1．(北京市重點中學12～13學年第一學期期中)判斷下列說法正確的是( )
A．質點一定是體積、質量都極小的物體
B．當研究一列火車全部通過橋所需的時間，因為火車上各點的運動狀態相同，所以可以將火車視為質點
C．研究自行車的運動時，因為車輪在轉動，所以無論研究哪方面，自行車都不能被視為質點
D．地球雖大，且有自轉和公轉，但有時可被視為質點
答案：D
2．(江蘇蘇北教育聯合體12～13學年第一學期期中聯考)國慶長假期間，小馬和同學乘火車旅行，他乘坐的火車在某火車站停靠時，另一列貨車正好也停靠在車站，小馬正好奇地看著貨車時，發現自己乘坐的火車在“後退”。疑惑間他看到了車站的站牌，發現自己乘坐的火車並沒有運動，而是貨車向前方開動了。小馬和同學就這個話題進行了討論，下列說法中正確的是( )
A．小馬發現自己乘坐的火車在“後退”是以向前開動的貨車為參考系
B．發現自己乘坐的火車並沒有運動，是以車站的站牌為參考系
C．選取不同的參考系，對物體運動的描述往往是不同的
D．參考系必須選取地面
答案：ABC
3．研究下列現象，涉及的物體可看做質點的是( )
A．研究地球繞太陽運動的'軌跡時
B．研究撬棒用力大小與支點位置關係
C．研究旋轉的乒乓球旋轉方向
D．研究旋轉的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素
答案：A
解析：研究地球繞太陽運動的軌跡時，由於地球的半徑遠小於日地之間距離，所以地球可看做質點，支點位置影響撬棒用力大小，撬棒不可以看做質點，研究乒乓球如何旋轉，不能看做質點，扇葉所受阻力與扇葉形狀大小有關，不能看做質點，選A。
4.
隨著城市現代化的發展，電梯越來越多的出現在人們生活中，為大家帶來了快捷和便利。而觀光電梯是適應人們的進一步需求而產生的，乘坐人員可以觀看電梯外面的景色，享受現代裝置帶來的視覺感受。正在乘坐電梯下樓的一位同學看到身旁的大樓拔地而起，大聲驚叫：“樓不是靜止的嗎？怎麼動起來了？”對於大樓的“運動”情況，下列說法正確的是( )
A．樓只能是靜止的，不可能運動
B．樓實際在運動，不可能真的靜止
C．看到樓在運動是以乘坐的電梯為參考系
D．看到樓靜止是以地面(或地面上不動的物體)為參考系
答案：CD
解析：電梯向下運動過程中，距離地面越來越近，以電梯為參考系，感覺大樓是上升的，我們平時所說大樓是靜止的，通常是以地面為參考系，A、B錯，C、D對。
5．(河北正定中學11～12學年高一上學期期中)2008年，北京奧運會聖火歡迎儀式在北京天安門廣場舉行。啟動儀式上，中國國家主席把在中國的土地上點燃的第一支“祥雲”火炬交給中國著名田徑運動員劉翔。觀察下圖中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的聖火火焰，關於甲、乙兩火炬手相對於靜止旗杆的運動情況，下列說法正確的是(旗杆和甲、乙兩火炬手在同一地區)(
)
A．甲、乙兩火炬手一定向左運動
B．甲、乙兩火炬手一定向右運動
C．甲火炬手可能運動，乙火炬手向右運動
D．甲火炬手可能靜上，乙火炬手向左運動
答案：D
解析：圖中旗杆相對於地面是靜止的，紅旗向左飄，可知此時風向向左(相對於地面而言)。甲圖中的火焰向左飄，則有三種可能的情
況：一是甲不動，風把火焰向左刮；二是甲向右運動，風相對甲向左，風把火焰向左刮；三是甲向左運動但速度小於風速，因此風仍能把火焰向左刮。對於乙，則只有乙向左運動並且速度大於風速時，風才能把火焰向右刮。故只有選項D正確。
6．如圖所示，冰場上的花樣滑冰運動員，要描述他們的位置，你認為應該怎樣建立座標系？如要描述空中飛機的位置，又應怎樣建立座標系？
解析：可以以冰場中央為座標原點，向東為x軸正方向，向北為y軸正方向，建立水平面內的直角座標系，這樣就可以準確地描述運動員的位置了。例如，某時刻運動員的座標為(4m，－6m)，說明他在冰場中央東側4m、偏南6m的地方。如果要確定飛機的位置，則需要確定一點(如觀察者所在的位置)為座標原點，建立三維直角座標系來描述。
7．從高出地面2m的位置豎直向上丟擲一個球，它上升4m後回落，最後小球到達地面，如圖所示，分別以地面和丟擲點為原點建立座標系，方向均以向上為正，填寫下表：
解析：題中的物體沿直線運動，可以在該直線上建立直線座標系來定量描述物體的位置，若以地面為原點，則出發點、最高點、落地點的座標分別為：x1＝2m，x2＝6m，x3＝0；若以丟擲點為原點，則x′1＝0，x′2＝4m，x′3＝－2m。
8．如下圖所示，是特技跳傘運動員的空中造型圖。當運動員們保持該造型下落時，若其中一名運動員以相鄰的運動員為參考系，則他自己的運動情況怎樣？當他俯視大地時，看到大地迎面而來，他這是以什麼物體作為參考系的？
