大學聯考語文有哪些必背的知識點，為了幫大家複習不怎麼辛苦，下面由小編為整理有關大學聯考語文必背知識點彙總的資料，希望對大家有所幫助!
一、判斷句
(1)用“者……也”表判斷
“廉頗者，趙之良將也。”
(2)句末用“者也”表判斷
“城北徐公，齊國之美麗者也。”
(3)用“者”表判斷
“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，餘弟安國平父，安上純父。”
(4)用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷
①為天下理財，不為徵利
②汝是大家子
(5)用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強語氣，用“非”表示否定判斷
①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此誠危急存亡之秋也。
③樑將即楚將項燕。
④此則岳陽樓之大觀也。
⑤臣本布衣。
⑥且相如素賤人。
⑦魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。
⑧予本非文人畫士。
(6)無標誌判斷句
文言文中的判斷句有的沒有任何標誌，直接由名詞對名詞作出判斷。
大學聯考語文現代文答題基本知識1.閱讀:注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特徵意識(散文和小說,
新聞和傳記的文體特徵概述見後);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關係);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結尾,過渡句以及標題)
2.審題:從題幹中求啟示，尋求解題的突破口，確保準確答題。題幹具有以下作用:暗
示答題區域;暗示答題思路;暗示答題方法;暗示答案本省。審題時注意:
是否選準題眼(答題重點);是否選全要點(要答幾個方面);
是否選準角度(以誰為陳述主體);是否選好恰當的句式(要與設問的句式一致)
組織語言時，注意“問”與“答”要照應好.如問：
“為什麼對作者來說這是一次短暫而愉快的旅行?”則：
(1)題眼(答題重點)是：短暫而愉快;(2)要點(回答的'內容)應包括：“短暫”和“愉快”兩點;(3)設問的角度：以“這”作陳述物件，而不是“作者”;(4)句式應為：兩個句子，且構成並列關係。
3.答題:“規範作答”不能忘記的三個原則：⑴答案在文中(直接來源於文中或或從文中提煉);⑵選擇並重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(大學聯考閱卷採點給分)。
大學聯考語文散文閱讀答題技巧散文類閱讀答題技巧1.明確概念
作者運用生動活潑、形象具體的語言描摹社會生活中的人、事或自然景觀，深入挖掘其中的真諦、哲理，真摯表達對社會、人生、自然的感悟的一種文體。
散文類閱讀答題技巧2.文體特徵:
形散而神不散(形散：表達方式和寫作手法靈活多樣，不拘一格; 神不散：主題、意境集中)
散文類閱讀答題技巧3.閱讀要領
散文具有“形散而神不散”特點，語言優美洗練，有詩情畫意般的意境。閱讀時可從以下四個方面入手：
1、理清脈絡、層次，正確理解散文的思想內容。抓住脈絡線索，就是抓住散文小段、小層的抒情性話語，把這些話語組織起來就是文章的主要思想內容，分析這些語句，大致就可分析出主題思想了。
2、領會和分析散文的表現手法。一般說來散文作品的表現手法豐富多樣，分析起來比較難，可以從這樣三個方面分析思考：一是用了哪些寫景抒情方法，是景中有情、情中有景、情景交融，還是寓情於景，託物言志。二是分析形散神不散的特點，弄清散的“形”和不散的“神”，通過聯想把握“形”與“神”的結合點。三是分析散文的立意、寓意或象徵意，散文的深層含義都是通過“物”表現出來的，必須看清作者賦予了“物”什麼特點，什麼品質或者什麼思想。
