當前位置:才華齋>範例>校園>

《禮物》讀後感

校園 閱讀(1.3W)

讀完一本書以後,你有什麼體會呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家收集的《禮物》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《禮物》讀後感

《禮物》讀後感1

第一次借到到水長東老師的書,真是激動得一塌糊塗。馬上的甩開了手中書。腦裡充滿了對水長東老師的敬意,開始了想象她有多麼的了不起終於,自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻,我只有先看了。

一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中,引出了“禮物”這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物”並把它說得很神祕。當然,孩子不知道老人所說的禮物是什麼。但最終,他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然,孩子經歷了很多之後才明白,但我依然欽佩與他,因為,對於他對理解禮物的一顆心,我能感到。

文中所說的禮物,其實就在於把握,把握今天;把握每天所得到的……學會了把握也就得到了成功。然而,人生的每個時期都定義著對成功的不同看法……所以,要努力,在於把握,把握一切。禮物,不可以失而復得,卻可以永遠擁有。

《禮物》讀後感2

今天,我讀了《離別的禮物》,這個故事講了彼得小時候的事情:

彼得十歲的時候,他的爺爺要到敬老院了,彼得的爸爸買了一個雙層毛毯,作為離別的禮物,彼得想:一個孤獨的老人需要一個雙層大毛毯嗎?彼得說:“來,把它剪開,一個給爺爺,一個儲存起來。”爺爺說:“這主意不壞,我這麼一個老人不用這麼好的毛毯。”這時彼得哭了起來,爸爸也哭了,哭成了一團。

這個故事讓我知道了,老人養育了我們,我們應該尊敬他,關心他。

《禮物》讀後感3

今天,我在《親情故事》這本書裡看了一篇文章——《父親的禮物》,感觸很深!

當我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的手,卻是一枚硬幣!父親說:“用這枚硬幣買一份報紙,一字不漏的讀一遍,然後翻到分類廣告欄,給自己找一份工作,讀《父親的禮物》有感300字。到這個世界去闖一闖,他現在已經屬於你了。”——讀到這兒,我就覺得一枚硬幣看似微不足道,卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣,讓一個剛剛走出校門的孩子找到了人生的目標,讓他學會了如何生存。這是作為一個父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。

當我們生日了,或是值得慶祝的時候,父母們總是會送些禮物給我們。而這些禮物對我們來說,是十分珍貴的。

讀完這篇課文,我才認識到穩重的父親給予“我的”禮物是整個世界。

《禮物》讀後感4

只有大舍才會有大得 這是讀了《麥琪的禮物》我得到的感悟。

《麥琪的禮物》記敘了:德爾和吉米夫婦,在聖誕節的前夜為了送給對方禮物,吉米賣掉了他的寶貝——三代祖傳的金錶,而德拉賣掉了自己比女王的珍珠還要美的頭髮。他們倆把自己賣掉寶貝的錢為對方買了禮物。

他們倆,為了買到對方喜歡的東西,而賣掉了自己的寶貝。但是因為德拉的大舍,而得到了各式各樣的'梳子,有梳兩鬢的,有梳後面的,有梳劉海的等等;而因為吉米的大舍而得到了一條白金條鏈。失去一樣東西就會得到一樣東西。

記的有一次妹妹很喜歡我新買的傘,於是我便把這把傘送給了妹妹。過了幾天,我去妹妹家玩,我看到一個漂亮的繩子,說:“哇!好漂亮啊!”妹妹說:“你要喜歡我可以送給你。”雖然我失去了我心愛的傘,但是我卻得到了漂亮的繩子。

大舍大得,在你失去一件東西時,也許你會得到另一件新的東西。

《禮物》讀後感5

這幾天我沒有寫作業。但我看了一本書<<麥琪的禮物>>。<<麥琪的禮物>>講述了一對夫妻在聖誕節的時候,他們用自己最寶貴的東西去換對方需要的東西。妻子用她的秀髮換來丈夫需要的一條白金錶鏈。丈夫用金錶換了一套梳子配上妻子的秀髮。後來兩個人的禮物都沒有派上用場。通過這個故事,反映了生活在社會底層的小人物盡力給對方增添快樂,和美好的回憶。這個故事教育我們對每件事都要樂觀,生活在社會底層公民也有美好的回憶和快樂。

《禮物》讀後感6

吉姆和黛拉分別是這個故事的男女主人公。吉姆擁有一個連所羅門王都會嫉妒得吹鬍子瞪眼睛的一塊金錶,那是他的祖父傳給他的父親,他的父親傳給她的。黛拉擁有一頭美麗的會讓示巴女王身上的珠寶都黯然失色的褐色長髮。長髮彷彿一襲華美的披風直垂膝下。這兩件東西一直是吉姆夫婦引以為榮的。

聖誕節來臨了,他們為了心愛的對方,都用自己最為珍貴的東西換來了一個送給對方的美好禮物。

一個用金錶換來了全套梳子,另一個用美麗的長髮換來了白金的錶鏈。

多麼笨拙的行為啊,但是這些行為都隱隱透露了對方的愛意。這兩個傻孩子不計後果地為對方犧牲自己最珍貴的寶貝,那是因為在他們心中對方才是無價之寶。即使結果令人沮喪,他們之間的愛意是不會改變的。他們都是聰明的麥琪。

《禮物》讀後感7

今天,我們將第二單元全部學完,想起那些感人的文章,實在令人回味無窮。尤其是令我感受最深刻的那一篇:《為了五美元的禮物》。

課文主要寫了魯本祕密攢錢,準備為母親買胸針,最後魯本花了一年的時間終攢夠錢,為母親買了胸針,令母親十分地感動。讀完課文後,令我無為不之動容,小魯本為給母親買禮物,花了整整一年,蒐集了一百個麻袋啊!在他又冷又餓的時候,為母親買有針成為支撐著他的希望!

雖然文章沒有描述小魯本收集這一百個麻袋,但我知道,他是有多麼地艱辛。他想放棄,但他不願放棄,他明白,為母親,這點苦算什麼!

我和小魯本比起來,我是自愧不如獲至寶,我和小魯本比起來有著天壤之別。但是,我學完《為了五美元的禮物》一課,一定學習小魯本。以後,父母累了,為父母捶背;父母渴了,為父母送水;父母忙了,為父母做家務。

我們人人都要關愛父母!

《禮物》讀後感8

今天,我讀了《普羅米修斯的禮物火》這則神話。它主要講的是普羅米修斯去製造人類,可是,宙斯不給人類火,普羅米修斯給了人類火,宙斯決定懲罰普羅米修斯的故事。

俺覺得普羅米修斯是一個善良的神,他揹著宙斯給為類火種,給人類帶來了光明和溫暖。而宙斯是一個“雙面神”,時而好,時而壞。他製造了人類,但是卻不給人類光明和溫暖。

我要學習普羅米修斯的無私奉獻的精神。生活中,我要多做力所能及的好事,比如扶老人上樓、走路。學習宙斯的第一面――賢明偉大。

《禮物》讀後感9

在茂密的森林裡,住著一群狐狸幸福地生活著。維克森是小狐狸的媽媽,刀疤臉是小狐狸們的爸爸。因為森林裡食物稀少,維克森看到孩子們想吃雞肉的眼神,為了讓孩子們能生活下去,於是它就去偷雞,這可惹惱了農場主。農場主下令殺掉維克森一家。經過一番決鬥,狐狸爸爸被搶打死了,三個孩子也死了,最後,農場主抓住了最小的狐狸。農場主就把它鎖在了木箱裡。維克森為了不讓孩子受苦三番五次的去就小狐狸,都沒就成功。最後,就給孩子為了一隻有毒的雞頭。最後,小狐狸死了,維克森也死了。

狐狸媽媽不顧生命危險,三番五次地去救自己的孩子,為了讓孩子自由竟毒死了它。它那種無私的、偉大的母愛,深深地感動著我。動物和我們人類一樣有感情,我們因該保護動物,愛護動物,讓人類與動物和諧相處吧!

《禮物》讀後感10

今天,我看了一本書——《麥琪的禮物》,從中的夫婦兩人是從愛他人,才懂得了“禮物”的價值。

它通過寫在聖誕節的前一天,一對小夫妻互贈禮物,結果陰差陽錯,兩人珍貴的禮物都變成無用的東西了,而他們卻得到了比任何實物都寶貴的東西——愛,告訴人們尊重他人的愛,學會去愛他人,是人類文明的一個重要表現之一。

男主人公吉姆是小職員,女主人公是賢惠善良的主婦。他們生活貧窮,但是吉姆有祖傳的一塊金錶,德拉有一頭瀑布般的頭髮。為了能在聖誕節給對方一件禮物,吉姆賣掉了金錶,買了一套“純玳王昌做的,邊上鑲著珠寶”的琉子;德拉賣掉了自己的長髮為吉姆買了一條白金錶鏈。他們都為對方捨棄了自己最寶貴的東西,而換來的卻是毫無作用。

故事裡出現的有些誇張的偶然,讓兩位生活在困窘中的主人公更加窘迫,而通過這個帶著些悲劇情調的故事,更突出了“禮物”的價值;也讓我明白了“禮物”的重要性。