為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎麼制定呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園親子活動方案 篇1
(一)活動名稱:
走一走
(二)適用年齡:
15個月
(三)活動作用:
幼兒:
1、練習鑽及走平衡線的動作,發展寶寶的身體協調性。
2、學習用大拇指,食指,中指三個手指抓東西的技能,促進寶寶手部小肌肉動作的發展。
家長:瞭解寶寶身體協調和手部肌肉的發展,感受親子游戲的重要意義
(四)活動準備:
1、硬體:夾子,紙板大籠球
2、軟體:家庭氛圍和睦
(五)活動要求:
選擇的材料顏色要鮮豔,各種顏色的,激發起幼兒想要遊戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應及時指導。
(六)活動過程:
1、規則:
a、問候時光:
(1)教師搖動手拍,並用親切且具有節奏的語言
(2)請家長引導寶寶用有節奏的語言
(3)老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節奏的問好
b、運動時光
(1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側,家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。
(2)幼兒家長面對面站立,幼兒推動大籠球向前走。
c、溫馨時光
(1)、老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。
(2)、老師示範捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。
(3)、幼兒練習。
d、快樂時光
老師播放《火車開了》的音樂,請家長當火車頭,站在寶寶前面,雙手背後,寶寶在家長身後拉著家長的手慢慢向前走,並一起朗誦兒歌《火車開了》
2、要求:
這個遊戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。
(七)活動思路:
遊戲本身是幼兒喜歡的一種自發的活動,它可促進幼兒智力的發展,還可以培養幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童遊戲的一種重要形式,也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式。對於小年齡段的幼兒已經開始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們可以在成人的攙扶下開步走,也可以自己扶著傢俱走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長正可以運用這種孩子的心理,讓幼兒通過這個活動促進身體的協調作用以及手的抓,握等技能,促進手部肌肉的發展。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動宗旨:父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
活動內容:遊戲,繪畫,做手工。
幼兒園親子活動方案 篇3
一、活動目標
1、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。
二、活動準備
1、事先同家長交流活動的`內容,並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗淨的所需水果2-3個,兒童安全水果刀加案板一把(可淘寶網上購買),白色盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
3、小獎品、獎狀。
三、活動過程
1、律動《小手拍拍》、
2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》
3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什麼水果,分別是什麼顏色和形狀。
4、老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關係,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤:
(1)衛 生:是否乾淨衛生地進行水果的處理及拼盤。
(2)創 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。
(4)色 彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
(5)經 濟:看是否浪費了較多的水果。
(6)速 度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。
5、家長和幼兒一起討論設計,要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等。
6、家長與幼兒共同製作水果拼盤。完成後為拼盤取個名字。
7、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。
9、親子活動結束。
四、活動時間和參加班級
幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮豔,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼兒和家長之間的默契度。
幼兒園親子活動方案 篇4
一、活動時間:
20xx年x月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干、泡沫墊子若干
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內):
規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限
3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。
幼兒園親子活動方案 篇5
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒製作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、透過親子游戲,增近親子情感。
2、透過親子合作製作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長用心參與班級活動。
活動準備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境佈置,場地裝飾等,如幼兒園牆面佈置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程:
1、新年心願包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
2、專心協力吃果果
提示:要求幼兒能用明白的語言指揮家長,正確判別出傾向。
準備:聖女果,小碟子四隻,遮眼布四條。
人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。
玩法:媽媽手持聖女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,揹著小孩,原地轉三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規定:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實。
3、放鞭泡
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“暴竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規則:遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”遊戲 目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數:每個家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物回到後再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地後可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
7、剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
8、搶氣球遊戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。
幼兒園親子活動方案 篇6
活動時間:20xx年11月26日上午9:00
活動目標:
1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準備:
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程:
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子製作“美麗的面具”
(1)主持人教授製作方法。
(2)各家庭自由製作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在製作過程中讓幼兒動手參與。
4、製做完成後,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己製作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受
新年的快樂。
(在音樂聲中結束活動)
幼兒園親子活動方案 篇7
現在已經進入20xx年最後一個月了,剛送走了感恩節,接著將迎來聖誕節,後面還有一個元旦節,在這個辭舊迎新的節日裡,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上託班元旦節的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
活動流程:
親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能幹了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
二、師幼家長表演
開開心心做體操
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裡,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂
(每組6個家庭,遊戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲,這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
遊戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎
(每班四個家庭參加,遊戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
遊戲準備:床單3條
遊戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線後。發出指令後,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點後返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶
(每組8個家庭,遊戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲,“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。遊戲規則是……
遊戲準備:床單8條
遊戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
(每組9個家庭,分班級進行遊戲)主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。
遊戲準備:準備9個呼啦圈
遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,
音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5、毛毛蟲遊戲
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽訊號從山洞下爬過,當最後一位幼兒爬過後,最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
六、教師家長表演遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支援,xx幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裡,快樂平安!
幼兒園親子活動方案 篇8
活動名稱:
適應年齡:
設計意圖:
活動目標:
1、體驗歡快情緒,增進親子之間的感情。
2、能將各種積木進行築房,鍛鍊幼兒的思維能力。
3、發展幼兒四肢的協調性。
活動過程:
(一)準備部分
(1)孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,跑步成圓形站立。
(2)一起做《圈圈操》。
(二)進行部分
(1)孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗共同歡快的情緒。
(2)引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。
(3)引導幼兒和爸爸媽媽進行蓋“樓房”的遊戲,裁判員介紹方法和規則。
方法:
遊戲開始時,由爸爸媽媽手腕手交錯相握,搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷裡。
老師發出口令後,爸爸媽媽開始抬“轎子”,從起點出發,經過河溝、草地,抬至終點後放下“轎子”讓孩子到前面的建築工地獨立蓋好“樓房”,最後三人依舊搭“轎子”跑回起點,蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝。
規則:
1、必須等教師發出口令才能出發。
2、必須讓孩子在建築工地獨立蓋“樓房”。
(4)引導幼兒和爸爸媽媽一起遊戲。遊戲中,孩子必須自己獨立到建築工地蓋“樓房”,引導孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?
家庭延伸:
孩子可以和父母在家或是集體生活當中,用各種積木進行拼構,繼續發展孩子的思維能力和創造能力。
活動資源:
1、知識經驗準備:進行安全教育。
2、物質材料準備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。
3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。
幼兒園親子活動方案 篇9
一、《小兔傳球》
(每班選擇4組)
玩法:
每5人一組,第一個幼兒開始運球,繞過椅子將球運回交給第二個幼兒,依次運球,最後一個幼兒將球運回終點,按時間計分。
規則:
(1)幼兒必須繞過椅子,沒繞過椅子加20秒;
(2)幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒,其他人不能給予任何幫忙,只能語言提示,若發現幫忙取消本次成績。
(3)運球時,若球運丟了要從丟的地方開始,若違規取消本次成績。
二、單人跳繩:
1、比賽時間為一分鐘;
2、以班級為單位,五人同時進行;
3、三場比賽結束後,將班級五名隊員跳繩總數進行排名,並公佈最終比賽結果。
三、雙人跳繩:
1、比賽時間為一分鐘;
2、以班級為單位,四組同時進行;
3、三場比賽結束後,將班級四組隊員跳繩總數進行排名,並公佈最終比賽結果。
四、自行車競速器材準備:
自行車數量比賽規則:幼兒騎自行車從起點到終點,先到者為勝,不許用手推,中途摔倒爬起繼續。
五、投籃器材準備:
小籃球若干個、籃球架一個比賽規則:距離籃球架一定距離,每個幼兒5個球,投進多者為勝。
六、接力跑遊戲準備:
棒子(4對棒子)遊戲玩法:孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑,跑到10米處交給下一個孩子接力直到組裡的人都接力完畢,計算用時為該組的成績。
遊戲規則:
1、比賽時,男女孩各一邊進行10米迎面接力。
2、交接棒時必須在規定的地點進行接力,否則取消比賽資格。
七、推小車
幼兒按要求推著小車站在起點處,聽到開始的口令後迅速出發,繞過前面的小椅子,然後返回起點。以用時最短的幼兒為勝。
注意事項:
一定要繞了椅子才能跑回起點。
家長可以在家有目的地進行訓練,鍛鍊孩子的運動協調能力。
八、螞蟻搬豆人數:
分4組,每組32人。
材料:大的報紙團,螞蟻頭飾,樹林,山洞。
規則:請三個幼兒組成一組,(第一個幼兒站立,兩手作觸角,第二、第三個幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鑽過山洞,搬一顆豆出來,返回起點。第二組螞蟻出發,先搬完的為勝。
九、小馬運糧人數:
分4組,每組32人
材料:糧食瓶、小河、山洞
規則:遊戲開始後,第一位幼兒手提糧食瓶走過窪地,跨過小河,鑽過山洞,到達終點後將瓶子交給對面的第一位幼兒,以接力的形式進行,先完成任務的小組獲勝。
家長與幼兒親子專案:
一、"快樂袋鼠跳。跳。跳!"
幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準備:結實耐用的袋鼠袋6條規則玩法:幼兒手拿袋鼠袋在起點待發,哨聲一響跑向前方家長並把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿於麻袋中,兩手緊握袋口,學習袋鼠向前跳。按到達終點的先後順序記錄名次。
二、寶寶快快爬參加人員:
寶寶和爸爸媽媽遊戲道具:地墊若干遊戲玩法:五個寶寶為一組,每位寶寶2塊泡沫地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路,先到終點者贏。
三、母雞下蛋參加人數:
每班10對家長和孩子活動準備:每隊餐巾紙盒10個,餐巾紙盒下面挖個洞,大小以乒乓球能掉下去為準,盒內裝乒乓球若干,每個孩子1個筐子活動規則:所有參賽隊員站在場地中間,爸爸把餐巾紙盒綁在腰間,盒在後面,比賽開始,爸爸扭動腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規定的時間內各隊接住的乒乓球數總和多者為勝。
四。《親子二人行》
遊戲準備:跳繩
遊戲規則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內跳得最多的獲勝。
五。《袋鼠運蛋》
遊戲準備:
沙包三個
遊戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
六、20米障礙接力賽
參加人數:每班10對幼兒和家長
活動準備:各隊接力棒1支,中間佈置鑽圈、呼啦圈、墊子1塊
活動規則:10名幼兒站起點,10名家長站終點,比賽開始,各隊第一名幼兒手持接力棒鑽過鑽圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內將圈自下而上從身上身上繞過,跑到終點將接力棒交給家長,家長同樣完成以上所有動作返回起點,再交給下一名幼兒,依次類推,以最先回到起點的一隊為獲勝隊。
七、《乒乓平衡賽》
遊戲準備:
乒乓球拍3個、乒乓球3個。
遊戲規則:
家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點後交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在執行過程中,球不能掉在地上。
幼兒園親子活動方案 篇10
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
一、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園進步。
二、活動時間:
20xx年10月26 日
小班、中班組:上午9:00--11:30
大班、學前班:下午14:00--16:30
三、活動物件:幼兒、家長、老師
四、活動地點:眾凱家園北門往東連點水族館
五、活動程式:
1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2、致開幕詞,宣佈運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內容見附件)。
5、頒發獎品(個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品)
六、活動要求:
1、幼兒熱身活動內容:
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》
大班、學前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》
2、各班提前發放通知,要求父母到要參加。
3、遊戲中所需物品分配到各班負責。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
5、遊戲場地、音響、話筒由周老師負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
7、各班級組要進行進退場的演練,確保活動的有序開展。
七、活動內容及規則
遊戲一:遊戲名稱:拔河
遊戲目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。
參加人數:以班級為單位,每班10個家長 (爸爸)
遊戲準備:拔河用繩子
遊戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標誌拉出線外,比賽結束。
遊戲規則:三局二勝
遊戲二:遊戲名稱:推寶寶比賽(小班 中班)
遊戲目的:增進親子感情,培養集體意識。
參加人員:一名幼兒、一名家長
遊戲準備:3個小推車 3把椅子
遊戲玩法:由各班先派出10個家庭,以班級為單位排成3隊,幼兒坐在小推車 上家長來推,當老師發號口令後,家長推著幼兒從起點到終點繞過椅子(椅子放在終點)再返回到起點,把小推車傳給下一組家庭繼續,哪個班10個家庭先完成為獲勝。
遊戲規則:幼兒要坐在車裡把腳抬起來不要碰地,家長在拐彎時放慢速度,以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊伍的最後面排隊。
遊戲三:遊戲名稱:小動物運西瓜(適合中小班)
遊戲目的:增進親子感情,培養合作意識。
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:皮球3個
遊戲玩法:每班出6組家庭參加孩子站在起點家長站在終點,遊戲開始(教師吹哨),幼兒抱起球從起點跑至終點,孩子抱球家長將孩子背起,跑回起點,將球交給下一個孩子,另一個家庭出發,以此類推,最先完成的一組獲勝。
遊戲四:遊戲名稱:《趕小豬》 (中班)
遊戲目的:鍛鍊手眼協調能力。
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:小球2個、球拍2個
遊戲玩法:參賽物件由中班小朋友及家長參加,每班派出10組家庭參加, 幼兒在起點,爸(媽)在終點等候幼兒,當聽到開始後幼兒用球拍趕小球到終點爸(媽)那,然後爸(媽)手拿球拍雙腿夾球跳回起點, 將球交給下一個孩子,另一個孩子出發,以此類推, 最先完成的一組獲勝。
遊戲規則:家長的球掉下要重新回到起點再走。
互動遊戲:吃西瓜
遊戲目的:增進親子感情,培養合作能力。
參加人數:一名幼兒、一名家長
遊戲準備:西瓜、桌子、水果刀 水果盤十個
遊戲玩法:水果盤內準備5塊西瓜,家長和幼兒分成十隊站好,家長和幼兒站在距離桌子3米 的起點,教師發號口令時,幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜,每次只能拿一塊西瓜,吃完後寶寶將瓜皮送回終點再拿下一塊,5塊西瓜先吃完獲勝。
遊戲規則:每次只准拿一塊西瓜,家長吃的西瓜不能吐掉。
遊戲五:遊戲名稱:擠歡樂球(適合中小班)
遊戲目標:培養幼兒與家長的合作與競爭能力,通過跳圈鍛鍊幼兒彈跳能力。
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂(裁判準備)(每組4個家庭)
遊戲玩法:教師按家庭人數分組,每組4個家庭,幼兒在起點,媽媽在終點坐在小椅子上,當遊戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點與終點間的三個圈 將球放在家長後背與小椅子之間,家長立刻將球擠爆,幼兒返回起點繼續取 氣球(小班玩遊戲時不跳圈,直接跑),將歡樂球放在媽媽背後,媽媽把氣球擠 破,這樣反覆進行,當音樂停止時遊戲結束哪組擠破的氣球多,哪組獲勝。
遊戲規則:當媽媽把氣球擠爆以後,寶寶才可以出發去取下一個氣球。
遊戲六:遊戲名稱:寶寶快快爬(小班)
遊戲目標:鍛鍊孩子的爬行能力和家長的配合
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:地墊10塊 (每組5個家庭)
遊戲玩法:5個寶寶為一組,每位寶寶兩塊地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用兩塊地墊交替著為 寶寶鋪路,先到終點的獲勝。
遊戲規則:兩塊地墊要超過終點線,並且寶寶最先站起來的為獲勝。
遊戲七:遊戲名稱:快樂家庭(中小班)
遊戲目標:鍛鍊躲閃能力,培養親子之間的感情。
參加人數:一名家長、一名幼兒。
遊戲準備:尾巴若干。動感音樂(裁判準備)
遊戲玩法:家長將孩子背在背上,孩子褲子後面有3條尾巴,孩子們揪其他小朋友的的尾巴,同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
遊戲規則:家長只負責保護孩子的安全不能揪尾巴,不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
遊戲八:遊戲名稱:串串樂(小中班)
遊戲準備:地墊20塊(用小地墊拼)、珠子15個(每班每次分5組進行)
遊戲玩法:孩子站在起點,家長站在終點,遊戲開始孩子一邊跑,並爬過地墊到終點穿3個珠子,再由家長抱著跑回起點,先到達起點為獲勝。
遊戲規則:孩子不能在地墊上跑,家長不能幫孩子穿珠子。