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月考反思作文300字合集【9篇】

校園 閱讀(2.14W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的月考反思作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月考反思作文300字合集【9篇】

月考反思作文300字 篇1

開學已近一個月,學習熱情與學習狀態都已步入正軌。主要任務是備戰月考,再複習過程中也發現了許多問題。

語文方面的複習只停留在文言文閱讀和基礎部分,閱讀方法還不能靈活套用。我認為只要補住閱讀這個大窟窿,語文成績的提升不成問題。但問題的關鍵所在是我對閱讀技法的掌握、題型的總結分類做的.差。

數學、物理、英語這三門學科對我來說想要取得好成績只要做到細心,冷靜就行了。但每次總要在一些地方粗心幾次,不能保證全對。(這是困擾我最大的問題)

歷史、政治是耗費最多時間的兩門學科。背誦和記憶是主要的複習方法,但往往是背了後面忘了前面,也許現在能一時考好,但難保會考是不會掉鏈子。政治也是我的一大弱項有時我寧願閉卷考試,因為開卷考試題太活,總是找不著答題點。

希望此次月考能為我敲響警鐘,激起一種時間緊迫感。今天到月考有一週,到會考也只有一年零八十多天了

開學以來做得好的方面有:每天堅持鍛鍊;能早早地寫完作業;遲到現象較上學期好轉。

有待改進的方面:複習決心不夠大;學習時精神不夠集中。

月考反思作文300字 篇2

月考的卷子發下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發下來了,我一看分數96。5分,哎,沒達到理想的分數。

不過我的'卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還誇了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心裡美滋滋的。

其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,於是,監考的老師,竟然沒有打紅叉叉,後來,他們班的老師看到後也很驚訝,後來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了後,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了後也覺得是,一定要像她那樣!

我還為自己設了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

月考反思作文300字 篇3

這次月考考得很不理想,離預想的成績差了很遠。下面就讓我分析一下情況吧。

首先是語文:古文默寫,翻譯都沒啥扣分的.,出錯的比較多的就是在選擇和註解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個早讀都沒有認真複習下去,總是覺的自己什麼都會,一遍一遍的翻著書看,不認真地想一想。

然後是數學:基礎還可以,可總是不認真,寫作業不認真,到了考試還不認真!就因為這一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認真聽,總是覺得自己都會,沒有什麼大不了的。之後呢就可以想象了。再說英語,背記沒有什麼問題,主要是什麼完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應該加強練習。多讀一些課外書籍,做一些完形填空的題。

政史地生:除了生物,其他都考得不怎麼樣,尤其是政治,還沒有寫完,可憐我這個政治課代表呀。主要背記沒有把握好方法,所以沒有寫完。

針對以上方面,我一定要積極改正。針對語文和英語,我一定要多背多記多練,把握好每次過關的機會。針對數學,我一定要多加練習,課堂上認真聽講,不會的題問老師。政史地生,也要多背多記多練。

這次考得不好,以後一定要改正,相信下一次……

月考反思作文300字 篇4

一次月考結束了,又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的.是最後一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這麼不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收穫沒有辛勤的耕耘哪來的收穫?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這麼高,還不是自己造成的!

只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

月考反思作文300字 篇5

上回我們考了奧數,明天就要考英語和數學。

上次我們的考的奧數一點一也好,原來我們都可以考第一名,這次因為我們沒有考好,連錢3名都沒有進去,連第5也沒有考進去,考了第7名,我對奧數有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會學,就因為粗心,投了我6分,因為見過這樣的題,我就沒有讀題,那個題目多不多都行,可老師說:“什麼題目都要讀。”可我沒有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數,就整整一個題沒有對,可有的題沒有講,那為什末任宗期和左萬鑫就可以考45分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個高分那,可以因為的.粗心考了30分。

我要在英語和數學當中,改掉我的錯誤,明天我的英語,一定要考90分以上,如果有單詞不會,就先空著,然後在短文中找出來,然後在學上,不要不學,給忘了。

在數學中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數學中 ,我要是會的一定要寫對,不要不細心,寫錯,這是我最大的缺點。

我一定要考好。

月考反思作文300字 篇6

在經歷過一次又一次的大考和小考,我的成績是一退再退。我想:在這樣如此好的環境下,我的成績為什麼一退再退?為什麼又是在同一個屋簷下的人,差距為什麼會如此大呢?

其實,再看見別人都在不斷地進步,我卻在不斷的退步,心裡不禁有些心酸。

“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個原因就是不努力刻苦學習,只靠上課那幾十分鐘的'時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學好,所以上課注意聽講是很重要的。

我的語文考了93分,這個成績還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。

數學80分,這個成績最不理想了,主要丟失到了大題後面,所以以後要多加練習。

英語94分,政治54分這些成績也不行,也需要我認真的去對待。

物理62分,化學41.5分,歷史44分,這些成績也能稍微的再提一點,需要再努力一下。

從這次考試來看,就知道我的態度是怎樣的?但是,我不會因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個好成績。

月考反思作文300字 篇7

高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位於文快班與理快班之後。年級排列第三。全班英語學習呈現上升態勢,很多以前明顯不學英語的學生上課也拿起筆來。心裡有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學,有三“抓”必須堅持。

1、抓學習英語的信心與全班學英語的良好氛圍。要善於“忽悠”。

2、抓基礎詞彙與語法。學一點兒會一點兒,會一點兒用一點兒。嚴格檢查制度。

3、抓有希望,學習態度端正的學生,即抓值得抓的人。

展望未來教學,兩個矛盾亟待解決。

1、急需彌補大量較低層次的`英語基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞彙量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學生又極懶,課下不學。英語學習時間不夠。

2、學生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學怎麼操作?誰是重點?好生太少,又不能讓他們由優生變一般。差生太差,可人數眾多。不拋棄,不放棄,怎麼雙贏?請支招。

不管怎麼樣,我對我的教學還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學生早就撂挑子了。

月考反思作文300字 篇8

月考的試卷發下來了,望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

老師見我們都看過了卷子後說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙並低下了頭。

我心裡不停地埋怨自己,怎麼這麼差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家裡爸爸總是讓我沒事的`時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動專案看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

這次月考使我反思了不足,明確了以後進步的方向,樹立了信心。我相信,以後考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

月考反思作文300字 篇9

今天,三單元語文試卷發下來了。我是90分,而年級第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級第一差開1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過,卻沒有得到過年級第一。

我就來對我這次考不到年級第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當的關聯詞的第二小題。我寫了因為所以不通順,所以被扣分了。都怪我寫完後不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書。被來時錯的,可我寫完後沒有讀。又是我寫完後不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴重失分。都怪我沒有多閱讀課外書籍,導致我在回答閱讀題的時候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書,我的語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍,來豐富我的課外閱讀知識。以後不要在這些簡單的閱讀題上失分。我的'習作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺我習作題扣得多分的是開頭和結尾不精彩,批試卷的老師當然不會給高分了。

“世上無難事,只要肯攀登。”我一定要好好學習,天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。