作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的世界地球日主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
世界地球日主題班會教案 篇1
班會目標:
1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態環境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。
班會準備:
1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。
2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準備色彩工具。
活動過程:
一、觀察匯入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重汙染……人類要快快重視環境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料並談談你的感受。
二、展示目標:
從剛才發言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什麼節日嗎?
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日,被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。
三、啟發思考:
(我們可以為環保做的事)
1、植樹淨化空氣;
2、減少“白色汙染”;
3、搞宣傳活動;
4、節約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵制大人抽菸
四、創作環保宣傳畫
同學們都想得不錯,也希望大家儘快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作,來紀念這個全球性的日子。
五、佈置練習:
以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學生課後在校園內張貼環保宣傳畫,並以小組為單位繼續進行調查研究,寫出調查報告。
世界地球日主題班會教案 篇2
活動名稱：
世界地球日
活動目標：
1、知道4月22日是世界地球日及其由來
2、結合時事提高幼兒環保意識
活動準備：
1、兒童劇——我們的環境
2、自然災害的課件
活動地點：
一樓多功能大廳
活動內容：
一問題匯入：
1、師幼問好，教師提問今天是什麼日子，幼兒自由討論
2、教師講解4月22日是世界地球日的由來
二欣賞兒童劇——我們的環境
1、故事匯入
這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林裡的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河裡的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。
不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林裡大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什麼事情呢。
2、視訊短片
①教師結合時事講解其內容並觀看視訊，對自然災害有直觀瞭解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”
②討論如何保護環境，我們該為地球做點什麼？
活動結束：教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。
世界地球日主題班會教案 篇3
（一）活動由來：
幼兒對各種袋子都有了一些瞭解，為了讓幼兒產生環保的意識，特開設此次活動。
（二）活動目標
1、初步知道“可回收標記”的含義，瞭解一些常見的環保材料。
2、萌發幼兒的環保意識。
活動重點：製作愛心。
活動難點：佈局貼上
（三）活動準備：
1、物質準備：紙條、膠棒、剪刀、彩筆。
2、經驗準備：欣賞教師作品。
（四）活動實錄：
提問：“你們剛才用什麼買菜的？布袋袋桌上也有許多環保袋，請你們看一看，摸一摸，講一講，這些環保袋是用什麼做的？”“這個塑料袋上面怎麼有這麼多標記呀？你們仔細看看這些標記是什麼樣的？”幼兒說說看到了什麼樣的`標記。”引導幼兒認識“可回收標記”：“這個標記有一些箭頭，這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什麼標記？猜猜看它有什麼作用？原來，可回收標記，表示這種環保材料可以回收再利用，就是可以收到工廠裡再重新加工出產品來，而且就算把它埋在土裡，它也會自己慢慢化解到泥土裡面，不會造成環境汙染。那麼沒有這個標記的塑料袋會怎麼樣？幼兒討論回答。現在我們知道了，有環保標記的塑料袋和布袋袋，紙袋袋一樣，都有環保袋。”
（五）活動反思：
孩子們明白了地球正在受到我們的破壞，我們要一起保護地球，孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾，也發現了袋子上各種不一樣的小標記，孩子們對這些小標記產生了興趣，此次活動，如果幼兒認識的標記能在班級中用到，效果會更奧好，以可以在生成活動製作環保回收箱。
世界地球日主題班會教案 篇4
活動目的：
1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒瞭解保護地球的重要性，通過環保故事等了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的願望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、體驗明顯的季節特徵。
活動時間：
4月xx日至xx日。
活動主題：
地球媽媽我愛你。
活動實施：
1、班級環保主題教育活動（包括兒歌、科普知識的學習）讓小朋友瞭解地球遭到的一些破壞，對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。
2、大班美術社團幼兒在xx日前製作環保購物袋，並在xx日上午到社群廣場發放。美術社團選出部分幼兒，由xx和xx帶領開展活動。xx負責攝像，xx負責拍照，xx負責安全。
4、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網站、微信和娃娃釋出，向廣大家長髮倡議書：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，隨手關燈。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。
5、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。
6、家園共育：開展關燈一小時活動，由教師在班內給幼兒講解關燈一小時活動的意義，同時提倡家長晚上在家與幼兒關燈一小時。
世界地球日主題班會教案 篇5
活動目標：
1、知道地球對人類和動物生存的重要性
2、瞭解常見的地球災難及其產生的簡單原因
3、願意為保護地球做力所能及的事
4、培養探索自然的興趣
5、培養幼兒對事物的好奇心
活動準備：
1、幼兒在活動前瞭解過關於地球災難額故事、圖片等資料，並瞭解簡單的原因
2、組畫的材料
3、圖片
活動過程：
1、引導幼兒瞭解地球是動植物的家
教師：我們居住在什麼星球上？（地球）地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
（1）、教師提出問題，引發幼兒討論
教師：你們知道地球上有那些災難？是什麼原因造成的？
（2）、幼兒交流自己瞭解的相關經驗
師幼小結：地球上有許多災難都是由於人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
（3）、師幼觀看圖片，瞭解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣汙染等原因。
師幼小結：
由於人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被汙染，使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球
（1）、教師：你們瞭解地球的災難故事，心裡是怎麼想的？我們可以做些什麼？
（2）、師幼小結：讓大家瞭解地球災難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災難
幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，佈置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
小百科：“地球日”這天，美國全國大約有1億人把汽車放在家裡不用，以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發到空氣中去。在中國，當時的李鵬總理在4月21日通過電視發表了環境問題講話，中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此，中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。
世界地球日主題班會教案 篇6
一、活動目標
1．知道人類和動物都生活在地球上，瞭解地球的簡單知識；
2．喜歡探索地球的奧祕，懂得保護地球資源；
3．體驗解決問題的成就感。
4．發展幼兒的觀察力、想象力。
二、活動準備
教學課件《認識地球》、地球儀、五角星、赤道標誌（細的紅紙條）。
三、活動過程
(一)匯入：
觀看介紹地球的小視訊。
(二)觀察地球儀，瞭解地球的總體情況。
1.引導幼兒發現地球是一個很大很大的球體，存在於宇宙中，繞著太陽轉。
2.引導幼兒瞭解地球儀上提供的相關資訊，如藍色表示海洋，橙色和黃色表示陸地。
3.引導幼兒瞭解地球中間的赤道是地球上最熱的地方，以赤道為標誌把地球分為南北兩個半球。初步瞭解南極、和北極的位置及地理特徵。
4.出示南極和北極動物的圖片，引導幼兒瞭解他們生活的地方。引導幼兒瞭解它們生活的地方。
(三)談論地球上有什麼。
引導幼兒瞭解地球上的動物、植物、微生物等有生命的物質，有水、空氣、岩石等非生物。地球上還有高山、河流等地貌。
請幼兒講述對地球的認識及自己見到美的東西
總結：美麗的地球是我們大家唯一的家，可是在這麼美的地球上，有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞，所以地球生病了。
（四）討論在地球上人們破壞環境的行為
通過對比，引導幼兒瞭解環境汙染帶來的危害。培養幼兒的環境保護意識。提出保護環境的建議，並付諸實際。
世界地球日主題班會教案 篇7
一、活動來源：
今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：XX年4月16日20日
四、活動實施：
(一)幼兒園
活動內容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一週環保主題教育活動：環保教育圖片展;
4、“善待地球，從節約資源做起”社群宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。
你拍一，我拍一，環境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。
(二)年級組
各年齡段活動：
小班：
課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》
中班：
課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”
