1、角的組成：角是由一個頂點、兩條邊組成的。
2、角的大小與角的兩條邊的長短沒有關係，跟角的開口大小有關係：角的開口越大，角就越大;開口越小，角就越小。
3、角的分類,按照角的大小可以分成：銳角、直角、鈍角(平角、周角本學期不需要掌握，孩子知道即可，課上講過)
4、銳角：比直角小的角叫銳角，也就是：銳角(角的度數不要求掌握，瞭解即可)
直角：度數是90的.角叫直角，也就是：直角=90度。
鈍角：比直角大比平角小的角叫鈍角，也就是：90鈍角
5、做題時，如果讓畫出一個什麼角，畫完後一定要有一個表示角的小標誌，即直角是一個直的小折線，鈍角銳角都是小弧線。是否標出頂點和邊要看題目具體要求。
6、做題時，如果具體到某個角上，一定要用23等表示，不能只填序號。
7、在方格紙上畫角時，選定方格紙的一個橫豎線交叉點為角的頂點，另一邊就沿著橫線或豎線畫，這樣畫清楚乾淨，而且直角更好畫，不易丟分。畫完後一定要有角的折線或弧線標誌，如上5所述
特別說明：由於孩子們年齡小，目前對於角的概念書上沒有做嚴密準確的說明，比如什麼叫直角，鈍角的定義也不完全正確，所以在課堂上我簡單說明了一下，角是按照大小來分類的，對於角的大小，本學期沒有涉及角的度數這一概念，因此只能籠統地說一下讓孩子們知道，尤其要找準三角板上的直角，比直角大的角是鈍角，但比鈍角大的還有平角，它是180度，兩條邊成一條直線，頂點在中間(平角是角，有頂點和邊，不是線)。周角的度數是360度，就是角的兩條邊重合在一起了，看上去就是一條邊，樣子是射線狀的，但是在這條線上會有一個圓弧線來證明它是周角。
關於角一部分的知識，需要孩子們熟練掌握：
1、角的組成。
2、角的大小和什麼有關係和什麼沒關係，具體關係怎樣。
3、角分為哪三類?分別是什麼，能夠用三角板的直角進行對比判斷。
小編為大家整理的七年級數學角的認識知識點總結相關內容大家一定要牢記，以便不斷提高自己的數學成績，祝大家學習愉快!
