教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環節的時間分配等,下面是小編整理的小班遊戲教案《趕馬人》,歡迎來參考!
一、遊戲目標
1、訓練幼兒跑步。
2、增加幼兒體力。
二、遊戲準備
趕馬人和小馬的頭飾小班遊戲教案《趕馬人》小班遊戲教案《趕馬人》。
三、遊戲玩法
1、教師先和孩子做熱身活動,活動孩子們全身的各個部位。
2、老師要教大家一個新遊戲的`玩法,出示頭飾,這就是遊戲中的兩個角色,這兩個角色是什麼啊?我們今天的遊戲就是和馬有關係,你們想不想玩啊?
3、今天玩的遊戲名叫《趕馬人》,下面老師就把這個遊戲的玩法講給大家聽。
4、我們把班上的人數分成兩半,有一半扮演小馬,另一半就扮演趕馬人。
5、遊戲開始:聽教師口令做動作,教師說:“小馬,小馬,快快跑,得兒――駕!”
6、扮演小馬的孩子們就像前跑去,趕馬人在後面模仿趕馬動作,向小馬前進方向跑去
7、教師說:“籲時。”孩子們要慢慢的停下來,孩子們互換角色,遊戲繼續開始小班遊戲教案《趕馬人》益智課程。
8、教師也可以請其他教師來一起做示範,這個遊戲的玩法。
9、分配頭飾戴好,那我們來玩遊戲吧!要聽好老師的口令。
10、遊戲結束後,教師總結本次遊戲進行的情況。
四、遊戲結束