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工廠上班社會實踐報告(通用6篇)

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艱辛的社會實踐又告一段落了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。你知道寫實踐報告需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的工廠上班社會實踐報告(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

工廠上班社會實踐報告(通用6篇)

工廠上班社會實踐報告1

這次能有機會去實踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裡,對於平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裡,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以後開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑑。

一、工廠的總體規模水平

亞泰木業位於海南海口瓊山區,佔地24600平米,員工600多人。近十多年的製造歷史已經發展成一傢俱有專業規模的木製品專家,在東莞製造業發達的地區也小有名氣。

走進廠區,只見潔淨整齊的環境和次序井然的工作程式。雖然是國內的製造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的製造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都儘可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木製廠家所面臨的嚴重問題,似乎在我們工廠並沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)、楓木(美國)、胡桃木,大多都是從國外進口,這也就是為什麼我司的報價,要比國內同等廠家的價格要高的原因正是一分價錢一分貨。

(二)加工方面

工廠所採用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以只要操作得當,人員安排合理一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

(三)噴漆加工

白身加工完成以後,應儘快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)底漆面漆,噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm

鐳射後可以上色,最常見的是上黑色上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射後上色,這樣的話會增加成本,鐳射的費用是視鐳射圖案的複雜程度而言的,一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

工廠上班社會實踐報告2

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。我認為社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我們應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高自己的能力。

當我來到錦州航星電子電器有限公司之後,公司裡的的一個師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產品結構、銷售情況和產品的製作過程。接下來的時間,這裡的技術員和經理還給我從計程儀,交流舵角指示器,車鍾,駕控臺等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨航海儀器各部件的真偽,作業系統及部分應用軟體的安裝,還要學會成品經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,這樣才能真正地達到社會實踐的目的。

在隨後的實際工作中,我來到車間跟著工人師傅學習,看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件開始加工,他們嚴格按照國際標準,按照工藝要求來生產製造出船上所需要的各種型號的產品,然後進行產品試驗,每一道工序都有著嚴格的監控手段和交接手續,產品各項效能指標達到工藝要求合格後同意出廠裝機使用。這其中我對產品結構、原理有了一定的瞭解,對產品加工工藝、生產流程有了一定的掌握,同時也瞭解了一些現場管理經驗。通過與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產過程,參與產品驗收大大提高了我今後走向工作崗位的能力。

剛開始來工作的前兩天我感覺很興奮,對工作很感興趣,非常迫切的想了解有關這方面的知識,對這裡的一切都感到了新鮮,可是沒幾天我就厭煩了,成天就是幹那幾樣,早上8點到晚上5點上班,比上學還累啊,但是我想了既然幹了就不能半途而廢,我還是堅持著一天一天的幹了下來,從採集器件,組裝器件,焊板,到成品,每一項都必須認真對待。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少四臺儀器,絕大部分問題自己都獨立解決,我對計程儀的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對這一類儀器的總體認識和把握也有了顯著提高。

在這期間我也瞭解到目前中國的海上方面的一些知識。目前,中國大型船用半組合曲軸實現了從完全依賴進口到批量出口的歷史轉折。XX年1月,中國第一根國產船用大功率低速柴油機半組合曲軸在上海船用曲軸有限公司順利下線。目前,該公司已累計承接船用曲軸合同152根(其中出口96根),XX年已完工50多根,XX年計劃生產100根。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,鍛鍊了我的動手能力,讓我開闊了視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的航海儀器方面知識有了更進一步的深入。

在短短的實踐期間,我認真學習了航海儀器,器械安裝等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的員工技能。通過此次實踐,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際作的距離,更好地為我們今後的工作積累經驗。我覺得重要的是在這段實踐期間裡,我第一次真正的融入了社會,掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。在這次寒假的工作中,雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛鍊了我的堅持力!讓我在以後的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收穫的關係,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以後的大學生涯裡我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

工廠上班社會實踐報告3

近年來,“關注民生,改善民生,保障民生,促進和諧”這條主線越來越受到國家的重視,建設和諧社會的腳步也在不斷加緊。創先爭優謀發展,扶貧助困促和諧。作為新一代的學生,我們要響應這一活動主題,深入社會實踐,在實踐中提高自己的思想政治素養綜合素質,為構建和諧社會盡一份力。

帶著一種不一樣的心情,我來到了家附近的工廠工作。不一樣的社會環境,就有不一樣的心得體會。以前我還真的是溫室裡的花朵,沒有外出打工的經歷,沒有經歷“有一餐每一頓”的苦楚,更不知道這個世界還有很多需要幫助。而如今,藉著這個機會,我想看看自己到底有多少能耐,也想通過自己的努力去幫助有需要的人。可是現實往往不是那麼容易的。當我剛踏進那間公司,我就後悔了。我不喜歡陌生的環境,也不喜歡陌生的人。但還是沒辦法,我還是鼓起氣去了。第一天,我被安排去幹最簡單的工作。是啊,我人生中第一次嘗試貼標,感覺還不錯,就是一個人很無聊。幸運的是,主管很用心得教我,也沒有對我大吼大叫。其他的同事也很友好,也很用心的指導我。就這樣,一整天過去了,生平第一次除了學習而感到累,但是卻很充實。

有幸運,但也有不幸。第二天,我就犯了個低階的錯誤。一開始,我很害怕,我怕被罵,更怕被開除。這樣一來,我就不能完成我的實踐作業,也不能幫到想幫的人。我很猶豫,究竟要不要主動承認錯誤。就在這時,主管剛好從我身旁經過。我一鼓作氣,直接承認我的錯誤。主管聽後很震驚,但很快就恢復了理智,幫忙尋找解決辦法。但是由於要恢復原先的作品的話,工程量比較大,憑我一個人的力量根本無法完成。於是,我問主管:“我能不能找我妹妹幫忙?”主管說:“可以啊。”就這樣,我發揮“眾人拾把火焰高”的力量,用了一個晚上的時間,我終於把它修改成功。雖然存在著瑕疵,但我已經努力讓它恢復原狀了。經歷這件事,我覺得我很幸運,工作上能有改正的機會,也逐漸體會到賺錢的辛苦。兩天下來,我覺得很累,工作量真的很大,遠遠超過我所能承載的。但我不是會中途說放棄的人,一旦決定了,就沒有回頭的可能。所以,我每天還是這樣早出晚歸??

隨著招收的寒假工越來越多,我心中的不安就越來越多。我感覺自己就像被禁固在籠中的鳥,沒有了自由和想法,只剩下軀殼。我才發現,一天工作12小時,而工資一天就只有30塊,是多麼的不合理。最讓我無法忍受的是,該公司還總是無故裁員,害的一些人生活無法繼續。同時,該公司的內部人員矛盾重重,總有一些人為了多賺幾塊錢,每天吵吵鬧鬧,使得工作效率不高。我突然覺得,在這樣的公司制度下,老百姓要怎麼生存,國家保障民生的措施要怎麼實行,和諧社會要怎麼構建。雖然不能單憑一間公司來評價所有的公司,但有一就可能有二,不得不重視啊。我知道,我只是一介平民,我沒有多大的能耐,我無法改變現實的情況,我也沒有辦法改變社會存在的現狀。所以,作為一介平民的我,雖然微不足道,但我還有一點點的綿薄之力。作為一名大學生,與該公司那些知識有限的人來說,我還有滿腹的知識。作為一名大眾,我很渺小,但我有一顆為社會作貢獻的心。因此,我在完成自己的工作後,也不斷向自己的同事宣傳教育的重要性和作為人應有的權利,讓他們懂得維權的重要性,向該公司爭取應得的權益,為構建和諧社會貢獻自己的綿薄之力。出人意料的是,我發現真的有很大的改善。同事們能夠聽得進我的意見,也能夠為自己的權利作鬥爭。幸運的是,他們並沒有採取極端的方式,而是以和真誠的態度負責人協商。最後,他們也妥協了,通過各種手段改善工人們的生活條件,也普遍提高他們的工資。我不敢居功,我知道那不是我的功勞,我知道那是長期積累下來的鬥爭結果,我只是鬥爭的一份子而已。但是,我很開心,因為我盡了一份力。

時間過得很快,我的實踐生活也在短暫中結束了。現在回想起來,我從中收穫很多。我交到了很多的真誠的朋友,他們就象是我生活中必不可少的益友;我也學到了很多校園沒辦法學到的知識,這是我人生一筆寶貴的財富;更重要的是,我成長了,我懂得了責任的意義和生活的艱辛。我知道,我只是萬千世界中渺小的一員,民生問題又豈是我能解決的。但我一直都相信我們每個人身上都有一份責任,是不容我們推辭的,是對這個世界的一份貢獻。社會要發展進步,人們生活要有所提高,不是單憑一個人就行的,也不是空口幾句空話。它需要的是我們手牽手,心連心,需要我們付諸實踐,一起共創和諧社會,只要我們各司其職。對於我,一個大學生,專業是資訊管理與資訊系統,一個涉及很多領域的專業。就我目前所知道的知識,它是像會計、工商管理、計算機都插上一腳,足夠實用。該專業研究資訊的構成分佈和特徵,資訊系統開發與設計的理論、原理和方法以及資訊科技的應用,解決資訊的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題,為科學研究和管理決策提供高質量的資訊服務。而該專業的大學生,須具備資訊管理學的基礎,具備較高的資訊素養,掌握系統思想等方面的能力,能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、高等院校、科研單位的部門從事資訊管理與資訊系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高階複合、創新型人才。

因此,我的任務就是好好學習,發揮我專業的特點,為這個社會貢獻才智。這是我從實踐工作所得到的體會,我也會秉承這樣的信念,一直努力的!

工廠上班社會實踐報告4

1、實踐目的

此行去展運(上海)有限公司進行寒假社會實踐,目的在於理清大中型公司各職能部門分工,學習企業管理方法,認識一個企業如何在金融風暴中臨危不亂穩中求生存,為以後個人建廠或管理企業積累寶貴經驗。學校畢竟不是真正有血有肉的社會,去該公司進行社會實踐也是為了讓自己更清醒理性地認識社會,以便畢業後更好融入社會,為社會多做貢獻。此次社會實踐的另一個目的是提高社交能力,學會如何與社會形形色色的人處理好關係。

2、實踐內容

20xx年1月20日,我們組團來到展運(上海)有限公司,入主公司宿舍,次日上午展開社會實踐。本次社會實踐主要分為詢問階段、參觀階段、進廠實習階段等三個部分。其中詢問階段為向公司有關負責人詢問該公司的企業管理結構,和公司的口號等。參觀階段為在相關負責人的指引下大體參加生產一線。進廠實習階段主要內容是和正常員工一起進行機器操作或某一工序生產。

1月21日我們在與一位負責人交流中瞭解到,展運(上海)有限公司總廠在重慶,下設有七個分廠,是目前國內大規模企業之一。不管是大企業還是小公司,最主要的有兩大層次:一個是管理層(比如總經理、董事長等可以決定公司命運和未來的那種);另一個是基層員工(就比如下面的員工,工廠裡的一線員工)。我們還詢問了關於企業發展戰略有哪些的問題。從負責人的講述中我們明白,企業發展戰略可分為三個層面:公司戰略、業務戰略和職能戰略。公司戰略明確公司有幾個業務單位,各業務單元在行內企業中的地位;業務戰略明確公司各項業務的競爭策略,包括在哪裡競爭,如何競爭,何時競爭;職能戰略是公司和業務戰略在各職能模組的分解及落實,這些對於大型企業特別是跨國公司影響較大。當企業發展到一定規模,戰略的重要性就越發突出,戰略對企業組織結構的影響就越大。

21日下午,我們參觀了公司生產車間和餐廳,領略了展運工人的朝氣,感受到了一種和諧融洽的氛圍。整齊有序的流水線,乾淨明亮的車間,配上工作一絲不苟的工人,堪稱一流的工作狀態。22日我們正式進入親身實習階段。我們分別被分入不同分廠,在各領班的指導下進行各自的工作。

我被分入展運六廠七棟EF線,具體工作為產品包裝及流水線控速等。我位於流水線的線尾,左手帶靜電環(將產品上的靜電匯出),右手拿流水線上留下來的產品裝入氣泡袋中然後打包裝箱。工作雖然簡單但有很多需要注意的地方,例如一箱12PCS,不可少裝、多裝,箱子擺放在黃線以內,最高三層等。我負責控制流水線速度,通過調節電流來使電動機轉速改變。控制開關等電路為所學的電動機控制電路,在工作時得以親身體驗操作加深印象。在車間裡管理結構為組長到領班再到員工,領班在指導員的協助下完成指導生產工作。對於產品的質量有品保監督,品保通過抽樣調查的方式對成品檢查,對不合格的產品及時通知領班迴流。通過我近一個月深入實踐和細心觀察,車間裡通過一種“指導—抽查—迴流”三位一體的管理模式保障產品質量,實現產品的有序性和可實現高質量性。我認為一個企業或一個生產車間要想有高效率和高質量的輸出,充分激發基層員工的積極性是十分必要的。我建議車間裡專門成立一個“加油站”,對一些工作懶散的員工及時指導教育,對工作時打盹的員工用友善的方式提醒以激發廣大員工的生產潛能。

3、實踐總結及體會

此次社會實踐歷時三十六天,由於實踐時間長,調研範圍廣,深入生產第一線,因而收到了良好的效果,使得我們實踐組收穫頗豐。

第一,我們明白了大中型企業生產管理結構及如何管理企業使其在金融浪潮中處於不敗之地。第二,通過與公司領導與員工的交流接觸,我們初步認識到社會與學校的千差萬別,意識到只有好好學習獲得高學歷才能在社會上處於上流,被人尊重,否則永遠處於勞動生產的最底層,成為資本家剝削的物件。第三,我們明白了語言得體的重要性。和學校不同,在社會中我們必須懂得在什麼地方講什麼話,否則不會受到周圍人的擁護。

工廠上班社會實踐報告5

為了進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,我利用這個假期第一次參加社會實踐活動。我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的.天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

首先,在剛進入單位不久,我就意識到了,掙錢真不容易啊。 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易,我們的父母為了我們能夠過的更好,付出了太多,他們太辛苦了。可我們還不懂事,不能理解父母的良苦用心,不好好學習,仔細想想,我們真的太不應該了。我們就知道伸手要錢,卻不知道那都是父母的血汗錢,我們花錢大手大腳,從來不為父母想想,我們太不懂事了。現在,我們要通過自己的努力賺錢,明白了金錢來之不易,我們應該多理解一下父母,儘可能的去減輕父母的負擔。

然後讓我感觸最深的就是人際關係。社會上的人際交往和我們在大學裡不一樣,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解,才能有深刻的感受。在學校,我們都是學生,我們都還單純,沒有利益之分,所以,大家的友誼很純潔,人對人好那是掏心窩子的好呀,沒有明爭暗鬥,沒有斤斤計較,我們只是一群孩子,很單純,有好吃的大家一起吃,有好玩的大家一起玩,傷心了有人關心,流淚了有人給你擦眼淚。但是上了社會以後,一切都變了,快節奏的生活讓每個人都那麼忙碌,每個人為了自己的能夠過的更好奔波著,大家在一起工作, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著去適應它,如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

關於管理者的管理方法,我也是受益匪淺呢。在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部,要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們,要想讓他們服從你的管理,那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

在這一個假期的實踐當中,我明白了自立自強的重要性。俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”,意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧、關心、呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難、挫折都是靠自已一個人去解決。我們90後,大多數的孩子都是獨生子,在家裡享受著衣來伸手,飯來張口般的生活,自立能力極差,甚至都不會洗自己的衣服,就像溫室裡的花朵。現在,忽然要把我們放在社會中,讓我們自己去打拼自己的事業,我們迷茫了,害怕了,不知所措了。這時,我們要做的就是讓自己儘快的去適應環境,去學著獨立,學著堅強,學著自己面對前方道路上可能遇到的困難並學著解決它。畢竟我們是要長大的,終究會有離開父母庇護的那一天,所以,我們不能什麼都依賴父母,什麼都得靠別人幫著才能完成,我們要有自己的主見,有自己的理想,明白自己前進的方向,只有這樣,我們才不會走丟,不會因為前方道路艱險而失去走下去的信心。作為當代的大學生,我們擁有著自己的使命,我們是祖國的未來,是家庭的希望,更是自己命運的主宰,自立自強這種精神應該深入人心並落實到實處。我們不能再是父母羽翼下的雛鷹了,我們這隻小雛鷹是時候起飛了。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。 就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。 大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。 面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

工廠上班社會實踐報告6

早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鑽入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,一是因為作為一個剛走進大學的學生,我們應該培養自身的吃苦耐勞的精神;其次,在大學中經過了一年的學習,對於所學到專業知識還不能很好的理解,對專業的瞭解僅限於課本上的隻字片語,為此,我們更應走出校園,走進社會,從社會中學到真正的知識。因此,我決定利用這個暑期參加社會實踐活動。

一、我的找工作歷程

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,一名大二師姐組織我們到xx做安保,出於想要去見識見識外面的世界,我在徵得家長同意的情況下決定前往xx。但計劃趕不上變化,在等著的期間我們被告知xx去不成了,由於之前想著說去xx沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了xx。

回家後經一翻周折,最後父親幫我介紹到xx電子科技有限公司。

二、我的實踐內容

xx電子科技有限公司是一家屬於來料加工的企業,其主要產品為膝上型電腦電源。我所做的工作是將電源裝上外盒,主要有以下幾點:

1、將電路板裝上機盒。

2、檢查盒子表面:看是否有刮花,是否有水印等,燈片是否有脫落汙染現象;

3、通過壓機將盒子壓緊;

4、檢查成品是否被壓壞。

在最先開始工作的幾天,對我來說簡直就是度日如年,由於新來咋到,對工作並不熟練,於是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,彷彿每天都有做不完的事,而我的性格又是比較急躁的,弄得自己十分煩躁。但我知道,我的打工生活才剛剛開始,既然我選擇了這份工作,開始做了,就要做到最後。相對於我無法改變的工作,我選擇了改變自己的心態,我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數不完的事,或許對我來說,學會適應就是我最大的收穫。

三、我的實踐總結

暑假社會這一遊不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此輟學到社會上漂泊闖蕩,至於社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學生,但對於他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬,那與不來大學有何區別呢?社會不好生存,更別說是發展了,但我不會象那些自命為什麼大學生的人而歧視職業的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學習,辛苦對於我來說並不害怕。面對每年高校生失業情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對於每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什麼中國那麼多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什麼每年有那麼多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什麼大學生失業率依舊那麼高??知識也許只是改變我們人生條件之一,但對於每日在象牙塔裡面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經驗、技術的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質;一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮鬥的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

對於我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經過這一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會:

1、我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;

2、其次,我在就業心態上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該儘快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於與社會競爭,敢於承受社會壓力;

3、我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的瞭解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;

4、要善於與人交流,正確處理各方面的關係;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼裡。

通過這次社會實踐,我得到了很多鍛鍊,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今後的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,更加發奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。