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學生電子廠社會實踐報告(通用9篇)

教育考試 閱讀(1.89W)

充實的社會實踐已經告一段落,相信收穫不少,這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。可是實踐報告怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的學生電子廠社會實踐報告(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

學生電子廠社會實踐報告(通用9篇)

學生電子廠社會實踐報告1

時間過的真快,轉眼之間,我十幾年的學生生活行將劃上一個句號。回想自己這兩個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的欣喜,多了一份鎮靜、從容的心態。在電子廠的這段時間,做為一個剛踏進社會的年輕人來講,甚麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在老師和師傅的幫助下,我很快融進了那個新的環境,這對我今後踏進新的工作崗位是非常有益的。實習是每個大學畢業生必須具有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。更重要的是我終究親身體會到了。之前作為一位學生,主要的工作是學習,現在行將踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐漸轉移到工作上。這幾個月,比如是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。

剛開始我在電子廠裡實習時第一個體會到的就是一個字——“累”,但後來漸漸的習慣下來,由於我們同學大部份是獨生兒子,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部份同學一直以來在保護傘下走過,這次系裡組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很興奮地看到,我們這些同學在實習中碰到困難時,並沒有後退,而是英勇地面對現實,向困難中挑戰。實習磨鍊了同我們的意志,使同我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習給同我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺,同時也給我們提供了一個管理系統的大舞臺,廠方主管直接定日產量給我們學生,而且整條生產拉完生由我們自己往管理、按排,我們的肩上逐日扛著非常重的責任,一方面要完成逐日產能任務,而且要保質量;另外一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同我們的心態,公道保證同學們的休息時間,由於在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成績要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海裡又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的題目,可以說這是我們學生代表碰到史無前例的困難。在同學們的共同努力下,這些題目我們都能逐一解決。電子廠真正為我們提供了難得的鍛鍊機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

實習期間,我在流水線上一樣學到了很多東西,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學、謙虛謹慎,認真聽取老同道的指導,對他人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、親身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道利用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做。

首先,第一個是我曉得了甚麼叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來,假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和相互調和,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性,實在我們一條線就是一個完全的團隊,個人與團隊的關係,就像小溪和大海,個人只有完全地融進團隊,才能充分地發揮個人的作用。

其次,我會了節約勤儉的好習慣,理解到甚麼是“粒粒皆辛勞”,的名句,我們平常在學校裡大手大腳的花錢,而在工廠裡看到員工們辛辛勞苦拼命的加班才得到哪點心血錢時,在我們自己也拿到辛辛勞苦地加班,用自己心血掙回來的加班費時,才真實的體會到“錢”是來之不容易,節約勤儉,不是說說就行的,關鍵要落實到行動上,往後用錢時不能不三思而後行。公司領導常常給我們說我們的利潤潤都來自勤儉。“英國女王伊麗莎白二世常常說的一句英國諺語是“勤儉便士,英鎊自來”,天天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路,有路必有xx車”的xx公司,在本錢管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一隻一隻的換,辦公紙用了正面還要用反面。”一個貴為一國之尊、一個是世界的跨國公司,勤儉意識如此強烈,使人讚歎這些故事在我們耳邊不停的回播。他們可以說給這次實習的同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們收穫頗豐,教育深入。

其三,我學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技能。我本來是一個挺內向的人,不是很善於和他人交換溝通,總是在沉默中獨來獨往,這類生活習慣或許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨鬥都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這類整體化、系統化的工作環境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分熟悉到交換溝通的重要性,交換和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,或許我已習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交換,但是現代社會要求我們每一個人要學會相互交換和深進溝通,交換溝通是一種聰明,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸改變自己,讓自己具有交換的聰明,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不但是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢,再說在生產線上工作是比較枯燥的,天天都反覆的做哪份工作,假如沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有摩擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們曉得了人際關係的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無窮的方便和歡樂,也讓我知道如何更好地往陳說自己的觀點,如何說服他人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。

其四,我在工作中學會了研究,學會了怎樣才能做一個有責任心的人。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效力,我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,仔細分析其方法,模具的缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來進步自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同的地方,體現了大學生的風采,另外員工的虔誠、敬業、責任和勤奮,是企業飛昇所依靠的貿易靈魂;員工道德的風險,無時無刻不支援或坍塌著企業的脊樑。所以只要有盡對的勇氣、不屈不撓的毅力和出色的聰明而取得了成功。關於這一點,是毫無疑問的,由於我們更應當意想到他成功的重要因素更在於誠信守諾的虔誠和責任。我想這些對我今後的工作都有很大的幫助。

其五,這次xx之旅給我促進了很多友誼,加深了同學之間的感情也開闊了眼界。在這陌生的地方實習,意想到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有碰到甚麼題目都相互的關顧,本來不熟悉的同學也相互融一切到一個團結合作的大集體裡來,有甚麼心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。朋友,是人生中一樣很重要的東西,在電子廠裡我就熟悉了很多朋友。她們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎樣跟我的領導溝通,教我怎樣的廠裡做事,各種零件的熟悉,我所在流水線上生產的各種留意事項等等。她們的年齡一般都比我少,但是她們所經歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在她們身上,我可以發掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣,要在生活中發掘,這樣的人生才成心義,不然我想人生就沒有甚麼趣味可談了。還有就是我看著生產的產品包裝以後,特別有成績感,由於那裡有我的功勞,是我的勞動成果。我由一進森泰電子廠到我走的那天,我都還是跟遠控四打交道,看著車子跟那些遠控,那種種的成績感就湧上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍裡,同學之間的關係更加密切。

總的來講,通過此次實習,讓我學到了,恍如自己一下子成熟了,曉得了做人做事的道理,也曉得了學習的意義。明白人世間一生不可能都是風平浪靜的,只有英勇的往面對人生中的每一個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重擔。看清了自己的人生方向,也讓我熟悉到了這個工作需要仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管碰到甚麼事都要仔細地思考,多聽他人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事往負責,不要輕易的往承諾,承諾了就要努力往兌現。我知道工作是一項熱忱的事業,並且要鍥而不捨的品質精神和吃苦刻苦的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真實的融進了社會,在實踐中瞭解社會把握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我留意觀察了同事們是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了我的視野,增長了見識為以後打下基礎。

在學校裡,特別是上了大學以後,我就好久沒有嘗過辛勞的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在森泰實習的日子裡,我又試到了這類味道了。由早上的四個鍾,到下午的四個鍾,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做側重複的事情,太苦悶的事情,令人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的繁忙,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為何我們就那末短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假。看著自己領到的加班費,固然少,但是我的辛苦所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠裡主管跟我說的那樣,跟高中相比,算甚麼呢?真的,這已不算是甚麼了,很好的一次鍛鍊機會啊,我想在以後的找工作程序中,這麼累的我們都過往了,還怕甚麼呢?

除甜酸苦之外,還有很多的味道的,但是我覺得長時間共甚麼都好,都已過往了,就讓它過往吧。在廠裡的種種現象我都是看在眼裡,記在心裡的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現象,就能夠說我們的榮幸了,由於在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔走了。我們還在學校裡,受著學校的保護,受著家長的愛惜,就像溫室裡的花朵一樣,這次實習比如我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習,但是還是有人受不了的,這樣的現象,真叫人擔心。叫人以後怎樣放心呢?但是我相信,經過了這次實習以後,我們的同學的適應能力一定比他人強的,不經歷風雨怎樣見彩虹呢?我們辦公自動化的同學可以選擇在xx還是往xx實習,但是我還是決然選擇了xx,由於我覺得我應當往見識一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經歷嗎?我沒有選擇錯的。實在這次的實習我們是在我們的老師的保護下進行的,我想沒有老師的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就能夠知道啦。但是還是很欣賞員工們的這類精神的,仔細,耐心,恆心,忍受力,精力等等,都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發掘了很多的值得我往學習的。假如時間再長的話,我發掘的不止只有這些。除發掘了這些事情之外,我在還發現了很多可以改進的地方。

感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,人生中既然選擇了自己奮鬥的目標而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態來奮鬥來努力,至於成功與失敗在天意了,過分的計算結果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。

學生電子廠社會實踐報告2

在實踐的幾個月裡,我學到了很多,也體會其中的酸甜苦辣,總之,我在電子廠的實踐還算是順利的。

一、實踐時間

20xx—x—x~20x—x—x

二、實踐地點

xxxx電子有限公司

三、指導老師

x老師、x老師

四、實踐目的

生產實踐是電子資訊工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好生產實踐的教學工作,提高生產實踐教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

2、培養學生理論聯絡實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化

3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

6、瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法

7、瞭解和體驗生產過程中的各種辛酸

五、實踐內容和體會心得

在一開始的外掛中,我的任務是插四個二極體和兩個電阻(一塊電板),開始的時候,我按照的是主觀交給我的方法去插,不過,插著插著,我就發現了,這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度,我就跟身旁的同學商量了一下,因為她的工作和我的差不多,我來插八個二極體,她就負責插四個電阻,這樣下來,我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個方法吧。到第三天,我就和一位同學換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來更快地外掛方法,這可以使我在後來的實驗中掌握到好的方法,提高外掛速度,節省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之後,我就去焊電蚊拍的開關,當然了,我認為這是我應該最有價值的一種工作,因為這需要我拿起電烙鐵去焊,這是因為我的焊接技術不怎麼樣的原因,雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工,雖說也是電子廠,不過那是我拿電烙鐵的時間和機會並不多,因為每個人的工種都不同的原因,我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊,在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊,所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與願違,剛開始的時候覺得不怎麼樣,不過焊久了就覺得有點難了,怎麼說呢,一來我很少拿烙鐵來練習焊接,所以焊出來的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的同學就慢了很多,雖然我並不是十分在意工資的多少,不過年輕人難免會有攀比的心理,所以相比之下就有些羞愧;二來就是工作環境的問題,因為作為一位學生,我們剛來報告,工廠的環境與學校的環境是完全的不同,這裡的環境雖說不是很差的那一種,但也絕對不會比學校的好,在學校的時候,我們在進行焊接時,雖有些松香煙,但絕不會很糟糕,但在這,簡直是漫天煙霧,也許會誇張,但這只是形容了一下我們的環境比較差,這就使我有點難以適應了,過多地吸進這松香的煙,令我有點頭暈,也導致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一,其基本操作五步法:準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又三步法)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用醜不忍睹這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實踐的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,。待電烙鐵加熱完全後,到底是先塗助焊劑還是先掛錫,我採用後者,有人採用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣汙染嗎,不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作,可能看到別的同學的工作好像很簡單,就要求換了其他的崗位,進行電吹風的外殼組裝,看起來容易,實際並不是這樣的,這就是我做了一天組裝後的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點後悔,這是為什麼呢,我們也難以敘說,組裝的步驟比較多,既要用502膠水來沾電吹風的指示燈,又要裝線、拍殼,打螺絲釘,這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙,即使做完了,這還不算完工,把裝好的電吹風拿起檢測,要檢測合格才算是我們做好的,如果檢測到有問題的電吹風就是我們倒黴,不算我們的,可以說是白做了,這樣下來,有一個感覺:1毛半組裝一個電吹風,不好賺啊,這也導致了有一天我們只有3塊9的工資,簡直沒面子啊。一直堅持,又把這工作做好了,我們又換到了一份看起了簡單的工作,因為其他的同學合作,四個人一天可以做到7、8箱的份量,而我們三人合作一天只是做到4箱的份量,手腳慢,這是覺得不好意思啊,我們也只是放二極體,把電吹風馬達的整流橋給焊好,卻又有點慢,這能不慚話愧嗎?可能也是那一句不做不知道,一做嚇一跳啊!事實與願望是兩回事,通常美好的都會被現實所打敗的一敗塗地。不過,這也是應該的,社會事實就是這樣,我們做的這樣,也是比較好的了,起碼主管沒有太多地去責罵我們。

當然了,我們作為當代的大學生,我們應該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們去自我增值,學好我們要學的,要了解的種種有用的知識,說句現實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠裡的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方,第一線的生產,應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學好知識之後的事,這就是我們要努力學習的最好選擇了:第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。

xx電子廠真正為我們提供了難得的鍛鍊機會,我們非常地感謝大業電子廠給我們的機會,也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯絡。這次實踐為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

學生電子廠社會實踐報告3

實踐的意義在於鍛鍊自己!在此次的社會實踐中,我通過在假期在xxx電子廠的工作經歷,讓自己體會了工作的辛苦,社會的複雜,充分感受到了社會社會中的種種。

但這不僅沒有挫折我的意志,反而讓我認識到在自己的身上還有這麼多的不足和問題!為此,我也決心要在今後的學習和生活中更加努力,讓自己能塑造一個更加優秀、出色的自己!

如今,社會實踐已經結束,我在這裡將自己這次在xxx電子廠內個人的實際工作情況做報告如下:

一、實踐目標

1. 積極利用假期時間

大學的假期比較空閒,為能充分利用好假期時間,是我這次實踐的第一目標。為此,我在假期中儘量去多做一些努力,讓自己能充分通過假期收穫經驗。

2. 體驗社會的生活

對我而言,社會是非常陌生的一個環境。雖然幾乎每天都在接觸社會,但始終在父母和學校的保護下,很多事情不僅沒有體會,甚至沒有聽說!以這樣的狀態去買對必然會在畢業時到來的社會讓我很不安。為此,這次實踐也可以說似乎我對社會的思想準備。

二、實際工作情況

自來到電子廠之後,我很快就在領導的安排下開始了自己的工作。在工作中,我努力的完成著自己的工作任務,按照領導培訓的要求去做好自身的工作。但也許是自身心態上的鬆懈,竟在工作的第x天就因為不合格品的混入在晨會上被批評。

對此,我一開始很不服氣,認為自己一直仔細的處理,怎麼會出現問題!但在後來的自我檢查中,我卻又從自己負責的工作中找出了一些隱蔽的問題。因為作為臨時工做的都是簡單重複的工作,這讓我充分感受到了自己在工作中的不細心!

而在後來的工作中,雖然我的工作崗位進行了很多次調換,但我在工作中卻再沒有鬆懈過。無論是多麼簡單的工作,我都會嚴格仔細的檢查,並在工作中嚴格遵守領導的規定要求。

三、實踐體會

通過打工的體會,我充分感受到工作的不容易,雖然每天做的都是簡單的事情,但如果不細心,簡單的事情也同樣會出錯!並且這也更加提醒了我在責任感上的重要性。

如今,在這個實踐中我雖然已經學到了很多,但仍然不能放鬆對自己的要求。社會是在不斷進化的,我也要不斷的完善自己,這樣才能跟上未來的腳步!

學生電子廠社會實踐報告4

一、社會實踐單位及公司簡介:

光電(蘇州)有限公司於2002年2月成立,總廠設於臺灣,佔地31600平方公尺,建築面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,註冊資本額1500萬美元。公司位於江蘇省吳江鬆陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念:一流的員工、一流的產品、一流的裝置。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。

在20XX年X月19日至20XX年X月15日,我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次社會實踐主要有兩個方面:一、參觀社會實踐並從基層做起、二、鍛鍊在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風采。

這段時間,我經過頂崗社會實踐這段過程,我收穫頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日後寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。

二、社會實踐目的:

生產社會實踐是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產社會實踐過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

1.通過這次生產社會實踐,使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術治理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風,謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的。從而進一步 的提高了我們的組織觀念。

2.通過這次生產社會實踐,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。

三、社會實踐任務:

1.較全面、綜合的瞭解企業的生產過程和生產技術,較深入、具體的瞭解生產的裝置、工藝、產品等相關知識,瞭解了企業的組織治理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2.在社會實踐過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉換,為畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

四、社會實踐的基本要求:

1.在社會實踐期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

2.在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3.必須遵紀遵法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4.努力工作,積極完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5.和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中,我收穫頗多,雖說是很苦很累,但終極還是受益匪淺。

社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以後的作業有很大的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義。然後這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛鍊,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在社會實踐中,我鍛鍊了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

五、社會實踐感悟:

我出來學校的四個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以為所欲為。校外企業頂崗社會實踐,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用於實踐,在實踐中領悟理論。在社會實踐過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有很多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作夥伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收穫頗多,同時你還會發現自己已經在鍛鍊中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

最後感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所碰到的同事們的一路支援和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋裡不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的庇護,讓我們在工作中振作起來並找到了迷茫的出口。最後,我要感謝我的父母,是他們給予我生命並竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!

學生電子廠社會實踐報告5

俗話說的好,“努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊後有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我帶著失落的神態回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經驗無技術我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我不能放棄我要奮鬥最終無耐通過中介所才算順利找到份工作。

工作雖然不是自己找到的,但對於我來講我奮鬥了,我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已。我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對於我來說並不陌生,更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學校出來的,也許我是受外國工人工作態度多薰陶所致而捨棄了中國那工作時漫不經心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對於老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關照的。後來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對於一名對全電路零件的佈局都不熟悉,對於一個曾經未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時間內做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來了。開始的那一兩天看到這麼多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理。看到它們我心浮氣燥,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。後來線長叫個技術員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。

接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學會了修機的技術,更重要的是讓我認識了今後的生活中當自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

學生電子廠社會實踐報告6

在社會實踐的初期廠裡便為我安排了以為工作經驗豐富的老師傅來指導自己,除了學習最為基礎的工作技巧以外還掌握了在電子廠生活的許多竅門,因為以往在學校的時候我就能夠感覺到人際交往對自身的發展有著很大的作用,所以我也希望自己在進行社會實踐的時候遇到不明白的地方可以得到其他人的幫助。這次社會實踐讓我感到有些不適應的便是工作內容中包含著上晚班的事項,枯燥無味的夜晚等待著同事來交接工作實在是讓人感到無趣,但是當看到其他人都在努力工作的時候我便明白自己這種輕浮的態度其實是不可取的。

在工作任務比較繁重的時候能夠感覺到自己在電子廠十分忙碌,每天回到員工宿舍以後累到只想躺在床上安然入睡,但是比較空閒的時候自己則會選擇閱讀一些書籍來充實自己的暑假生活,畢竟在電子廠進行社會實踐的時候需要有一個精神寄託才能夠不斷堅持下去,通過和同事的交流我才明白電子廠包吃住的制度與較高的工資可以很好地養活一個家庭,正因為如此才會在電子廠工作比較辛苦的前提下有許多人來到這裡上班,而我能夠成為電子廠中的一員也是因為自身比較幸運的緣故。

在社會實踐快要結束的時候我發現自己相對以往變得更加踏實一些了,除了在工作中毫無怨言以外還能夠勤勤懇懇地做好一件事情,也就是說現階段的自己能夠在生活中成為一名很好的執行者,當自己遇到難以解決的問題都會先思考一番然後在最短的時間內執行下去,擁有這樣的行事作風也得益於自己這次在電子廠進行社會實踐的緣故,每天在流水線上生產並組裝產品讓我感受到任何一份工作都是非常艱辛的,因此自己現階段的學習也是為了在大學畢業以後能夠找到一份更有潛力的工作。

當自己正式走出工廠以後能夠感受到外面刺目的陽光與清新的空氣是多麼迷人,而我作為一名大學生能夠在電子廠堅持兩個月實在是一件不容易的事情,但正是因為不輕易放棄才能夠讓我通過時間的積累從這裡收穫了很多經驗,這次社會實踐的蛻變也將是自己人生道路中一次重要的成長。

學生電子廠社會實踐報告7

20xx年x月xx日——x月xx日,本人在xx電子廠進行社會實踐,實踐內容是印刷線路板,現將此次實踐活動的有關情況報告於下:

一、實踐前序

20xx年x月xx日,經過朋友介紹,我和我們班幾個同學順利地進入了xx電子廠進行社會實踐,據朋友介紹該廠主要是以生產線路板為主的一家企業,所以也是懷著學習的態度和吃苦的準備了,進入廠的第一天辦完手續後,主管就把我們分配給了各組長,由他們分配工作,而我的工作就是在一生產車間印刷電路板,給我的感覺就是這個廠不怎麼大,員工也不多,裡面的工作也不是特別難,就是但自己操作起來就沒有想象中的那麼簡單了,紙上談兵終究不如實踐一次的強。

二、實踐內容

工作後的幾天內都是看著師傅印,我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那麼忙的時候,師傅就會手把手地教我印,第一步,拿到組長給定好的任務,然後自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板(未加工的線路板)、以及印刷用的油料並按比例調好油。

第二步,就是印刷了,關鍵是掌握好力度,印輕了效果不明顯,印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破,看著師傅拿著印刷推板粘上油,把印刷板一蓋上金屬板,一推,一塊完好的線路板就成型了,據他們說他們的工資是按件算的,一個月可以印好幾千塊線路板,這都是積累下來的經驗,不是一日之功就可以練成的,然後師傅就讓我試試,我按照師傅的提點,自己就上手了,剛開始印的第一塊由於力度太輕了,所以是不合格的產品,需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了,吸取了上次的教訓,我又重新印起來了,印好的時候師傅檢查了一下,還誇我這麼快的時間就能掌握好了力度,印出來的質量非常好,有質量了還要有速度,於是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率,看著自己印好的產品能流通到市場上,別提多高興了,呵呵。

第三步,就是等線路板有點乾的時候就能把它們交給另一位師傅,他們就會把印好的線路板放到高溫的機器的履帶上一過就能把線路板烘乾了,其實我的印刷這個工序只是一小部分而已,一塊可以賣出的產品需要很多工序的。首先廠裡進的貨只是一塊一塊的金屬板,完全沒有加工的,然後根據買家的需求設計好線路板,然後就是氧化金屬板、印金屬板、烘乾線路板、線上路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等,(因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝)。

三、發現問題及建議

在廠裡呆的時間長了,我也漸漸發現一些值得改進的地方。

1、工作的地方由於通風設施不好,整個廠的空氣都散漫著汙濁、膠氣的難聞氣體。

2、交接貨效率低,有時會出現掉鏈情況,或員工積極性不高導致貨堆積太多

3、上班採取打卡方式,較多出現員工幫其他員工代打卡情況。

4、伙食單一,菜樣少。

解決辦法:

1、修好通風設施,使排風順暢。

2、採取人人有責制度,負責好自己崗位,使貨能按時按地完成指標。

3、上班方式採用指紋認證,杜絕替人打卡現象。

4、多設獎勵方式,提高員工工作效率。

5、改善伙食,讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。

我私下認為一個企業能長期發展下去,並能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯絡的,留住了骨幹、人才是一個企業得以繼續發展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。

四、實踐所看所想

再說說在廠裡的業餘活動吧,廠裡有電視看,還有幾臺乒乓球檯,一到下午吃完飯休息的時候,大夥都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了,沒想到廠裡是臥虎藏龍呢,幾個員工的球技都很厲害,我們班的'幾個都不是他們的對手呢,看得出來廠裡的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力,或者出去唱唱K之類的。

和他們接觸久了,也慢慢了解他們了,在外漂泊的遊子嘴裡說不想家,待到廠裡放假的時候在廠周圍的電話亭裡都站著一些思念親人朋友的遊子在握著電話筒嘴裡有說有笑的,一站都是一兩小時的,發工資了還不忘往家裡寄點錢,我想說的是在外努力工作、養家餬口的遊子真是不容易啊。希望社會能多關注這些學歷不高,卻同樣有著自己理想的在外遊子。

五、實踐總結

通過這次暑假的鍛鍊,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結合,以及在社會中為人處世的能力。

雖然,這次暑假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛鍊自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

學生電子廠社會實踐報告8

這次電子廠實踐,讓我明白在廠裡工作是多麼的艱難了,以後會更加珍惜現在擁有的,努力把握機會。

一、實踐目的

實踐對我們本質上就是一種鍛鍊,一座到達社會的小橋。畢業實踐是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好畢業實

二、實踐任務

通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

三、實踐內容

1、實踐時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

2、實踐地點

xx市xx電子科技有限公司

3、實踐內容

20xx年x月x日我申請出去實踐,自己找到電子廠實踐。在這裡我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來公司的時候,公司業務正常執行的時候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

(一)、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

1、服從班、組長的安排;

2、嚴格按照作業指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規章制度;

4、熟悉公司流程及生產流程。

(二)、工廠注重團隊精神的同時注重培養“個人能力”

工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;

在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美

(三)、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因為一個程式分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,

對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

(四)、工作體會

在這裡實踐的這段時間裡,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實踐,讓我明白了兩個道理:

首先,做任何工作都要積極、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。

最後,非常感謝學校給了我這次難得的實踐機會。這次實踐,給了我一個鍛鍊的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!

所以,今後,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。

一開始,我來到該電子廠實踐。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實踐肯定會有成績。

在這裡實踐,我被分配到該公司的元件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裡的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡,可不能這樣,因為,這裡是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。

於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。第五,要學會以禮待人。在實踐期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:

這次實踐順利結束了,但我明白:今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

一年前,我期盼著早日完成畢業實踐,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重複的校園生活肯定會輕鬆多了,可如今真正實踐了,才深深地體會到它並不是想象中那麼簡單,現實社會比起校園生活那是複雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那麼的美好,那麼的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優

畢業實踐的結束,意味著大學生活也將結束。在此,非常感謝學校和實踐單位給予我實踐的機會。通過實踐,讓我看清自己需要什麼,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。

在這裡實踐,體會最深的有幾個方面:

(一)、工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細緻。

(二)、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的並非容易的事。在這裡實踐,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實踐的時間並不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬於自己,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實踐單位,繼續工作學習。

(三)、虛心請教是做好工作的前提實踐是走上社會的第一步,實踐可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。所謂實踐,就是從實踐中學習,這是我在實踐中體會出來的。因此,我們更應學習工作再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

四、實踐總結

經過這次實踐,總體來說給我的益處確實要大於弊處。

雖然不認同學校和工廠的一些做法,雖然我的利益被侵佔了,我的時間被壓榨了,但是我磨練了自己。苦中作樂,這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。

學生電子廠社會實踐報告9

為了讓我的黃金假期過得更加有意義寫,我決定去一個離家原點的城市自己找份工作體驗一下,免得離家太近父母安排到熟人那裡做事,即使做錯了也沒人說你,感覺沒什麼意義,達不到真正的鍛鍊。費了一番功夫說服了父母,打著學校要求大一的學生要社會暑期實踐活動的旗號,一個人訂了去深圳的火車票。

到了深圳之後,在大致的熟悉環境之後,上招聘網站看了很多招聘訊息,打電話諮詢過,朋友帶我去附近找過,跑了一些地方,有不少店鋪和公司招聘,一看是做寒假工幾乎所有的全部否決了,每次被人拒絕心裡感覺很受挫有些沮喪,真心的覺得找工作的過程不太容易,親身感受求職者的艱辛,同時也前所未有強烈的感受到我們未來畢業以後即將面臨的壓力,一直在學校裡在上課之外,就是躲在圖書館發呆幻想,何曾真正的感受到這種現實,那些求職的畫面遙遠的出現在電視熒屏上。

每個階段會煩惱每個階段的事,工作沒著落的時候,一心想著找個工作來打發時間,早就拋棄了之前的專業對口的兼職工作,因為現在給外貿公司當實踐生都不夠格,這是一個很殘酷的事實,首先該有的證書一樣都沒有,好多考試才考了不久,有的考試在不遠的以後。兩年後的現在如果什麼都拿不出來,談什麼進外企做什麼翻譯,那都是黃粱美夢。

知道這邊工廠特別多,一到寒假大量招工,在朋友的介紹和幫助下,最後進了一家電子廠。對電子廠不太陌生,因為老聽到同學說。第一天上班特別有精神,懷著會好好幹的念頭,早早的進了被分配到的部門,由於去的太早,老員工都沒來上班,在走廊裡等候的都是和我一樣來報到的新人。等到上班鈴聲響起的時候,人事部的一個主管開始對新人進行分配,被分配到了辦公室做事。我的第一個任務就是參照資料找出訂單號的不同,在電腦裡進行修改核對,按照指定的要求打印出來,對其進行整理歸類。即使是列印標籤這種看起來很簡單的小事,學會了之後也不敢有一丁點的馬虎,反反覆覆仔細的核對無誤以後,才決定去列印。這深刻的讓我領會到失之毫釐,繆以千里的道理,要做到謹小慎微,嚴謹認真做事,否則稍有)差池就把簡單的事變得繁瑣起來,既勞神又勞力。