為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的適合幼兒園大班活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、瞭解自我介紹的基本內容,願意大膽地向大家介紹自己。
2、增進對自我的認識,體驗相互交流的樂趣。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備
1、大圖卡一份,小圖卡每人一份(附後),小話筒一個。
2、會唱歌曲《認識你呀真高興》。
活動過程
一、師生相互介紹姓名
1、師:小朋友們好,今天和你們一起學本領很高興,你們想認識我嗎?互不認識又想認識的'時候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹:我叫胡豐亞。認識你們真高興。)
2、師:我也很想認識你們,誰來介紹一下自己(請3~4名幼兒,每人介紹完,教師與其握手,並說“認識你真高興”。)
二、瞭解基本內容
1、師:你們還想了解關於我的哪些資訊(事)?
2、師:你們問了這麼多問題,下面教師就來進行詳細的自我介紹吧。可是,有些資訊可以告訴你們,而有些資訊老師不方便告訴你們噢!請你們仔細聽,我介紹了哪些內容?(老師介紹:我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)
3、師:剛才老師介紹了哪些內容,根據幼兒回答,出示圖卡。
4、師:老師也想和你們做好朋友,更多瞭解你們,誰願意像老師一樣介紹自己。(請1~2名幼兒介紹,幼兒集體鼓掌。)
5、提問:他介紹了哪些方面?對照圖卡,不完整的地方引導幼兒補充。
三、找個好朋友介紹自己
1、每個幼兒拿著小卡片,先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號),然後對照著卡片內容和好朋友相互介紹自己。
2、請個別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒),幼兒集體鼓掌。
3、師:客人老師也想認識你們,找個客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。
4、師:什麼時候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?
四、結束活動
師:今天老師通過你們的自我介紹認識了你們,認識了許多新朋友,我真高興。我們一起來跳個舞吧!(放《認識你呀真高興》音樂)