本部分學習的單詞是:tall,strong,short,thin,friendly,quiet。教材通過介紹張鵬和John,Sam,Amy等人物的性格及外貌特徵呈現了單詞的詞形和意義。
先總結一下本課的`亮點:
1.單詞教學做到詞不離句;
2.在單詞教學中滲透語音教學,降低了難度;
3.單詞教學注重情景性。
4.小組活動效果比較好,優秀的學生能夠幫助學困生突破重難點。
然後總結一下本課的不足:
1.部分學生對quiet發音不準,還需要進一步強調;
2.單詞的操練有些單調;
3.本課時的課堂容量有點小;
建議:
1.對quiet發音還需要進一步強調,可以用分音節讀的方法;
3.可以適當把B的單詞拿過來描述任務的長相,像longhair,shorthair;