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認識五官—眼睛幼兒園中班健康活動教案

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在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的認識五官—眼睛幼兒園中班健康活動教案,希望能夠幫助到大家。

認識五官—眼睛幼兒園中班健康活動教案

活動內容:

人是五官—眼睛

活動目標

1.瞭解眼睛對人的重要性

2.懂得如何保護眼睛

3.培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感

活動準備:

錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關於保護眼睛的`圖片、“眼睛”六個

活動過程:

一:引出主題

1.遊戲:指五官轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來

2.以猜謎語的形式,引出活動內容,激發幼兒學習的興趣。

謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

二:瞭解眼睛對人的重要性

1.幼兒聽歌曲《五官歌》

師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麼?(幼兒自由回答)那我們如果沒有眼睛將會怎麼樣呢?好,現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受後回答問題)

2.出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔為什麼帶著一個墨鏡,手裡還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麼滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)

三:懂得如何保護眼睛師:眼睛對我們這麼重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢?怎麼保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,並說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

最後,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

四:玩“貼眼睛”的遊戲幼兒手裡拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。