班級姓名分數
溫馨提示：書寫要正確、美觀、姿勢正確。
一、識字寫字部分。(24分)
(一)讀拼音，寫詞語。(10分)
qīnlüèhuǎnbùsīsuǒxiàoguǒdǐkàng
()()()()()
yánjiūfēnxījiànyìxìnxīnzǐxì
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(二)用斜線連字成詞。(8分)
1.診珍2.克刻
斷惜治愛苦服千立
(三)比一比，再組詞。(6分)
髒zāng()夫fū()差chāi()
zàng()fú()chà()
二、積累運用部分。(31分)
(一)給加點字選擇正確的解釋，填序號。(11分)
1.患：①災難;②憂慮、擔心;③發生疾病。
免除後患()患病()
2.索：①繩子;②尋找;③要。
鐵索橋()思索()索取錢物()
3.疾：①快;②病;③恨。
疾病()疾步()疾惡如仇()
4.滅：①火熄了;②使對方不存在;③水漫過。
滅國()滅火()滅頂之災()
(二)修改病句，再將正確的句子寫在橫線上。(8分)
1.風箏隨風五顏六色地飄蕩。
2.我喜歡吃很多水果，如蘋果、蘿蔔、草莓等。
3.語文對我很感興趣。
4.我忘不了那件有意思的趣事。
(三)選擇恰當的詞語填空,再按要求造句。(12分)
果然仍然
1.獵人順著小路走到盡頭，()發現了黑熊的蹤跡。
2.儘管困難非常大，小月()堅持跑完了全程。
果然……
如果……就……因為……所以……
1.一個人()有了疾病，他的內臟運動()會出現異常。
2.()小明同學的毛筆字寫得特別好，()同學們都稱他“小小書法家”。
如果……就……
三、閱讀理解部分。(33分)
(一)根據課文內容填空。(22分)
1.，青出於藍而勝於藍。
書到用時方恨少，。
2.蜘蛛結網的情景使布魯斯王子極了，他四處奔走，打散的軍隊，動員人民起來。終於在第次抵抗中打敗了侵略軍。
3.《臥薪嚐膽》寫的是吳王與越王兩個人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之後時刻不忘。晚上睡在,每頓飯前都要先嚐嘗,而吳王非常，結果。
4.1816年，法國巴黎流行著的肺結核病。有位名叫的醫生，看到許多病人地死去，心裡。
(二)閱讀短文,完成練習。(11分)
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的`臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這裡的人，喜歡用“”來讚美遍地金黃的九月。這裡的、、，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節裡用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
1.在橫線上填上合適的詞語。(4分)
2.短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“”畫出來。(2分)
3.用“～～～～”線劃出文中的比喻句。(2分)
4.文中從、、這三個方面寫出了原野的熱鬧非凡。(3分)
四、習作表達部分。(12分)
今天是11月27日,星期一。教武術的肖老師讓小然通知小剛星期六下午2:00到學校訓練房練習武術，結果小剛不在家，請你幫小然給小剛寫張留言條，好嗎?
