當前位置:才華齋>範例>校園>

九年級下冊語文人教版第一單元測試題

校園 閱讀(6.78K)

第一單元學習剛剛結束了,大家應該及時進行學習鞏固?下面是小編提供的九年級下冊語文人教版第一單元測試題,大家可以進行自我檢測。

九年級下冊語文人教版第一單元測試題

  一、積累與運用(20分)

1.下列各組加點字注音全都正確的一項是( )。(2分)

A.荇藻(xìng) 白樺(huá) 蘸著(zhàn) 簇新(cù)

B.掠過(lüě) 蝸行(wō) 淤灘(yū) 駁船(bó)

C.胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纖繩(qiàn)

D.黝黑(yōu) 瞰望(kàn) 徹骨(chè) 緋紅(fēi)

2.根據語境和拼音填寫漢字。(2分)

(1)“寧為安全qiáo cuì,______不為事故流淚。”這是技術保障大隊的一條警句。

(2)穿著灰布衣服的人群,從披著chén xī______的破屋中出來。(選自艾青《吹號者》)

(3)文學能給人的情感帶來深刻的wèi jiè ______。

(4)春天,堤上繁花如jǐn zhàng______。

3.給下列詩句劃分朗讀停頓。(2分)

(1)為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……

(2)只有那遼遠的一角依然完整,溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。

(2)只有那遼遠的一角/依然完整,溫暖,明朗,堅固/而蓬勃生春。

4.下列詩句中沒有運用想象這種表現手法的一項是( )。(2分)

A.為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉

B.江南的水田,你當年新生的禾草/是那麼細,那麼軟

C.(我)是“飛天”袖間/千百年未落到地面的花朵

D.我瞧見它那渾濁的胸膛/在夕陽下閃耀金光

5.下列句子沒有語病的一項是( )。(3分)

A.通過中國男子足球隊在巴西世界盃預選賽上的表現,使我們認識到具有良好的心態是非常重要的

B.我們的報刊、電視、網路和宣傳媒體,更有責 任做出表率,杜絕用字不規範現象

C.李娜獲得法網冠軍的經歷告訴我們,是否具有堅定的獲勝信念是成功的前提

D.西安世園會會徽取名“長安花”,由西安籍著名平面設計師、北京申奧標誌設計者陳紹華設計

6.按照提示默寫詩句。(6分)

(1)這天清晨,闊別祖國二十載的張叔叔在我的陪同下登上了鳳凰山頂,看著霧靄中的這片土地,他不由得潸然淚下,吟誦起《我愛這土地》中的詩句:________________ ?______________……

(2)而現在/鄉愁是______________/我在這頭/大陸在那頭。

(3)你以傷痕累累的乳房/餵養了/__________、__________、____________。

(4)永結無情遊,__________________。(李白《月下獨酌》)

(5)__________________,勝作一書生。(楊炯《從軍行》)

(6)在今年的春節聯歡晚會上有一個有獎徵集對聯活動,其中出的一副上聯是:《遊子吟》《鄉愁》《靜夜思》《荷塘月色》,有觀眾對了一副下聯是:《江南憶》《背影》《紅樓夢》《慈母情深》,請你從上下聯所列的詩詞中任選一首寫出完整的兩句,並標明作者。

______________,______________。( )

7.為了幫助同學們瞭解詩歌知識,提升朗誦和鑑賞詩歌的能力,某班級組織了一次“詩歌朗誦欣賞會”。

(1)為了幫助同學們明確“詩歌朗誦欣賞會”的意義,營造人人蔘與活動的氛圍,請你擬寫兩句內容相關、形式對稱的話,作為宣傳標語。(1分)

(2)活動進行到“讀優美詩歌,品人間真情”的環節時,主持人安排了《祖國啊,我親愛的祖國》和《黑人談河流》的朗誦,請你為這兩首詩的朗誦寫幾句串場詞。

剛才我們欣賞了田博同學朗誦的《祖國啊,我親愛的祖國》,____________________

__________________,下面就讓我們來欣賞王佳同學朗誦的《黑人談河流》。(1分)

(3)李清同學朗誦了下面一首小詩,聽後請按要求完成題目。(1分)

一個扛著梯子走的人/在大街上走來走去/他在尋找從哪裡/可以登上青天。

這首詩能給人深刻的人生啟示,從肯定的角度看,是寫出了人物內心深處的精神渴望。如果從否定的角度看,可以有什麼理解?請談談你的看法。

我認為,這首詩諷刺了________________的人。

  二、閱讀理解(40分)

  (一)閱讀下面的詩歌,完成第8~11題。(14分)

【甲】

假如我是一隻鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風雨所打擊著的土地,

這永遠洶湧著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹颳著的激怒的風,

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然後我死了,

連羽毛也腐爛在土地裡面。

【乙】

我用殘損的手掌

摸索這廣大的土地:

這一角已變成灰燼,

那一角只是血和泥;

這一片湖該是我的家鄉,

(春天,堤上繁花如錦幛,

嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)

我觸到荇藻和水的微涼;

這長白山的雪峰冷到徹骨,

這黃河的水夾泥沙在指間滑出;

江南的水田,你當年新生的禾草

是那麼細,那麼軟……現在只有蓬蒿;

嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,

盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……

8.甲詩的作者是________,乙詩的作者是“雨巷詩人”________,甲詩中的“土地”和乙詩中詩人用殘損的手掌摸索的都是__________________________________。(3分)

9.甲、乙兩首詩共同抒發了詩人怎樣的感情?(3分)

10.乙詩中“手掌”指什麼?為什麼手掌是殘損的?(4分)

11.甲、乙兩首詩在抒發感情的方式上有什麼不同?(4分)

  (二)閱讀下面的詩歌,完成第12~14題。(10分)

我遙望

曾 卓

當我年輕的時候

在生活的海洋中,偶爾抬頭

遙望六十歲,像遙望

一個遠在異國的港口

經歷了狂風暴雨,驚濤駭浪

而今我到達了,

有時回頭遙望我年輕的時候,

像遙望迷失在煙霧中的故鄉

(選自《中國詩歌庫》)

12.“遙望我年輕的時候,像遙望迷失在煙霧中的故鄉”表達了詩人怎樣的感情?(3分)

13.本詩共兩節,說說它們之間的聯絡。(3分)

14.對本詩的賞析有誤的一項是( )。(4分)

A.“狂風暴雨,驚濤駭浪”是指政治上的狂風暴雨、驚濤駭浪

B.詩的第一節是說年輕的時候覺得時間過得很慢,遙望六十歲,彷彿非常遙遠

C.詩的第二節是說到了六十歲的港口,回首一望,覺得時間過得很快,青春歲月有如故鄉一樣親切

D.這首 詩通過時間轉換為空間的巧妙構思,告誡人們年華易逝,喚起人們成就學 業、事業的緊迫感

(三)閱讀下面的文段,完成第15~18題。(16分)

鼓浪嶼的快鏡頭

舒 婷

①我住在鼓浪嶼島中心,輻射到海邊的小路有無數條,我每天習慣地從體育場伊始,經港仔後浴場,順著新建的環島路,直奔渡口,大約六十分鐘,從不覺得枯燥與單調。石頭、樹木、建築物,每天都在增加或刪減細節給我看。

②最先吸引我的總是植物日新月異的表情和層出不窮的花招。扶桑雖然粗枝大葉,單瓣的傘狀花冠卻開得細嫩如絹;復瓣的扶桑則沉沉垂下,不勝隔夜的露珠之重。【A】攀籬翻牆的喇叭花,廣播的是小草小花的小道訊息。菠蘿蜜把肥嘟嘟的果實掖在胳肢窩裡,像一隻只刺蝟抱附在巨大的樹幹上。

③石 坡上高踞著一所歐式舊宅,寬敞的長廊環繞,屋頂卻四處見光。爬山虎穿門入戶,蘆葦耀武揚威招搖在窗櫺間。荒園深處,野鷓鴣的啼聲顫悠悠地拽過檸檬桉銀色的枝條,彈出抑揚頓挫的尾聲。唯昂然屹立的花崗岩石柱,與時光抗衡,毫不退讓,猶保持昔日榮光。

④有一天發現這所房子的屋頂修繕好了,紅色的磚牆恢復了嬌豔的膚色;再一天就看到窗簾在重新刷白的.百葉窗後面溫柔地低垂。圍牆缺口已規劃成典雅氣派的大理石門廊。沿著石坡,三角梅、扶桑、一品紅正當令。【B】尤其正樓兩側的花甬裡,忽然金燦燦開出一片陽光三分野趣,喲,是都市人闊別好幾輩子的油菜花。

⑤眼看著一棟破敗的大房子,一天天地抖擻豐滿而且充滿人情味,便即興編排出一些聊齋情節瓊瑤故事來自娛自樂。

⑥傍晚了,遊客們散盡,一天的油水十分豐厚。一群群偷嘴的小麻雀從洗碗槽飛起,見我並無譴責呵斥之意,遂又拉幫結夥回到泔水桶討食。它們想必忘記了收割後,陽光晒得熱騰騰的泥香撲鼻的大田,以及田中央孤零零的、憨態可掬的稻草人。

⑦桄榔樹下一對老兩口相偕坐在石椅上看日落,浪花偶爾濺到老漢的鬍子上,旁邊老妻就伸出袖管幫他揩一下。默想自己若老了,可有與丈夫互相扶持來這兒閒度時光的福分?趕緊把旁邊一張空椅的落葉掃了掃,拇指在椅背摁一虛印,為十年後訂座。

⑧接著立 刻想到要活過這十年,須加緊鍛鍊,保養各器官的正常運作。伸胳膊蹬腿,前俯後仰,腰背像缺油的軸承咯吱咯吱響;雙肩亂動,看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根據《健康文摘》介紹,揀一段平坦直溜的柏油路面,倒退疾走。走到老兩口身邊,見他們的笑紋加深,大有讚賞之意,不覺把步子提得更加輕捷雄壯,心中配以進行曲。

⑨當我如此貪得無厭,將風景一一攫入心扉,敢情我自己也成了他人眼中的風景。

15.本文是作者捕捉到的一組“鼓浪嶼的快鏡頭”,分別描寫了形態各異的植物、________、________和________。(3分)

16.本文第⑧段的首句是一個過渡句,它是如何銜接上下文的?(3分)

17.揣摩文中兩處畫線的句 子 ,回答問題。(5分)

(1)A句說喇叭花“攀籬翻牆”,“廣播的是小草小花的小道訊息”,這樣寫有什麼作用?

(2)B句改成“尤其正樓兩側的花甬裡,忽然開出金燦燦的油菜花”好不好?為什麼?

18.作者習慣每天從鼓浪嶼島中心走到海邊,一路上大約用時六十分鐘,為什麼“從不覺得枯燥與單調”?作者的所見所感給了你什麼啟示?(5分)

  三、寫作(40分)

19.土地、家鄉、祖國總是糾結著人們的情懷,你對你的家鄉瞭解嗎?什麼事物可以寄託你對家鄉的熱愛之情?請以“家鄉”為話題,自選角度,自擬題目作文,600字左右。

  參考答案

1.答案:C 解析:A項,“樺”應讀“huà”;B項,“掠”應讀“lüè”;D項,“黝”應讀“yǒu”。

2.答案:(1)憔悴 (2)晨曦 (3)慰藉 (4)錦幛

3.答案:(1)為什麼/我的眼裡/常含淚水?因為/我對這土地/愛得深沉……

(2)只有那遼遠的一角/依然完整,溫暖,明朗,堅固/而蓬勃生春。

4.答案:A 解析:A項是直抒胸臆,不是想象。

5.答案:D 解析:A項,應刪去“通過”或“使”;B項,應將“和”改為“等”;C項,應刪去“是否”。

6.答案:(1)為什麼我的眼裡常含淚水 因為我對這土地愛得深沉 (2)一灣淺淺的海峽 (3)迷惘的我 深思的我 沸騰的我 (4)相期邈雲漢 (5)寧為百夫長

(6)示例:床前明月光 疑是地上霜 李白

7.答案:(1)示例:讀優美詩,做優秀人。遨遊詩歌的海洋,提升你我的素質。

(2)示例:如果說,舒婷通過水車、礦燈、稻穗、路基、駁船等一系列意象表達了自己與祖國生死相依、血肉相連的情 感,那麼,休斯則通過亞、非、美三大洲都有令自己難忘的河流,表達了對自己種族的自豪感

(3)示例:那些只會空想不會行動

答案:8.艾青 戴望舒 日寇鐵蹄下蹂躪災難深重的祖國

9.解析:要結合兩首詩的背景揣摩兩位詩人在詩中流露出的對國家民族的熱愛。

參考答案:兩首詩共同抒發了詩人對祖國的滿腔熱愛之情。

10.解析:要分析形象所比喻的意義,結合詩歌背景把握語句含義。

參考答案:這手掌比喻詩人對祖國的思念。詩人身陷囹圄,祖國支離破碎,本詩是用殘損的手掌去寫殘損的土地和殘損的祖國。

11.解析:把握抒情方式就是看詩人藉助什麼來抒發感情。

參考答案:甲詩以一隻飽受磨難、拼盡全力用整個生命去歌唱的鳥的形象自喻,寄寓了詩人願為祖國獻出一切的決心。乙詩中詩人由“殘損的手掌”展開想象,藉助摸索廣大的土地產生的感受,表達詩人對國家命運的關心。

答案:12.表達了詩人對逝去的年華的無限追念之情。

13.解析:從詩歌的內容來看,第一節是年輕時展望未來,第二節是年老時回憶過去。

參考答案:第一節是寫年輕時遙望生命的未來,第二節是寫年老時追念逝去的年華。

14.A 解析:A項中的“狂風暴雨,驚濤駭浪”既指生活上的艱辛,又指政治上的坎坷。

15.解析:通讀全文後根據內容進行概括,文章第③~⑤段描寫了石坡上的歐式舊宅,第⑥段描寫了一群群偷嘴的小麻雀,第⑦和⑧段描寫了一對看日落的老兩口。

答案:石坡上的歐式舊宅 一群群偷嘴的小麻雀 一對看日落的老兩口

16.寫作者由老兩口安度晚年的溫馨畫面,聯想到十年後的自己,於是加緊鍛鍊,為健康生活作準備。

17.解析:(1)題指出句子採用擬人手法的表達效果即可。(2)題指出作者看到油菜花開的獨特情感體驗即可。

參考答案:(1)採用擬人的手法,生動地表現出喇叭花調皮、熱心、可愛的情態。(2)不好。改後的句子雖然簡潔,但無法表達作者獨特的情感體驗:油菜花開,別有野趣,帶來一片春光,令久居都市的人們欣喜不已。

18.一路上各種景緻變化紛繁,讓作者百看不厭,這些景緻觸動著作者,讓作者欣喜、感動,深受啟發。啟示:生活中處處充滿著美(美就在身邊);熱愛生活,欣賞生活;用心發現(感受)生活中的美。(答出一點即可)

19.答案:寫作提示:寫此文,可以寫家鄉的人和事,可以描繪家鄉的景,敘述家鄉的風俗。記住中心是表達對家鄉的情感,要真摯、深沉、自然、親切,不能帶有虛假色彩。要選擇具有鮮明的時代特徵和家鄉特點的事物,比如家鄉的老槐樹、小閣樓、小池塘等,都可以作為寄情物件;不能記流水賬,將自己所記得的、有印象的大大小小的人、事、物、景,全部一股腦兒地都寫進來,這就形成了材料的堆壘,失去了重點,也就不符合話題的要求了。

  參考例文:

最愛家鄉的沙棗

鄭 蕾 我愛我的家鄉,那裡有我淳樸的父老鄉親,最愛的還是家鄉的沙棗。

沙棗樹上有著銀灰色的葉子,當隆冬來臨時,葉子就落了,光禿禿的樹幹包著一層焦紅的樹皮,就像披著一件紫紅色的長袍。

陽光燦爛,春光明媚,大地上萬物甦醒了,沙棗樹喝足了甘露,一陣春風吹來,它輕輕地搖了搖樹葉,好像在說:“嗬,我喝足了,要長葉了。”說著它悄悄地抽出了幾片嫩葉,又開始了它新的生活。

一轉眼,幾個月過去了。陽曆6月份,一棵棵挺立著的沙棗樹上開滿了銀白色的小花,像一個個小喇叭,在微風中一擺一擺的,奏出了一首首生機勃 勃的歌。白色的小花在燦爛的陽光下散發出一陣陣沁人心脾的清香,使人感到舒暢和清爽,你如果在場,也一定會被這迷人的香氣所陶醉。

盛夏時節,滿樹的小花慢慢凋謝了,花兒落了以後,樹上就結出了一個個綠色的小沙棗。風吹來,它們跳啊,蕩啊,像一個個頑皮的小娃娃。你如果太饞了,摘幾個放進嘴裡,這下可壞了,又苦又澀。千萬別怪沙棗無情,因為它還沒有熟呢。

炎熱的夏季過去了,瓜果遍地的秋季來了,各種水果都逐漸成熟了。沙棗也不甘落後,它的顏色由綠變黃,又由黃變紅,在秋日的陽光下,遠遠望去,好像一個個小火點,又像一隻只螢火蟲。這時的果子並沒有真熟,不過,你要實在饞的話,也可以吃了,只是甜度不夠。等果子熟透了以後,一樹樹,一枝枝, 那紅紅的沙棗鼓脹脹的,像倒掛的金鐘似的垂下來,很像過年時掛在門前的喜慶燈籠,又像一塊塊閃閃發光的紅寶石,叫人禁不住垂涎欲滴。摘下來一顆嘗一嘗,呀,好甜!嘎嘣脆響,甜得像吃了一塊冰糖,等一顆沙棗到肚後,才知口中還微微泛著點酸味。

家鄉的沙棗樸實中蘊含甘甜,亦如我的鄉親。

要是把它儲藏到冬天泡茶喝,喝下去會有一種酸酸甜甜的味道,而且整個屋子都會瀰漫著沙棗茶發出的濃濃的香氣,經久不散呢。家鄉人最喜歡用沙棗茶待客,那香氣猶如我淳樸的鄉親的熱情。

家鄉的人們大多身強體壯,特別是一些年輕姑娘,面板白裡透紅,就像快要成 熟的沙棗一樣,水靈靈的,很是惹人喜愛。這大概就受益於沙棗吧。後來我查了資料,印證了這一事實,沙棗含有很多營養成分,長吃可養胃養肝,健脾健腎,特別是富含維生素C,天天吃,臉蛋就會白裡透紅,難怪家鄉的姑娘們會那麼漂亮。

這幾年,沙棗給家鄉的人們帶來了可觀的收入,人們住的、用的、吃的、穿的,都已今非昔比,統統“鳥槍換炮”啦,村莊裡的小洋樓一排排 一座座,大部分的人家買了汽車,人們的穿著打扮比有的城裡人還闊氣,餐桌上的雞鴨魚肉,早已成了家常便飯。

現在,我的家鄉已成了沙棗基地,往往是沙棗還沒成熟,貨單就已發過來了,一些優質沙棗還遠銷到了國外呢。

啊,最愛家鄉的沙棗!最愛我的家鄉!