡的面貌。山溝裡的孩子們就是懷著
這樣的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找。他們
要用那把神奇的鑰匙，開啟知識的'寶庫，用知識的力量改變村
莊，改變山溝的窮面貌。
1、 填上合適的詞語。(6分 )
( )的鑰匙 ( )的寶庫 ( )的面貌
( )的力量 ( )的理想 ( )地尋找
2、 文中的“金鑰匙”指的是_________________________。
3、“金鑰匙”的作用是 ______________________________。
4、“日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找”指的是
(二)課外閱讀。(18分)
犛 牛
我是個藏族孩子，很喜歡我們家鄉的大犛牛。
犛牛分佈在我國有名的青藏高原上。它們一般生活在海拔3000
米以上的高寒地帶上，很耐寒。
犛牛身體高大。它的兩隻角，像插在頭上的兩把尖刀，這是
它防身的最好武器。它的四肢粗壯，蹄子堅實。它全身長著很長的毛，尾巴蓬鬆，很漂亮。
犛牛在我們藏族人民的生活中是不可缺少的。它全身寶：奶
能製成酥油;肉質極佳，營養豐富;毛可以製成毛衣，還可做雨衣、帳篷和繩子;皮是上等的皮革的原料。在空氣稀薄的高山上，它是我們最好的交通工具，因此被稱為“高原之舟”。
犛牛是我們藏族人民最忠實的朋友，我們離不開它，我們
喜歡它。
1、 在文中找出下列反義詞。(6分)
討厭( ) 醜陋( ) 貧乏( )
狡猾( ) 矮小( ) 濃厚( )
2、 第三自然段，主要寫了犛牛的________特點,抓住了犛牛的________、________、_______、________、________、______。(7分)
3、 犛牛全身是寶。(5分)
它的奶________________________________________;
肉可以________________________________________;
毛可以_________________________________________;
皮可以_________________________________________;
犛牛還是我們的_________________________________。
三、寫作練筆。(20分)
題目：我的媽媽(爸爸、爺爺……)
要求：這個人對自己的關愛，可以通過一、兩件事突出，文章語句通順，句子連貫，能用上好詞好句。
