踩高蹺是我國傳統的民間體育遊戲,也是幼兒非常喜歡的一項體育活動。以下是應屆畢業生小編為你整理的幼兒園教案《踩高蹺玩法》,希望能幫到你。
幼兒園教案踩高蹺玩法篇1設計意圖:
踩高蹺是我國傳統的民間體育遊戲,也是幼兒非常喜歡的一項體育活動。本次活動所選擇的器材是高蹺。走高蹺是幼兒比較喜歡的一項體育活動,幼兒在玩走高蹺時,可以獲得平衡能力和動作協調性的發展。在本次活動中,我還設定了一些情境以增加難度,意圖讓幼兒勇敢迎接挑戰,在不斷克服困難中體驗成功的喜悅。
教學目標:
1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉,發展創造力;
2.促進平衡、跨越能力的進一步發展,提高動作的協調性和靈活性;
3.感受與他人共同合作遊戲的樂趣,培養競爭意識。
教學重難點:
大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉,發展創造力,促進平衡、跨越能力的進一步發展,提高動作的'協調性和靈活性
教學準備:
2.高蹺人手一副
3.場地佈置
教學過程:
一、開始部分
聽音樂,做簡單的準備運動(踩高蹺進場)
二、基本部分--探索活動
1.匯入:平時我們經常玩高蹺,今天袁老師再請你們去玩一玩,看看還有什麼心的玩法。
2.幼兒人手一副高蹺,自由探索。
3.集中交流玩法(請同伴們一起學習新玩法)。
4.談話引出主題-森林運動會。
師:剛才我接到一個好訊息,聽說森林裡要舉行運動會了,你們想去參加嗎?
(想)那現在請你們抓緊時間去練習,爭取在運動會上取得好成績。
5.教師介紹場地。
6.幼兒熟悉場地,自由練習。
7..集中交流。
師:在剛才的練習中,你有遇到什麼困難嗎?
總結:想要站的穩,必須腳底的中心部分踩在高蹺上;想要走得快、跨的穩,必須雙手把繩子拉直。
8.幼兒再次嘗試練習。
9.運動會開始啦。
師:運動員們你們準備好了嗎?
10.規則:
①將運動員分成兩組進行比賽;
②比賽以接力賽的形式進行,先繞過樹林,在跨國柵欄,最後走過獨木橋回到起點,再由第二位幼兒出發,比賽依次進行。
③從高蹺上掉下來和從獨木橋上掉下來,則要扣去相應的分數,扣分少的為勝利隊。
④每一組請一位客人老師為自己隊幫忙--監督另一隊。
11.第一次比賽--熱身賽(分析輸贏的原因)。
12.第二次比賽--決賽。
小結:xx隊獲勝,祝賀你們。xx隊我們也不要洩氣,回去以後好好的練習,爭取在明年的運動會上去得好成績,加油!
三、結束部分
放鬆運動:拍腿,繞肩,甩手。
幼兒園教案踩高蹺玩法篇21.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉,發展創造力;
2.促進平衡、彈跳能力的進一步發展,提高動作的協調性和靈活性;
3.感受與他人共同遊戲的快樂,培養合作意識。
活動準備
1.幼兒園器材高蹺每人一副;
2.劃出足夠的場地,確保幼兒足夠的活動空間;
活動過程
1、講解玩法
兩隻腳踩在高蹺上,兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,雙腳交替往前走。請個別走得穩的幼兒示範,引導其他幼兒發現並掌握動作要領:用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。
2.自由玩高蹺。
幼兒自由探索高蹺的玩法,可以自己玩,也可以與幾個小朋友一塊玩,鼓勵幼兒想出不同的玩法。創造出高蹺的多種玩法,教師還可以請個別幼兒演示,並鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法。
幼兒園教案踩高蹺玩法篇3活動目標: 在高蹺上進行各種活動,能保持平衡,提高平衡能力及動作的協調性。
活動準備:
平衡木、沙包、積木;每人一副高蹺
活動過程:
1、放音樂,幼兒自由地聽音樂做動作。
2、提供器械,幼兒分散練習平衡動作。
1)教師介紹器械及部分玩法:頭頂沙****平衡木,或空手站在平衡木上做單腳站立、側走、後退走。
2)幼兒活動,教師照顧並指導個別幼兒。
3、踩高蹺。
1)孩子每人取一副高蹺,分散站在場地上,自由嘗試踩高蹺。
2)集體聽口令練習踩高蹺前走10步,後退10步,側走10步,轉圈10步。幼兒自由分散練習。
4、遊戲《做客去》
1)聽訊號集合站在場地。介紹遊戲玩法。每隊請一名幼兒示範。
2)全體幼兒遊戲。
5、小結遊戲情況,聽音樂跟老師做放鬆動作,結束。