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七年級生物上冊知識點總結(精選6篇)

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在平凡的學習生活中,大家對知識點應該都不陌生吧?知識點是知識中的最小單位,最具體的內容,有時候也叫“考點”。還在苦惱沒有知識點總結嗎?以下是小編為大家整理的七年級生物上冊知識點總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級生物上冊知識點總結(精選6篇)

七年級生物上冊知識點總結 篇1

1、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、種、果實六大器官組成的。其中,根莖葉屬於營養器官;花果實種子屬於生殖器官。

2、在成熟的植物體內,總保留著一部分不分化的細胞,它們終生保持分生能力,這樣的細胞群構成的組織,叫做分生組織。分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷產生新細胞,再由這些細胞分化形成其他組織,如保護組織(保護內部器官)、疏導組織(如莖、葉脈、根尖對成熟區等能運輸水和無機鹽)、營養組織(儲藏營養物質)等。

七年級生物上冊知識點總結 篇2

一、生物的特徵

1、生物的生活需要營養。生物的一生需要不斷從外界獲得營養物質,維持生存。

2、生物能進行呼吸。絕大多數生物需要吸入氧氣,撥出二氧化碳。

3、生物能排出身體內產生的廢物。

4、生物能對外界刺激作出反應。

5、生物能生長和繁殖。

6、生物還具有其他特徵。除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

七年級生物上冊知識點總結 篇3

一、生物區別於非生物要看生命現象:

新陳代謝

2.生長髮育

3.繁殖

4.遺傳變異

5.應激性

病毒是個特殊的例子:病毒無細胞結構,繁殖方式是自我複製,寄生生活,所以是生物。

二、新陳代謝是其他各項生命活動的基礎。

三、探究實驗要求設定對照裝置並且變數唯一。巴斯德最成功的地方是他動手設計了曲頸瓶。

四、顯微鏡的考點:

①由低倍鏡換高倍鏡時視野變暗,物象變大,視野中的數目增多。

②顯微鏡最主要的結構是目鏡和物鏡。

③對光時用低倍的物鏡和遮光器上的大光圈對準通光孔

④觀察裝片時:鏡筒下降時,操作者的眼睛注視物鏡,目的避免壓碎玻片標本。

⑤在顯微鏡視野中看到一個汙點,你推測它可能存在的位置是目鏡、物鏡、玻片標本。先轉目再移片

⑥物鏡放大倍數越大,鏡頭的長度越長。目鏡放大倍數越大,鏡頭的長度越短。

五、生物體結構和功能的基本單位是細胞。

動物細胞和植物細胞的區別是無細胞壁、葉綠體、液泡。

六、細胞分裂時,細胞核內的遺傳物質先複製。然後是細胞核一分為二,再然後是細胞質分成兩份。

七、細胞分化的結果是產生了組織。例如:“麻雀雖小,五臟俱全”生物體記憶體在不同的結構主要是由於細胞分化的結果。

八、動物體比植物體多的結構層次是系統。植物體的結構層次:細胞 組織 器官 植物體。

九、鳥冬天換上白色的羽毛,大大減少了被捕食的機會,有的時候冬季少雪或遲下雪,這種情況下,雷鳥換上白色的羽毛反而容易被捕食,這說明:

①生物適應環境

②適應的相對性。

十、俗話說:大樹底下好乘涼,即植物多的地方,空氣清新溼潤。這種現象說明生物影響環境。

十一、影響生物生活的因素是非生物因素和生物因素。

例如1、菊花在秋天開放,說明影響生物的因素是光照時間(非生物因素)。

2、草盛豆苗稀,影響生物生活的因素是:生物因素。

十二1、生長在水中的睡蓮,其根和莖都有發達並相通的氣腔,以滿足呼吸的.需要。說明生物適應環境。

2、冬青冬天鬱鬱蔥蔥,而其它樹的葉子都已經掉落,這都是生物適應環境的例子。

3、生物對每一種環境因素都有一定的耐受範圍。

十三、藻類植物無根莖葉的分化,其中水綿是多細胞的藻類;衣藻是單細胞;大氣中90%的氧氣是由藻類植物提供的。 (水綿葉綠體成帶狀)

十四、蕨類植物的地上部分是葉,有根莖葉的分化,有了輸導組織,生殖方式是孢子生殖。

十五、種子植物包括裸子植物和被子植物。

1、主要區別是種子外面有無果皮包被;

2、裸子植物的種子是裸露的。

3、鬆、衫、柏、銀杏是屬於裸子植物,但卷柏是屬於蕨類植物。

4、被子植物又叫做綠色開花植物,有根、莖、葉(營養器官)、花、果實、種子(生殖器官)六大器官。

十六、1、保衛細胞和表皮細胞結構的區別是保衛細胞有葉綠體。

2、葉片結構包括表皮、葉肉、葉脈。

3、氣孔的開關和閉合受保衛細胞控制,氣孔主要分佈在下表皮。保衛細胞的形狀是半月形。

4、氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物與外界進行氣體交換的視窗。

5、蒸騰作用的強弱受光照強度、環境溫度、空氣溼度、空氣流動狀況的影響。

十七、蒸騰作用的意義:

1、蒸騰作用能促進植物體從土壤中吸收水分;

2、促進水分和無機鹽從根部輸送到莖葉等器官。

3、還能使植物體有效的散熱降溫。例如:小麥結果時,根系吸收的水分主要用於蒸騰作用。移栽植物時一般要摘掉幾個葉片或選擇陰天、傍晚時移栽,目的是降低蒸騰作用。

十八、光合作用的實質是合成有機物、儲存能量(把光能轉化為儲存在有機物中的化學能)。而呼吸作用的實質是分解有機物、釋放能量,作用是為細胞的生命活動提供能量。例如:新鮮的蘋果需要用保鮮袋包裝起來,目的是降低呼吸作用。

十九、地球上所有生物能量的最終是太陽能。例如牛吃的是草,擠出來的是奶,牛奶裡有機物中的能量最終於太陽能。兔子吃草,狼吃兔子,狼體內的有機物中的能量最終於太陽能。

二十、

動物類別代表動物運動呼吸體溫其他

環節動物蚯蚓剛毛和肌肉溼潤的體壁變

溫如何區分蚯蚓的前後端?

節肢動物蝗蟲足和翅氣門(氣管)外骨骼的作用?

魚類鯽魚鰭鰓側線的作用

鳥類家鴿翼和足肺恆溫雙重呼吸?氣囊的作用?

哺乳類家兔足 肺特有結構膈,胎生哺乳

二十一、鳥:

1、嗉囊:暫時貯存和軟化食物

2、肌胃:充分研磨和初步消化食物

3、小腸:徹底消化。

二十二、哺乳動物的運動系統包括:骨、骨連結、骨骼肌。關節的組成:關節面、關節腔、關節囊。

關節既牢固(關節囊及裡外的韌帶),又靈活(關節軟骨,關節腔內有滑液)。 雙手提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

二十二、根據獲得的途徑,可以分為先天性行為(如蜜蜂採集花蜜、育雛期的母雞照顧小貓、繁殖期的小鳥給金魚餵食)和學習行為又叫後天性行為(如黑熊表演投籃球)。

二十三、動物在生物圈中的作用:

1、動物能促進生物圈中的物質的迴圈。

2、動物的活動影響植物的繁衍生息。

3、動物對於維持生物圈的生物種類和數量的相對穩定起著十分重要的作用。

二十四、病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物。它們是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

病毒必須寄生在活細胞內才能生活和繁殖。病毒營養方式:寄生。繁殖方式:自我複製。

二十五、細菌結構:基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核。特殊結構:鞭毛、莢膜。營養方式:異養,分腐生和寄生兩種。繁殖方式:分裂繁殖。

當環境變得不利於細菌生長時,有些細菌能夠形成一個橢圓的休眠體,叫做芽孢。

二十六、真菌結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。

種類

①單細胞真菌:如酵母菌。

②多細胞真菌:如黴菌、麴黴、蘑菇,由菌絲構成。

營養方式:異養 繁殖方式:大部分真菌孢子生殖

例題

1、在一個裝片盒裡,有一張細菌和一張酵母菌的永久裝片的標籤脫落了,你可以依據什麼把它們區分開來,重新貼上標籤呢? 答:是否有成形的細胞核。

2、生物圈中處理垃圾的“清潔工”主要是什麼? 腐生的細菌和真菌。

二十七、細菌真菌在生物圈的作用是:促進生物圈中的碳的迴圈和氮的迴圈。

二十八、生物學家根據生物的形態、結構、生活習性,把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種。

七年級生物上冊知識點總結 篇4

1、探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的。提出問題後,根據已有的知識和生活經驗,嘗試對這一問題的答案作出假設。然後設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得結果與假設是否相符,從而得出結論。並不是所有的問題都能通過一次探究得到正確的結論。探究的一般步驟是:發現問題→提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論

2、在《光對鼠婦生活的影響》的探究活動中,只有光照是不同的,所以它是這個實驗中的變數,而其他條件如溫度、土壤的潮溼程度等因素都是一樣的。像這樣,在研究一種條件對研究物件的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。

3、環境與生物的關係是環境對生物的影響生物對環境的適應和影響生物生活的因素有兩類,生物因素:如光、溫度、水、空氣等分別是非生物因素:指影響某種生物生活的其他生物。最常見的是捕食關係,還有競爭關係、合作關係等。4、所有生物的生活都會受到非生物因素和生物因素的影響。

七年級生物上冊知識點總結 篇5

一、種子的萌發條件:

1、環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

2、自身條件:具有完整的有生命力的胚,不處於休眠期。

二、測定種子的發芽率

發芽的種子數

1、發芽率=————————*100%

檢測的種子數

2、發芽率應達到90%以上,才能播種。

三、種子萌發的過程

種子先吸收水分。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨後,胚根先突破種皮,發育成根。胚軸伸長(發育成根莖相連的部分),胚芽發育成莖、葉。(注:食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的)

七年級生物上冊知識點總結 篇6

細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。

一、細胞中的物質

有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子

無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子

二、細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。

三、細胞內的能量轉換器:

葉綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,併產生氧。

線粒體:進行呼吸作用,是細胞內的“動力工廠”“發動機”。

二者聯絡:都是細胞中的能量轉換器

二者區別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

四、動植物細胞都有線粒體。

五、細胞核是遺傳資訊庫,遺傳資訊存在於細胞核中

1、多莉羊的例子p55,

2、細胞核中的遺傳資訊的載體——DNA

3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子

4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳資訊的片斷

5、DNA和蛋白質組成染色體

不同的生物個體,染色體的形態、數量完全不同;

同種生物個體,染色體在形態、數量保持一定;

染色體容易被鹼性染料染成深色;

染色體數量要保持恆定,否則會有嚴重的遺傳病。

6、細胞的控制中心是細胞核