聽力一般都是英語學習者最早接觸到的。有耳入才有口出，有通讀才有揮寫，聽說和讀寫是緊密聯絡的。多聽對於口語的幫助不言而喻。聽力的材料最初用的是下載的聽力網路教程（周雷主講）。現在回想起來也說不清到底對自己最初的啟蒙是多大，總之周胖子的講課還是很生動的，所以饒有興致陸續聽完全部約12小時課程。還聽了張亞哲主講的閱讀，之後曾嘗試聽口語教程，發現很不習慣那老師的所謂英式口音，而且口語關鍵要開口。接下去何鋼的寫作也沒認真看。所以整套教程只利用了其中的.聽力和閱讀，還做了足足大半本筆記摘要，對雅思聽力和閱讀有了基本的認識。聽力主要都在用劍橋的1-5共20套題，也有聽一些其它的材料，像《北語黑眼睛IELTS聽力技能訓練》就有專項加強練習。除了使用平時的MP3機，在電腦上聽推薦用SitMan，可以很方便地對一個檔案進行復跳讀、選段播放。
剛聽雅思聽力的時候很茫然。因為聽慣了美音的自然順口，對字正腔圓的英音和澳音懷有敬畏。遇到過說話者整節溜下來沒有聽懂幾句的情形，最低曾經只對19題。後來聽多習題就找到感覺了，漸漸地找出各類場景的共性，發現其實語音差別的影響也消除了，關鍵是能不能聽懂說話內容的含義和某幾個重點字詞。聽力一般遵循順序原則，就是空格1的資訊要比空格2的資訊先出，所以整個做題的步驟都是非常有序自然的。要學會預先讀題，而且要讀得有效率，不要讀過之後，等下做到這題的時候還不知道本題說什麼。聽力正文之前會有一段磁帶廢話時間和幾十秒看題，抓緊利用看Section1和2，爭取能看到Section3或4。每個Section都會有短暫時間看題和寫題，有練習過的話時間是充足的。儘量嘗試在卷子上標註和畫圈，注意比較和否定的詞語，但是不要標註太多多到自己都看暈了！試卷上塗寫是完全被允許的，你有時間甚至可以在上面畫漫畫。聽力最後有10分鐘的答題卡謄寫時間（注意：閱讀沒有）。
