為確保活動高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園教職工讀書活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教職工讀書活動方案1
一、指導思想
根據溫州市教師學科素養提升工程和教師繼續教育工作的要求,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,以建設書香校園為載體,以提升教師的專業素養為重點,通過開展讀書活動,在幼兒園形成讀書熱潮。引導廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導終身學習理念,提高教師自身的學習能力和業務水平,進一步促進教師的專業化成長,提升學校文化品位。結合本園實際,特制定本實施方案。
二、讀書活動活動目標
1.通過讀書活動,創設良好的學習研究氛圍,使教師養成良好的'讀書習慣和思考習慣,形成積極進取、努力學習的氛圍。
2.通過讀書活動,使教師轉變教育理念,積極參與教育改革,進行幼兒教育創新,努力使教師成為學者型教師。
3.通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代幼兒教育發展的需要。
4.以讀書活動搭建教師專業成長的平臺,切實解決教育教學中的問題,成為教師成長的主要途徑。
5.通過讀書活動,構建有特色的書香校園文化。
三、讀書活動領導小組
為保障教師讀書活動的有序有效開展,特成立讀書活動領導小組。
組長:章曉芳
成員:
四、讀書活動物件:
全體教師
五、活動時間
20xx年9月——20xx年7月
六、必讀書目
《幼兒園數學教學手冊》作者:徐苗郎
七、讀書活動的方法和步驟
1.制訂讀書計劃
每位老師制定本學年讀書計劃。
2.將教師讀書活動與園本研修結合起來。讀書活動中要做到集中學習和自主學習相結合,理論學習與實踐指導相結合,通過、沙龍、心得、小報、徵文、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動中得到收穫和提升。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會比賽活動。
3.教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展“兩週一閱讀”活動。
4.教師個人讀書與讀書筆記將納入教師繼續教育學時。讀書筆記可採用批註的形式直接記錄在書本上,也可進行理論摘錄,但必須有3篇以上的讀後感或結合所教學科撰寫的教學反思(每篇不少於600字)。
5.每學年結束,教師必須上交一篇讀後感,參加園優秀讀書心得評比,及時將教師、教研組讀書活動心得和成果進行推廣。(保證5%上傳至縣教師進修學校網站)
6.表彰讀書先進
優秀讀書教師條件:
(1)教師必須完成規定的書目閱讀,完成較高質量的讀後感,並上傳教師進修網站;
(2)學有所用,開展課堂教學方式改進見成效,在學校開課中得到教師的一致好評。
幼兒園教職工讀書活動方案2
各位老師,暑假快樂!外面炎炎烈日,不如家裡清涼,茶餘飯後,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書細細品味一番。出於這番考慮,學校決定開展暑假教師讀書活動,我們期待您的參與!現將相關事宜通告如下:
一、讀書時間:
7月20日至8月20日
二、參加物件:
全校50週歲以下教師(含沙小、附幼教師)
三、所讀書目:
教師自選教育教學類或人文類書籍一本。
四、讀書要求:
1.讀書期間,鼓勵教師間的相互討論分享,提倡有問題多請教,有收穫多交流,有思想多表達。
2.提倡不動筆墨不讀書精神,及時做筆記、寫體會,並上傳楓小校本培訓部落格相應欄目。
3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒:讀書心得、讀後感等嚴禁抄襲。
五、獎勵辦法:
1.活動結束,將評選優秀讀書心得、體會等,其結果作為評選學科素養提升優秀教師的評價條件之一。
2.登記相應學分,並推薦優秀讀後感參加縣級評選。
幼兒園教職工讀書活動方案3
一、演講主題:
緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題,反映閱讀的收穫、閱讀的樂趣,閱讀帶給我們心靈的慰藉,人格的豐滿,專業的成長。
二、比賽時間、地點:
時間:20xx年5月5日。
地點:高段運動場。
三、比賽程序:
1、主持人致開場白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況,宣佈比賽開始。
4、主持人宣佈比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣佈比賽結束。
四、比賽要求:
1、參賽選手要求脫稿演講,時間控制在6分鐘以內。
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席,必須提前20分鐘到場。
3、比賽前一天抽籤決定演講順序,抽籤完畢後,周林老師負責填寫好演講節目單並列印。(節目單附後)
五、評分標準:
(評分表附後)
六、記分:
現場打分、現場公佈成績
七、獎項設定:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:七名
八、後勤工作安排:
1、活動場景佈置。(總務處負責)
2、活動音響,話筒的準備。(田xx負責)
3、活動記分,收分。(xx負責)
4、負責接待工作,茶水。(xx負責)
5、活動攝影工作。(xx負責)
6、活動主持人:xx