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寫高中英語作文有什麼方法

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以下是為大家整理的關於如何寫好英語作文高中的文章,希望大家能夠喜歡!

寫高中英語作文有什麼方法

如何寫好英語作文高中篇一:如何寫好高中英語作文

想寫好英語作文,需要做好以下幾點準備:

寫前準備:

1、首先審準題目,確定寫作範圍。弄清楚是什麼文體,介紹信,求助信還是道歉信。弄清

主體是誰,寫給誰,以什麼身份寫,第一人稱還是第二人稱。

2、草稿列出多種不同的句型名稱。例如,倒裝句,There`be句型,it`s句型,非限制性定

語從句,強調句等。寫這些有什麼用呢。這樣可以引導你在寫作文的過程中,儘量的使用上這些句型。句型的多樣性在英語作文中是一個很重要的亮點,它可以幫助你從眾多考生中脫穎而出。當然句型的運用也不是越多越好,一般寫到有3-4個不同的句型就可以了。切忌整篇文章多處同用一個句型,這樣會顯得文章單調乏味。

3、分段。一篇英語作文一般是3段,如果已給出開頭,那就只需寫一段,切忌一句一段,

這樣就成了類似五句話作文那樣了。

寫時注意:

1、寫好第一句。

第一句話很重要。為什麼這麼說。第一句話猶如你的儀表,儀表端莊,別人對你的印象就自然會好,接著就可以懷著愉快的心情,和你慢慢接觸。而老師也會對你緊接著的內容滿懷期待。

那麼第一句話怎麼寫呢?這裡有一些比較通用的句型。

It`smygreathonor/greatpleasuretointroducesb./toinvitesth.

我很榮幸去介紹某人/參加某活動。

建議類:

Aimedatdoingsth.,Ihavesomepracticalsuggestions.

Toslovetheproblemwell,we`dbettertakethefollowingadvice.

辯證類:

Withtherapiddevelopmentofthesociety,somethink……theothersthink……

Befacedwithsth./Facingsth.,manypeoplehaveaviewthat…,however,Ihaveacontraryopinion.

求助類:

Recently,IfoundIencountersomedifficulties,therefore,Isincerelyhopeyoucangivemeahand.

It`sdifficultformetodosth./Itdoesbeyondmyabilitytodosth.,canweachievethetasktogether?

2、寫正文。

在寫正式內容之前,需要進入到題目的情景中去。假如你要去留學,給接待的家庭寫封信,那你就需要想想,如果你去留學,要準備什麼,你想知道那邊的什麼情況,是飲食,交通還是住宿。結合情景,在合理的範圍內無限發揮,讓大腦沉靜,想象力無限爆棚。

寫一個句子,需要有前因後果。在面對某一種現象的時候,想想為什麼會有這種現象,這種現象是由什麼造成的,會有什麼後果。這樣把它們連線成一個句子,會更有連貫性。

連線詞。像first(ly)……second(ly)……third(ly)、inaddition(另外)、tobeginwith(首先)、

onthecontrary(相反地)……一篇文章中,連線詞也是一個給分的關鍵。如果一篇文章沒有一個連線詞,就像一個人沒有關節,內容再好再豐富,也不會成型。

高階的詞彙。相對於good,great是一個更好的級別,而excellent則是牛人的選擇。相對於common,universal更能體現出高水平……

補充一句,能寫片語的儘量別寫詞語。片語總比詞語表達得更好。

把在草稿上寫的句型儘量都能用上,不過別寫太多,3-4個即可。

3、結尾。

結尾一般都是一句話,作文中多有給出。通常都是I`mlookingforwardtoyourreply.如果你能突發奇想,創作出更好的句子,那就更好了。

關於英語學習:

我們在學習英語的過程中,最重要的一位老師就是英文字典。有的時候,它甚至比學校的老師更重要。它能夠24小時隨時隨地為你服務。不懂的地方一定一定要認真查字典,可以把不懂的詞寫在筆記本上,包括它的多個意義,在不同句子的意思。

①我們在做閱讀的時候,會遇到很多生詞,或者很多你似曾相識的詞語,把它們都圈住。這樣,在你做完整張試卷後,就可以拿起字典,認真耐心的一個一個地查懂它。這需要大量的時間,但你一定要有耐心,持之以恆,你會發現你的英語成績會有很大的進步的。但需要注意的一點是,不要一遇到不懂的詞就馬上去查,你要想想它會是什麼意思,在這個句子裡會有什麼意義,想好後,再去查查和自己猜測的是否一致。這樣會更能加深你對這個詞的印象。

②記單詞不要死記硬背,要結合句子來記住它的意思。我們可以寫一句包含了生詞的句子,記住了意思後,不要對生詞進行註解,過幾天再來看看自己是不是真的記住了,多試幾次,這個詞就跟定你了。

③熟識語法書。在我們沒有實際的英語壞境給我們進行練習的情況下,我們不得不學習語法,雖然不需要很深入,但一定要了解,知道怎麼運用。有很多英語為母語的外國人,都不清楚語法。

④練字。練字很重要。有一手好看流利的英文字型,能夠第一時間留住改卷老師的心。不管是現在基於考試需要,還是將來工作的要求,一筆好看的英文,是一個基礎,一種必要的能力。

高一的時候,我連什麼時候用Do開頭,什麼時候用Are開頭,都分不清。

在我認真的按照上面的方法學習後,高二高三我的英語成績在班級裡一直都是名列前茅,而且這也是一所重點學校。如今我畢業了,分享一下學習方法,希望能夠幫到學弟學妹們!

如何寫好英語作文高中篇二:如何寫好英語大學聯考作文

大學聯考英語作文旨在考查學生英語的綜合運用能力,是對學生英語輸出能力的一項考察,在歷次的大學聯考尤其是陝西考區的考試中平均分數都偏低,加上其20%的比重,所以如何提高英語寫作的水平顯得尤為重要。

在我的授課中,第一次課就會強調大學聯考高分作文的標準,這是學生應該具備的起碼概念,有的放矢才能有效提高成績。要在80-120個英語單詞的作文中寫出精彩其實只要多加訓練,增強得分詞彙和句型的積累,拿到25分絕對不是一件難事。下面告訴大家怎樣五步提高大學聯考英語作文,這是根據大學聯考大綱所總結提煉的。

第一步,寫作的內容,要求做到兩點—內容完整、相關。這兩點只要考生不粗心,基本都能做到。比如2006年陝西考區的題目,要求寫暑假的安排,是一篇正反觀點類的議論文。必須注意題目的要求,第一要提出討論話題,Recentlytherehasbeenaheateddiscussionaboutwhatthestudentsshoulddoduringthesummervacation.(這是一個經典的模版開篇句型)。第二要寫出一方面的觀點,然後是另一方面的觀點,最後提出自己的看法,根據要求缺一不可,否則就會被扣掉相應的分數,這就是完整。再比如,2005年廣東考區的成語寓言故事,不僅要描寫整個守株待兔的過程,還應該根據要求點名寓意,否則也是不完整,這點只要在課堂上強調,學生是很容易做到的。所謂相關,也就是不要過多出現文中沒有的資訊,不能過分發揮,一般學生犯此類錯誤的較少。

第二步,寫作中的語法。在大學聯考閱卷中,一般三個小的語法錯誤會被扣掉一分,一個大的語法錯誤(關於謂語的錯誤)會被扣掉一分。所以,學生應該儘量避免犯語法錯誤。我在課堂中會強調,對於語法基礎薄弱的同學,除了加強自己的語法的功底外,就是去背誦我給出的50個最高頻用到的句法結構。這些結構不僅正確,而且一定是大學聯考中的有效得分點,即使語法偏弱,記住這些句子然後在考試中使用也能避免學生自己造句中的語法錯誤,一舉兩得。比如,倒裝句在考試中就很少有同學主動啟用,但是一旦正確啟用就會收到意想不到的效果,所以我會給出四組倒裝句,然後讓學生加強運用和練習。這些句子包括:

1、Onlywhenwerealizetheimportanceofenvironmentalprotection,canwesolvetheproblemofpollution.

2、Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.

3、Diligentashewas,hefailedinpassingtheexam.

4、Bynomeansshouldteenagersgetintothehabitofsmocking.

第三步,連線詞的運用,使文章連貫、流暢。我把這些詞分為8類,叫做“暢詞”,往往學生由於中西方語言的差異,會忽視這一點,所以在授課中會通過大量的練習鞏固和加強學生的印象。而且不僅要寫,還寫出高水平的暢詞,

因為大學聯考是選拔性考試,要做到“人無我有,人有我優”。比如,“首先”這個表示次序的暢詞,一般同學一定想到的.是firstly或者firstofall。可是我建議學生啟用tobeginwith,或者initially(這個是建議水平較好的啟用)。“然而”,絕大部分啟用but,however,我建議學生採用onthecontrary或者oppositely。

第四步,也是整個課程的核心部分,要強化“複雜、高階”兩個概念。為什麼是核心呢?因為學生在這一部分沒有正確的認識,在平時的學習中老師也沒有有意識灌輸和訓練總結。大部分學生以為只要寫出來、寫正確就可以拿到高分,其實80-120個單詞包括大概10個句子,如果全部是簡單的詞彙和句型沒有辦法達到最高檔作文的要求。因此,我們強調高階的詞彙和高階複雜的句型,不是說全部必須高階,而是必須出現一些才能符合大學聯考作文大綱的要求。在這一步中,我總結的“高分詞彙選擇原則”、“簡單句到複雜句的瞬間轉換”、“高分句子寫作策略”以及“鑽石得分50句”,通過這些理論和實踐結合的講解,學生會感覺成績的快速提升,效果明顯。

舉其中“高分詞彙選擇原則”為例:

1、片語優先原則。如:

[原文]Anewrailwayisbeingbuiltinmyhometown.

[修正]Anewrailwayisunderconstructioninmyhometown.

2、地道原則。如:

[原文]Throughtraveling,Ilearnedalotofknowledge.

[修正]Throughtraveling,Igained/obtainedalotofknowledge.

3、避免重複原則。如:

[原文]Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.

[修正]Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.

4、後高長原則—後學到、較高階、較長詞彙。

原詞替換詞

harddiligently

veryratherextremely

payattentiontoattachimportanceto

happydelightedenjoyable

moreandmoretheincreasingnumberofincreasingly

第五步,書寫和卷面。這點其實很重要,大學聯考閱卷是掃面試卷然後在電腦閱卷,所以書寫和卷面顯得尤為重要。這點也是學生自己多加註意就可以做好,標準很簡單:cleanandclear。

大學聯考英語寫作,只要有意識地科學訓練是可以快速有效提高的,比其他部分的提高會花到更短的時間。希望所有考生能夠按照這五步的方法來書寫自己的大學聯考作文,同時堅持下去用同樣的堅毅去書寫自己美好的人生。

如何寫好英語作文高中篇三:大學聯考備考:如何寫好英語作文

大學聯考寫作的實質——變相的考察句型與詞彙的靈活應用

英語寫作不同於語文作文的寫作,如果說語文作文是一個自由發揮的舞蹈,那麼大學聯考英語寫作就是帶著枷鎖在跳舞。我之所以這樣來形容,是因為大學聯考英語寫作的內容都已經通過文字、表格、圖片這三種形式給定大家了,內容方面,不需要學生進行發揮,大家所需要發揮的就是給這個不變的內容不要老去穿毫無變化的校服(簡單句),而要去穿一些不一樣的衣服,讓它顯得不那麼單調,讓判卷老師能看到不同,而那些所謂的衣服也就是多變句型與詞彙。寫作的評分標準——怎麼去迎合評卷老師的胃口

我瞭解到目前很大一部分學生的作文都處在15分左右,寫作滿分25分,15分也就是個及格分,那麼15分和20多分的作文到底差在哪裡?這個問題很容易回答。15分的作文中規中矩,該對的都對,包括內容要點的完整,語法與詞形的正確,但是全都是很簡單句子的一個堆砌,沒有任何的亮點。而20多分的作文句型詞彙方面就做了很好的包裝,它的句子穿的衣服已經不是校服,而是李寧、耐克,或者是阿迪,所以讓人覺得很“拽”,而大學聯考英語寫作要的就是這種很“拽”的感覺。

寫作提分的三要素——句型,連詞,高階詞彙

句子是我們寫作文最大的單位,有了漂亮的句子,用好的連詞將其連句成段,在加上一些如星星般亮點詞彙的點綴,一篇好的大學聯考英語作文就有了。而這三個因素中最容易把握的是句子,最難的是高階詞彙,限於大家的詞彙還比較有限,一篇文章中出現那麼一兩個就夠了。我們應該把重心放在句型上,因為這個最容易把握。

但是大家又有這樣的困惑,學校里老師也給了我們很多的句型啊,動輒成五十上一百句的,大家背的挺多,但是面對考試的時候,發現背的那些怎麼也用不上。其實不是那些東西沒有用,而是它們太乾了,就好比一根幹骨頭,大家嚼起來很沒有味,也不知道該把他們往哪裡放。

在這裡我給大家提供一種比較切實可行迅速提高的練習方法,在接下來的時間裡只要大家按照這個方法來,就一定會有收穫。找見歷年真題,一週只需要寫兩篇,但是要這麼來寫。

1.把你要寫的內容要點用九到十句的漢語表達出來。

2.逐一地進行翻譯,不是用簡單句,而是要刻意地去想。

(1)可以用什麼樣的複雜句。

(2)怎樣去避開不會的表達,轉義。

例如:

這本書是如此的有趣,以致於我讀了一遍又一遍。

1)ThisbookwassointerestingthatIreaditagainandagain。

2)ThiswassuchaninterestingbookthatIreaditagainandagain。

3)ThiswassointerestingabookthatIreaditagainandagain。

4)SointerestingwasthisbookthatIreaditagainandagain。

這四句譯文當中無疑評卷老師最欣賞的是第四句,因為它用了倒裝。

再例如:

如果徵收門票,需要建大門、圍牆,會影響城市形象。這句話中肯定“收”那個動作很多同學不會表達,那能不能想一個轉義的方式,既避開了“收”這個動作還能表達原句的含義。

Awallandagatehavetobebuiltifthereisanentrancefee,whichdoesn'thelptheimageofthecity。

這個譯文中用一個大家很熟悉的經典句型therebe句型化險為夷。

如何備考

其實這種思維大家都有,但是沒有成為一種思路,讓它能在考試中起到作用,那是因為大家練得少。英語寫作處在一種很尷尬的境地,一方面大家要分數,但另外一方面大家一個學期裡寫的作文也就是期中期末的兩篇。毫不誇張地說,有的學生上了三年的高中可能只寫了六篇作文,所以練習是很重要的,要是現在不練而把大學聯考當練習,那麼作文只拿14、15分也合情合理了,到那時你不要罵評卷老師不公平,而是應該問問自己備考的時候為什麼不多練幾篇,時間都是擠出來的,希望大家可以擠出時間來練寫作。