讀完一本經典名著以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的特別的女生薩哈拉讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寒假裡我讀了一本書《特別的女生薩哈拉》，看完後我覺得我很喜歡裡面的這個很倔的小孩—德里。雖然他很倔，做事總比別人人慢半拍，但他還是堅持學下去，沒有放棄。薩哈拉是一個愛做惡做劇，還愛寫作文的一個小女孩，她的爸爸很早就和她的媽媽離婚了，所以故事裡的薩哈拉不斷的給爸爸寫信，比如“爸爸你不要我了嗎?”“爸爸我想你”，“爸爸你快回來吧!”……直到有一天，她的信被校長看見了，他把那些信鎖在一個大大的櫃子裡，並要她進行特殊的教育。無論薩哈拉怎麼想辦法也打不開，只能每天邊看著被鎖的大櫃子，邊想爸爸。還有他們的老師——波迪小姐。她還做了一個“煩惱收集器”來收集她可愛的學生的煩惱。薩哈拉在波迪小姐的幫助下更愛寫作文了。
我喜歡這本書，因為它帶給我無限的快樂，讓我擁有一種想出書的想法，給了我很多道理和好詞佳句，我喜歡這本書，我長大也要出本《特別的男孩》這本書。
特別的女生薩哈拉讀後感2這本書說了一個小女孩，叫薩哈拉，她心中的祕密有撒哈拉大沙漠那麼大。她不愛學習，不寫作業，不讀書，實際上薩哈拉熱愛閱讀，喜歡讀書，熱愛寫作，還寫了一本自己的書，直到未來有人會看見自己的作品，本以為這個祕密只要自己的好朋友瑞秋知道，但是她的新老師知道了，那位老師是波迪小姐，她們過著奇妙的學校生活。
這本書給我最大的收穫是我們要熱愛學習，多多思考，勤於發現，善於觀察。
特別的女生薩哈拉讀後感3我家裡有一本書，它叫做《特別的女生薩哈拉》。
《特別的女生薩哈拉》講述了一個特別的女孩薩哈拉的成長經歷：薩哈拉的爸爸走了，她十分思念爸爸，經常寫信給爸爸。女孩很不聽話，不做作業，還要接受“特別教育”，媽媽就讓她留級。可在遇到了新老師波迪小姐以後，她的才華被波迪小姐挖掘，從此開始了新的生活。她有一項有趣的活動——寫日記。
之所以說薩哈拉她很怪、很特別，是因為她是一個在學習上需要特殊輔導的女生，她和她的媽媽都不喜歡這個特殊輔導。薩哈拉經過一番的努力，終於取消了這種特殊輔導，可薩哈拉卻留級了。正因為她留了級，讓她碰上了一個能夠從她寫的日記中慢慢理解她的好老師。薩哈拉認為這是她碰到的.最好的老師。
讀完這本書，我知道了人人心中都會有希望，只要有了自信，有了堅持不懈的精神，就有可能將希望變成現實。我們應該信任別人，這樣，就給予了別人希望和自信，給予了力量。波迪小姐簡簡單單的一句話就使薩哈拉有了很大的改變，使薩哈拉有了無限的力量與自信，也讓她覺得世界是如此的美好。
讓我們記住她，一個特別的女孩——薩哈拉！
特別的女生薩哈拉讀後感4《特別的女生薩哈拉》，一看到這個書名，我的腦海裡便浮出了一個大大的問號：什麼？撒哈拉？不是一個沙漠的名字嗎？帶著這個大問號，我翻開了這本書。
薩哈拉在學校是個需要“特別幫助”的差學生、笨學生。她不寫作業、不開口讀書、不學習。但事實上薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作，甚至還寫了一本屬於自己的書——《我的痛苦生活和精彩歷險》，她將這本書偷偷藏在圖書館裡，希望有人能看到自己的作品。這樣平凡而又寧靜的生活持續了很久，直到薩哈拉的班級來了一位行為怪異的老師——波迪老師……
古人云：千里馬常有，而伯樂不常有。薩哈拉無疑是一匹熱愛閱讀的千里馬，她在日記本上寫了4個字：我是作家！波迪老師給予了她肯定的回答：我相信！而不是冷嘲熱諷。所以說，波迪老師必定是一位伯樂，她對學生用下了心，她熱愛她所教的每一位同學，她不用歧視、異樣的眼光看差學生，她對每一位學生都是公平、平等的……她的鼓勵使薩哈拉信心大增，也讓薩哈拉的作文得到了全班同學的認可。
薩哈拉，她不是沙漠，但她心中的理想像沙漠一樣遼闊無垠。她告訴我們，每個人都要擁有自己的理想，並要努力實現自己的理想！
特別的女生薩哈拉讀後感5推薦寒假裡，媽媽給我從圖書館借了一本書——《特別的女生薩哈拉》，我看了四天就看完了，真好看，我還想再看一遍。
書中的薩哈拉不是一個地名，是一個女孩子的名字，她非常愛看書（這點和我很象，我也非常愛看書）。因為爸爸媽媽離婚了，所以她無法專心讀書，成了老師和同學眼中的笨學生。在四年級時還被留在“大廳裡”進行“特別教育”，最後在媽媽的要求下留了級。留級後的薩哈拉遇到了一位神祕的老師——波迪小姐，從此改變了這個女孩子的人生，在她的教育下，薩哈拉不再覺得自己是"特殊的學生"了，不用再接受那些討厭的"特別的教育"，慢慢地她變得快樂了，自信了，她的寫作天賦也被波迪老師發現了，說她是作家，她很高興。
我喜歡波迪小姐這樣的老師，她很有耐心，我真希望有個波迪老師。
媽媽的話：薩哈拉是幸運的，她遇到了波迪小姐，從此她的生活有了陽光，她不再是個特別的女生，不用在大廳接受所謂的"特別教育"。薩哈拉不是個笨孩子，她是聰明的，她是未來的作家。在波迪老師眼裡沒有笨孩子，沒有壞孩子，她用自己獨特的方式愛著沒一個孩子，她帶著每個孩子進步，她在努力著，耐心地等待著。因為她相信時間會改變一切。她的寬容，愛護讓每一個孩子都健康成長。孩子們能遇到"波迪"老師是幸運的，她是孩子們心中的女神。
向波迪老師學習！
特別的女生薩哈拉讀後感6薩哈拉的爸爸和媽媽離婚了，她非常想念爸爸，經常寫一些沒處可寄的信。校長認為薩哈拉要接受特別教育。在接受特別教育時，她認識了德里，媽媽讓薩哈拉留了級。薩哈拉和瑞秋是好朋友，只有她知道薩哈拉的理想。薩哈拉在圖書館認識了女孩巴黎。薩哈拉應該把心裡想念爸爸的事情告訴媽媽。薩哈拉需要很多朋友，和朋友一起玩耍，一起讀書，一起分享快樂和悲傷，這樣她才能找到快樂，忘記自己的煩惱。
新學期開始了，薩哈拉和媽媽在家裡發生了爭吵，薩哈拉傷心的跑了出來，媽媽趕過來安慰她。在教室裡，她碰到了瑞秋、德里、巴黎和其他一些認識的人。副校長來告訴大家，原來的老師辭職了，將會從別的地方轉來一個新老師。同學們對新老師充滿了好奇，都想給她留一個美好的第一印象。我也很想知道，新來的老師是什麼樣子的？是一位凶巴巴的，要讓同學接受特殊教育的老師？還是一位能像對待朋友一樣，接受同學們的優點和缺點的老師？新老師會怎樣對待薩哈拉，讓我充滿好奇。
特別的女生薩哈拉讀後感7今天下午語文老師讓我和何雨菲一起去圖書室挑一本書，借來看看。語文老師的要求是：“適合我們看的文章，而且文章要簡短一些，內容也要好。”
我和何雨菲正在下樓的時候，何雨菲摔了一跤，我問她：“沒事吧？”她說：“沒事，謝謝！”沒事就好，我們來到了學校的圖書室，我們開始找書，我們原先找的是《小王子》。結果借書室說：“那本書才50本，不夠你們借。”我和何雨菲又找找了估計有十幾分鍾了。我們終於找到了一本適合我們看的——《特別的女生薩哈拉》我們數了數，回到了班裡。老師讓把書發了，發下之後老師讓我們看前三章節的內容。第一章節是：《我和德里》主要講的是：本文作者很愛自己給自己寫文章，而且不愛和別人交流，自己上課時寫爸爸什麼時候回來……等等寫了很多的內容，而且都是關於自己的父親的。
有一天，那些信全部都掉了出來，被交到了史丁校長的辦公室，當作者推開門的時候，正好看見母親正在念自己的信。作者心裡很害怕，怕老媽批評我。當時，作者很想挖個地洞躲下去。讓我知道了：我們應該善於和別人交流，說話。
第二章節是：《我的理想》主要講了：留級時，老媽總是問我：“交到新朋友了嗎？交到的話把她帶到老媽的餐廳吃飯。這位母親每天都這樣問。她卻只有一個朋友那就是她的妹妹。她的妹妹和自己經常在家裡發呆無聊。這裡告訴了我們：”我們要多交一些朋友。
第三章是：《圖書館的女孩》這篇主要講的是我去書店看到了一位小女孩，她是經常來書店看書，她的名字叫巴黎。她也很愛看書，她們兩個很期待下次的對話。這個告訴了我們：我們應該互相學習多交流！
讀了這三章我讀到了：我們做什麼事情應該多和別人交流，多交一些朋友，互相學習，互相幫助。
特別的女生薩哈拉讀後感8在《特別的女生薩哈拉》這書中塑造了一個特別的女生，她從小失去了父親。她在學校裡，在老師和同學眼中是個需要“特別幫助”的笨女孩，同學們都叫她“特別的薩哈拉”。薩哈拉不做作業，不學習，不願跟同學說話，只給爸爸寫許多信，被送去接受“特別教育”。後來，她媽媽不讓她去接受“特別教育”，寧可讓她留級，薩哈拉這才回到了班級中。
班上新來了一位老師，她叫波迪，她是一位特別的老師。她上的課與眾不同，不是像普通老師那樣上語文課、數學課，而是給學生們講故事，看幻燈片，讓同學們自己寫日記，讀詩歌，正是這位特別的老師，改變了薩哈拉。
當薩哈拉在日記中只寫道“我是作家。”這四個字的時候，波迪老師沒有批評她，給她的評語是“我相信！”還告訴她“作家需要寫作。”和一些寫作的祕訣：要多讀書，積累大量好詞好句，才能寫出好作文。幫薩哈拉找到了“合腳的鞋子”。從此，薩哈拉愛上了閱讀，愛上了寫作，她每天都寫大量的文章，漸漸的她寫的作文不再像以前那麼短，那麼普通了，現在她寫的文章的內容不僅精彩，而且篇幅也很長，成績也在班上名列前茅。
看了這本書，我覺得薩哈拉很幸運。她能從一個“笨女孩”變成能寫出好文章的學生，是因為她遇到了波迪老師，通過波迪老師“特殊”的教育，她自己掌握了良好的寫作方法，並在漸漸地實現自己的夢想。
特別的女生薩哈拉讀後感9我用了兩週時間將美國作家愛斯米—科德爾所寫的《特別的女生薩拉》仔細地閱讀了三遍,喜愛至極。
薩哈拉在學校裡是一個需要幫助的笨學生,可實際上,她熱愛閱讀,還喜歡寫作,並且寫了一本屬於自己的書,藏在圖書館裡,她渴望有一天讓別人看到。直到一個“行為怪異”的波迪小姐成為了薩哈拉的新老師之後,與眾不同的學生生活就在薩哈拉的面前展開了……波迪小姐喜歡和大家講故事,談感想,還喜歡在每個學生的日記和作文上寫批語。
讀了這本書之後,我發現薩哈拉並不特別,她只是一個普通的再普通不過的女生,熱愛閱讀,喜歡寫作,當它遇到了一個瞭解孩子心靈的老師的時候,她就從一個需要幫助的笨學生變成了一個優秀的學生。我也像薩哈拉一樣熱愛閱讀,喜歡寫作,幸運的是我一直有一個支援我閱讀、懂我心靈的好老師。我會珍惜自己所擁有的一切,執著的堅持自己的閱讀、寫作之路。
特別的女生薩哈拉讀後感10老師給我發了一本書，叫《特別的女生薩哈拉》：
薩哈拉，這不是地名，而是一個人名。她在學校是一個“特別的薩哈拉”，她不寫作業，不開口讀書，不學習。但實際上薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂寫作，甚至還寫了一本屬於自己的書，藏在了圖書館裡。她本來以為“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道，直到一個“行為怪異”的波迪小姐成了她的新老師，嶄新的生活才出現了。
優美的句子：她的頭髮是銅色的，就像幸運錢幣的顏色。喜歡這句話的原因：是一個比喻句。
