怎麼填寫大學聯考報名志願

選擇專業

然後就到了選擇專業的時候，這個時候就要充分考慮，在第一步時所思考的問題。專業熱不熱門，就業率高不高這些是在確定自己的理想或者是興趣愛好之後再討論的點。同時選擇專業的時候父母最好在這方面不要給予過大的壓力，儘量去尊重考生個性化的選擇。

志願填報

填報時，要把自己志願填報得有階梯性。要分成三個階段，俗稱的衝一衝，守一守，保一保。顧名思義，衝一衝就是填報高於你等效分的院校，守一守就是接近你等效分的院校，保一保就是小於你等效分的院校。為什麼這樣填，因為現在我國的招生政策中有表示前一批次的落榜一般不會影響後一批次的錄取，達到“進可攻退可守”這樣一個穩妥的境地。

再這簡單說明一下等效分的概念，就是將分數放到一個統一的標準裡面去，即根據歷年來各個省各個學校錄取的分數的變化規律通過一系列的複雜運算，得出的那麼一個平均參考系數，再把今年出來的分數，乘以這樣的係數，得到的一個數據就是等效分。但是這樣的話比上一步的工作量還大，進行運算如果只靠人力是無法完成的。

藉助外力

如果以上步驟都不能掌握或者存在條件限制，那麼有個省時省力的方法，就是藉助市場上現有的收費網際網路產品這麼個“外力”，如第一，大學聯考網的“前程規劃系統”、新浪的“大學聯考志願通”以及最近因為承諾“不準賠付三倍”而非常火的美諾教育志遵保大學聯考志願填報系統。利用這些大學聯考志願填報系統的“外力”來對考生志願的填報工作進行幫助。

誤區一：忽視個人潛能

考生在填報志願選擇專業時，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對自身進行認真剖析，瞭解自己性格、愛好與潛能。然而，現實中許多考生在填報志願時，忽視個人興趣潛能，往往跟著感覺走，別人報啥我報啥，好朋友選啥我選啥，犯了盲目從眾的錯誤。正確做法是：在填報志願前，應認真對自己的性格、興趣、潛能進行剖析。如性格上外向型的孩子，平時喜歡與人交往，屬於興趣型別中的“喜歡與人接觸”的人，這種型別的人一般對銷售、採訪、傳遞資訊一類活動感興趣，可以選擇記者、教師、行政管理人員、市場銷售人員等專業;性格內向型的孩子，屬於興趣型別中“願與事物打交道”的人，則可以選擇會計、編輯等專業。同時，考生還應知道，不同職業對人的`能力要求是不一樣的。從職業能力上看，加拿大職業分類詞典將人的職業能力分為11種，如語言能力、算術能力等。考生在選擇專業時，應該參照職業能力的要求，結合自身特點來選擇專業，興趣加潛能是考生選擇專業的首要目標，這樣才利於考生的長遠發展。

誤區二：亂擠熱門專業

考生在選擇專業時，另外一個誤區是：盲目擁擠熱門專業，筆者在諮詢時經常被問道“今年什麼專業熱”，“什麼專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

因為首先，熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力並非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥倖被院校錄取，由於熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以後的工作中也很難佔得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

其次，熱門專業並不是一成不變的，在市場經濟的調節下，專業的“熱”與“冷”總是相對的，一個時期的“熱”可能會帶來另一個時期的“冷”。新中國剛剛成立時，忽視人文科學和財經、政、法等專業，重視工科，社會上流傳著“學好數，理，化，走遍全天下”。再如師範專業在過去一直是傳統的冷門專業，社會流傳著“家有三鬥樑不當孩子王”，許多優秀的畢業生不願意報考師範類專業，以至於在過去報志願中把師範類專業與農、林、水、地礦、油等列入服從分配欄。但近年由於教師待遇的提高加上其職業相對穩定，許多考生爭相報考師範類專業，現在師範類專業已經逐漸升溫不再是冷門專業了。隨著能源戰略在國民經濟中的作用不斷提升，地質，石油、地礦等傳統冷門專業也在逐漸升溫。

再次，熱門專業並非都是師資力量強，或是學校的名牌專業。專業熱的原因有很多因素，其中一項最重要的就是部分考生家長太功利性，單純從眼前就業、待遇、收入來決定專業的選報，這其實是一種短期行為。隨著市場經濟的不斷完善，部門、行業壟斷逐漸被打破，真正對考生有用的還是在學校學的真本事。

最後，熱門專業並非都適合考生的發展，因為考生的個性差異、興趣潛能是有區別的。如金融院校會計專業，屬於熱門專業。有的人適合學，有的人則不適合。在選專業問題上，適合自己最重要。

誤區三：忽略專業內涵

考生在填報志願選擇專業時，還有一個誤區是，喜歡憑著專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不瞭解。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。如許多高校都開設材料工程專業，但由於學校的不同，其發展方向有差異，如哈工大材料工程專業實力很強，因為它研究的材料和航天有關，既有金屬材料，還有高分子材料和複合材料;北京科技大學的開料工程，則更強在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院;天津工業大學的材料工程強在紡織材料上，因其前身是天津紡織工學院;浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。還有的某某理工大學的該專業，則是研究水泥等矽酸鹽材料。因此，考生在看專業的時候，一定要詳細瞭解專業的內涵，一般應該瞭解以下幾方面內容：該專業的主幹課程是什麼，是否屬於特色專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居於什麼位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。