今年暑假，我選擇在家鄉一家印刷工廠進行社會實踐，從事印刷課本的工作。
我的工作主要是在裝訂車間負責課本的順序排列及裝訂。每天工作十個小時，而收入相當的少。在工廠工人就像是機器，充分反映了馬克思的剩餘價值理論：生產者盡最大可能的剝削勞動者的剩餘價值。車間的工人每個人都在為每月不到兩千的工資努力，時時刻刻擔心會因做錯某件事而被剋扣薪水。
在工廠中人們對待工作的態度大都不同，有的人工作很認真，少數人在濫竽充數。而這少數人也被別人所排斥。多數人都不願意接受這樣一個少幹活卻與別人平分薪水的人。老闆都希望接受老員工，即使在這個小廠也不例外，老闆都希望接收那些在類似工廠工作過的員工，因為他們在相同的時間內能夠幹更多的活。
在工廠一般或者說永遠也不會有提前下班一說，最多也就是按時。國家規定每天工作八小時，而在工廠一般還是十幾個小時，老闆規定一個工作量要求員工在八小時內做完，做不完就加班，而這些活通常在八小時內是不可能完成的`。因為有微薄的加班費，法律也拿他們沒辦法。這樣的經驗在學校中是永遠無法學到的。
在社會實踐中工作一般是搬運，暑期是印刷工作的高峰期。所有的習題、課本等複習資料都必須在開學前印刷完畢。所以工作很繁重，車間內的空調在眾多機器共同產生熱量的作用下基本沒什麼反應，和外面氣溫大致相同。我自己都忘記是如何堅持工作了這一個月，在沒進廠前我一直堅信只要有能力是有機會晉升的，進了工廠以後發現，一個人即使再有能力，進了工廠也不會有機會。因為工廠基本有幾個人負責就夠了，工人只要熟練就可以了。最多也就是個車間主任，而想成為工廠的高層難如登天。如果進了車間，人這一輩子可能就這樣了。我無法想象在將來當別人在為了月薪不到一萬而發愁時我卻為了某一個月發到了兩千而沾沾自喜時的情形。
實踐是最好的老師。無論理論學得多好，沒有實踐的檢驗始終都是空談。無論我們腦海中想像的發財機會有多好無非就像周立波所說的：香蕉大則香蕉皮也大。理論上人人都是百萬富翁，然而在實踐中能夠真正成功的人少之又少。生活就是一場歷練，在不斷的實踐中檢驗我們所認為的正確理論，這樣才能真正獲得成功。人的一生是不斷學習的過程，也許在某個點上是高峰，在另一點上是低谷，但無論處於哪一點上，都不是一成不變的。都是一個不斷學習的過程，經驗比學歷更重要。
以上為我這次實踐之所得。
