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有關小班科學教案:冷冷的暖暖的

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活動目標

有關小班科學教案:冷冷的暖暖的

1、感受冷和暖,發展感知、分類和配對的能力。

2、能夠大膽地表達自己的想法。

活動準備:

裝有冷水和熱水的瓶子各10個,熱水袋、冰塊各一份,布袋兩個,各種物品圖片大小各一份。

活動過程:

一、布袋裡的祕密

1、師:今天,老師帶來了兩個布袋袋,裡面藏著小祕密,你們想不想知道?

請兩名幼兒來摸摸,說說摸到了什麼?

2、教師出示熱水袋和冰塊,讓孩子們摸摸,說說感覺。

3、你喜歡冷冷的還是熱熱的?

4、小結:冬天到了,我們喜歡熱熱的,天氣熱了,我們就喜歡冷冷的。

二、冷冷的和熱熱的

1、請幼兒觀察各種圖片,說說什麼是冷冷的,什麼是熱熱的`。

2、分類:誰和誰是好朋友?它們都是冷冷的(或者熱熱的)

三、瓶子寶寶找朋友。

今天,老師還帶來了許多瓶子寶寶,它們也想來找朋友,請小朋友拿一個瓶子摸一摸、抱一抱,再想一想它能和誰做朋友?請你把它的照片貼在瓶子寶寶的身上。

四、延伸活動:喝熱熱的牛奶