讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的《船長》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《船長》讀後感1
既然說到了《海底兩萬裡》和《神祕島》那麼不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長的兒女》。
這部書講的是一個滿腹激情與神祕的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚“（是一種海中極凶猛的鯊魚）腹中那神祕的漂流瓶，是失事船隻的求救信還是航海者無聊時寫的打油詩？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞彙翻譯了出來，然後彙集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長的求救信。他在一個緯度37。11‘的地方被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學的巴加內爾地理學家，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女。堅毅剛強的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號，走向拯救格蘭特船長的冒險之路……
他們是多麼勇敢與樂於助人啊……一個從鯊魚肚中發現的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經歷這樣的情況呢？你會不會推辭道：”嗨，這已經是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說不定人都已經死了，我們還為什麼要賣力去就一個生死未卜的人呢？“我承認，如果是我，我也不一定會像這群勇敢的人們，為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
《船長》讀後感2
《格蘭特船長的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時，發現了一隻藏在魚腹中的香檳酒瓶，並從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經過智利、阿根廷、澳大利亞和紐西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中，遭遇了一場地震，從山上滾落山坡，倖免於難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的過程中，則被一隻碩大凶殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一髮之際，路過的一位土著人神奇的一槍擊中了那隻碩大凶殘的兀鷹，那隻兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱裡。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。
在一座莊園裡流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長以行人的團隊，駕駛牛車指揮車隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場陰謀，在後面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷製造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。
最後他們終於在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也終於團圓了。在後來的日子裡小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志，你的人生目標是一定能實現的，有志者事竟成！
《船長》讀後感3
前幾天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書，本書的作者是法國著名作家凡爾納。他作為科幻小說的創始人受到了世界各地讀者的青睞，我也很喜歡他的其他小說，尤其是《海底兩萬裡》和《神祕島》。
《格蘭特船長的兒女》這本書講述了一個頗為離奇，又處處充滿勇氣與堅強的故事。格里那凡爵士是“鄧肯號”的船主。一天，船上的水手捕到了一隻雙髻鯊，並把這隻巨大的鯊魚給解剖了，發現鯊魚的肚子裡有一個香檳酒瓶，裡面還有三封信。爵士和他的表弟約翰、孟格爾船長、船上的水手，還有爵士的妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙開啟瓶子，瓶子裡的三封信分別是用英文、德文和法文寫出來的。他們把這三封信翻譯了一下，發現是封求救信，信上寫道：1862年6月7日，隸屬於格拉斯哥港的三桅船不列顛尼亞號，在靠近巴塔戈尼亞一帶海岸的南半球海域沉沒。兩名水手及其船長急忙登上大陸，被野蠻的印第安人俘虜。特拋下三封信件於經……南緯37°11’處。企盼救援，否則喪命於此！爵士把這件事告訴了市政府，可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人，他召集人馬，把格蘭特船長的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯號”，跨過了智利、澳大利亞、紐西蘭等好幾個國家，一路上他們歷經艱辛，到處遇到困難，還遭遇了土著人的追殺。但他們不放棄，最終在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
這部小說讓我們懂得了：無論做什麼事，都要堅持不懈，絕不能半途而廢。不能遇到一點點困難就氣餒。要敢於面對困難，敢於和困難作鬥爭，這才能駛向成功的彼岸，達到理想的目標！
《船長》讀後感4
今日，我讀到了一本十分引人入勝的書，向我們展現了一個充滿活力與神祕的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》，故事發生在1864年，由一封漂流瓶裡的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍遊船”鄧肯“號船主格里那凡爵士從拾獲的”天平魚“腹中得到，資料分別用英文，法文和德文寫的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞彙翻譯了出來，然後彙集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了。是的，這就是一封來自格蘭特船長的求救信！於是，格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們。可英國政府對蘇格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到十分氣憤，於是他自我組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學家雅克·巴加內爾組成，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。他們整整環繞了地球一週。由於對檔案的錯誤解釋，他們一路上遇到了無數艱險：地震、洪水、風暴、凶狠的毛利人以及一個陰謀。但他們憑藉智慧、毅力和勇氣，最終在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書，我眼前立刻浮現出格里那爵士和海倫夫人的.身影，看到了他們高尚的品質。本來他們能夠對此事置之不理，但他們卻沒有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，並幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前。功夫不負有心人，他們最終找到了格蘭特船長。這使我懂得，做什麼事情都要有始有終，應對困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
《船長》讀後感5
讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風，令人神清氣爽;讀一本好書，猶如聆聽智者的教誨，令人茅塞頓開;讀一本好書，猶如品嚐一本香醇的咖啡，令人回味無窮。
好書不厭百回讀，《格蘭特船長的兒女》這本書就是一本值得反覆閱讀的好書。
我最先了解到這本書是在七年級下冊的語文課本中，老師略有提及，只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一，是一部科幻作品，就想借這個暑假來閱讀。沒想到，翻開這本書就已經讓我愛不釋手。
這本書的主要內容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信後，義無反顧地同眾人一起踏上無數未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中，爵士一行人經歷過地震，遭遇過洪水，但每一次都死裡逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最後都化險為夷。作者的巧妙構思令所有情節環環相扣，作者的超凡想象令整個探險路程險象環生。閱讀時，作者的妙筆生花使我不由得深感佩服，作者豐富的地理學識使我大開眼界。
然而，這本書值得品味，不僅僅是因為曲折動人的情節，還是因為這本書以人與人之間的關愛貫穿全文，使人處處能感受到人間真情。
爵士等人偶然發現求救信，便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長，這是對同胞的仁愛。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄，這是對同伴之間的關愛。不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見了地理學家、草原牧人、山村軍人。。。。。。當這些人聽說了爵士一行人的目的後，無一例外地給予他們幫助，儘管他們素不相識。
讀書使人明智，況且是讀一本好書。
《船長》讀後感6
前幾天，胡老師又借給了我們一本書，這是一個圖書館借給我們學校的，學校先借給了我們班和三年級五班。我們班和三年級五班一個班那五十本。
由於我們班準備發的書我一本也沒有看過，所以我就不知道我該選哪本書。沒辦法，我只好隨便拿一本書。正好《勇敢的船長》這本書在我面前，於是我就把它拿走了。
下面，我來給大家講講這本書的故事梗概：十三歲的哈維的父親是美國屈指可數的千萬富翁，雖然他們家有很多錢，但是父親整天忙於工作，基本上沒有時間來管教他，母親對他則縱容溺愛，這讓他養成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中，他做了許多不討人喜歡的事，熟料命運弄人，不久以後，他就被一個浪頭捲到了海里，就在這時，“海上號”這條船把他從海中救了起來。突然來到一個陌生的環境後，哈維感到了不適應。他不但不感激船員們的救命之恩，反而還逼迫大家送他回家，還說船長特魯普是個小偷。忍無可忍的船長給了他一拳，讓他多少認清了形勢。在此後的航海生活中，他和船長的兒子丹成了好朋友，在丹的介紹下，他認識了所有的船員，並開始了新的生活……最後，海上號回到了家鄉，哈維也和父母團聚了。
哈維的父親還和特魯普船長進行了長談，以把丹培養成遠洋船長的形式向他表示了自己的謝意，哈維也改變了以前的性格。
通過這本書，我更加深透的理解了窮人的孩子早當家這句話。的確，富人家的孩子一般父母都會對他們很溺愛，導致最後什麼也不會。有一次我在網上看見了一件事，就是一個人他有一個孩子，一開始他對孩子很好，結果孩子什麼也不會，後來不這樣了，就全都會了。
《船長》讀後感7
今年暑假我讀了《勇敢的船長》，這本書的作者是英國著名小說家約瑟夫.魯德亞德.吉卜林，1907年獲得了諾貝爾文學獎。
這本書主要講述了一個百萬富翁的獨生子哈維，因在一班輪船上抽菸，忽然頭昏腦脹，走到甲板上失足落水，差點丟了性命。後被一條漁船救起。在驚濤駭浪的海洋裡度過了幾個月，他嚐到了打魚人的酸甜苦辣，從一個嬌生慣養、脾氣乖張的少爺變成了自實其力的少年。
在現實生活中有很多像哈維這樣嬌氣的人，有一些少年從小就特別嬌氣，不聽家長的話。家長不但不教育他們，而且還非常溺愛他們。這樣導致他們變得懶惰，無所適從，一事無成。哈維就是因為吸菸導致差點喪失性命。社會上有許多青少年不吸取哈維的教訓，從小吸菸，有的甚至還吸毒。你不僅給自己帶來了傷害，也給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定。
我鄰居家的小男孩就是這樣，非常嬌氣很早就學會吸菸了，但在家長的幫助下，他終於戒菸了。我真希望銷燬鴉片的林則徐還在世，那樣他肯定會再來一次“虎門銷煙”，這樣危害人的東西就不存在了。
我衷心奉勸那些沉迷抽菸、吸毒的青少年，不要再執迷不悟了，如果你們還是我行我素，將會成為家人的負擔、社會的負擔。要從哈維的身上吸取教訓，不惜一切代價改掉身上的惡習，淨化自己的心靈，在構建和諧社會的洪流中做一個對社會有用的人，健康茁壯地成長
《船長》讀後感8
最近我讀了一本書，名叫《格蘭特船長的兒女》，你想知道它寫的是什麼嗎？如果想知道就和我讀下去吧！
這本書主要講了一名爵士和他的朋友們從酒瓶中得到了一封信，這是一封格蘭特船長用三種語言寫的求救信，爵士見了，就帶上格蘭特船長的兒女和朋友一塊去解救格蘭特。經過一次次挑戰，他們最終找到了格蘭特船長，格蘭特船長被成功解救。
在這本書中，我最有印象的是第八章《印第安人的小屋》，裡面寫著爵士為了救格蘭特船長，自己被印第安人抓到小屋。爵士沒有害怕，而是從口袋中找到一根針開了鎖，跑了出去，和大家重逢，繼續踏上征途。讀完這個故事，我覺得爵士真是個遇事不急，慎重選擇的人。我從他身上學到了不管遇到什麼事都要有希望，因此我想到了自己的一次經歷。
有一次放學，我沒看到爺爺，於是我就在校門口等，等著，盼著，可等了好久，爺爺都沒來，我開始著急了，想爺爺會不會忘記我今天上學？想來想去，爺爺怎麼會忘記我今天上學呢？要不要我自己走回去？可太遠了。要不要給媽媽打電話？那時我很著急，想了無數種可能。正當我絕望的時候，遠處出現了一個熟悉的身影，啊！那不就是我親愛的爺爺嘛，頓時我心裡的失落被拋到九霄雲外了，於是我唱著小曲兒回家了。
現在我知道了，不管遇到什麼事都要沉著冷靜，辦法總比困難多，這就是我從爵士身上學到的。
《船長》讀後感9
讀了《格蘭特船長的兒女》這本書以後，我就理解了這句話。
這本書講述的是蘇格蘭籍遊船“鄧肯”號的船長格里那凡爵士在一個偶然的機會 得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利？格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找 。可英國政府對蘇格蘭人一直很歧視，所以拒絕 了爵士的請求。
格里那凡爵士對英國政府的態度感到氣憤，於是他自行組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。
他帶著格蘭特船長的兒女，姐姐瑪麗？格蘭特和弟弟羅伯爾？格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山 和草原，環繞了地球一週。
一路上，他們以無比的毅力 和勇氣，戰勝了無數的艱難險阻，最後在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
對於格里那凡爵士對任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險阻，而是勇於地去面對 ，去挑戰，我深感敬佩。希望全世界的人，都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無論在什麼時候，什麼地方，面對的是什麼人，只要他遇到困難，就會幫助他，那麼這個世界將不會有戰爭，不會有壞人。如果是這樣的話，那麼整個世界將會有多麼的完美，和諧 。我想：這應該是所有人心裡擁有的一個願望 吧！
希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書裡所有擁有好的。
《船長》讀後感10
今天，我們學習了一篇課文叫《船長》，老師讓我們先預習。
我便對這個擁有傳奇色彩的船長充滿了好奇，當我讀到“他站在指揮台上，大聲吼道：婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後，必須把60人全救出去！”這裡我不禁為他那臨危不懼的人格力量震撼了，好一個臨危不懼的英雄！
再看到“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”看到這裡，我彷彿真的在“諾曼底”號上面對一片黑暗和混亂，聽著船長嚴厲的吼聲，心中充滿了生的希望。他把每個人每件事都考慮到了，自己卻沒有做任何安排，把自己的生死置之度外。好一個關愛婦女的英雄！
又看到“哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著冷靜地指揮著、控制著、領導著。”我彷彿看到他巍然屹立著，在一片肅靜中，只有遠處的浪濤聲和划水聲。大家注視著小艇，靜靜地，沒有一點聲音。大家都秩序井然地進行救援工作。再看獲救的人，都充滿感激地向船長微笑，月光透出來了，照在哈爾威船長身上。把他的影子拖的很長很長，罩在大家身上。划船的人不時回頭，和船長相望，月光顯得更加皎潔………好一個沉著冷靜的英雄！
最後我看到哈爾威隨著輪船沉入深淵的時候，難道他沒有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和親戚朋友會多傷心嗎？他所救的乘客、船員以及許許多多關心他的人該多麼的傷心！他沒有想到嗎？當然不是！他肯定想到了，但他還是和輪船沉入深淵。對，這是一個好船長，一個與船共存亡的好船長！一個忠於職守，捨己救人的好船長！但他不是一個好朋友，也不是一個好丈夫，更不是一個好父親！
船長，生命高於一切啊！
《船長》讀後感11
《格蘭特船長的兒女》這本書是我和媽媽一起讀的，作者是法國著名的科幻小說和冒險小說作家儒勒。凡爾納。
這本書主要講了鄧肯號船船主格里那凡爵士在一條大魚的肚子裡發現了一個瓶子，裡面裝有兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，好心的爵士找到了格蘭特船長的兒女，並組織了一支搜救隊，帶著他們，根據線索去找格蘭特船長。在經歷了一番戰鬥，戰勝了無數艱險後，他們終於在一個荒無人煙的小島上找到了船長並勝利返航。
這本書人物神態、動作和語言描寫都十分出色，我最喜歡的一個人物是地理學家巴加內爾，他是一個粗心的人，因上錯了船而加入了搜救隊，想學西班牙語因粗心而學成了葡萄牙語，不過，他幹什麼事都盡心盡力，這也是我非常喜歡這個人物的原因。
我還很佩服格蘭特船長的兒子，他年紀不大，但卻有著堅強的信念，機智勇敢，遇到困難不是懼怕而是努力地去克服，這也是我應該學習的地方。
格蘭特船長是為了尋找一塊兒新大陸而失蹤的，他為了和平生活不惜一切代價。船長的兒女為了尋找父親受盡了各種磨難而毫無怨言，想想自己整天衣食無憂，卻常常不知足，前幾天我看到有同學玩“魔尺”，就吵著媽媽給我買一個，媽媽不答應，我就因為這個和媽媽慪氣，和他們相比我真是自愧不如。
我身上有很多壞習慣：磨蹭、粗心、意志不堅決，幹什麼事都不能好好堅持，這些對我來說就是困難，看了這本書，我暗下決心，要克服困難，爭取改掉所有壞毛病。
《船長》讀後感12
這個寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說《格蘭特船長的兒女》。
《格蘭特船長的兒女》講述了鄧肯號遊船船主愛德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營救格蘭特船長的故事。故事起因於格里那凡爵士意外的在鯊魚肚子裡發現了格蘭特船長裝在漂流瓶裡的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營救格蘭特船長之後，機智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、地理學家巴加內爾、還有格蘭特船長的兩個堅強的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們，乘坐鄧肯號，走向了營救格蘭特船長的冒險之路。一路上，他們憑藉無以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬險，環繞地球一週，最後在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
讀了這本書，我被他們的精神所感動，一路上的荊棘與危險，一路上的艱難與困苦，都沒有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和紐西蘭，即使是在生命遭受威脅的時刻，他們也能化險為夷，勇敢的前進。我們要學習格里那凡爵士的機智，在遇到危險時能用豐富的知識化解，要學習海倫夫人的善良，因為意外的一封信就能不顧險阻的去營救他人。當然，我們不能學習艾爾通，因為他心生歹念，四處作惡，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個荒無人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學到的勇敢，善良，執著與堅毅，從書中學到的各種知識，都會使我的生活與學習更加美好。
《船長》讀後感13
暑假的一天，我收到一個神祕的包裹，是什麼呢？我懷著好奇心開啟包裹，啊，原來是媽媽為我準備的暑假閱讀書籍，其中有一本《格蘭特船長的兒女》我特別喜歡。
這本書講述的是，一艘“鄧肯號”遊輪在一條捕獲的鯊魚肚子裡發現一個裝著信件的漂流瓶，瓶子裡放著三封用不同語言書寫的信件。船長約翰·孟格爾、格里那凡爵士和麥克那布斯少校在殘缺不全的信件中找尋資訊，推斷出兩年前，一艘名為“不列顛尼亞”號的三桅船在巴塔哥尼亞一帶遇難，船長格蘭特和兩名水手被印第安人俘獲，地點位於南緯三十七度。他們將此事公之於眾，格蘭特船長的兒女瑪麗和羅伯特得知此事後來拜訪他們，最終，他們決定出發尋找格蘭特船長。
路上，他們遇到搭錯船的地理學家巴加內爾，他跟隨格蘭特船長的兒女一路前行。他們橫穿澳大利亞和紐西蘭，環繞地球一週，經歷重重困難，多番搜尋，一無所獲，但是他們並沒有因此放棄。重新分析信件上的資訊，克服困難，堅毅前行，最終在紐西蘭的一座荒島上找到了格蘭特船長。
這個故事為我們展示了豐富的地理知識，不同地域風土人情。格蘭特人船長的兒女一行人臨危不亂，毫不氣餒，機智勇敢，用堅毅、勇氣和智慧，化險為夷，到達了自己的目標。
讀完這個故事，我學習到了遇到困難，不能退縮，不能輕易放棄，毅力、勇氣和智慧就像夢想的翅膀，披上它，就一定能披荊斬棘，到達夢想的彼岸。
《船長》讀後感14
看完了《格蘭特船長的兒女》中的《偉大的母愛》，如纖纖細手拂過平息的琴絃，心久久不能平靜。此時此刻我多想高呼一聲：人生真情莫過於母愛。
《偉大的母愛》一文中，資料真摯感人，語言通俗易懂。海倫那夫人——千百萬人中的一員，卻別寫得偉大、善良。
天底下母愛是最細緻、最無私、最易體會到的。但海倫那夫人並不是瑪麗·格蘭特和羅伯爾·格蘭特的親母親，並且非親非故，她以博大的母愛去幫忙他們姐弟，真是讓人敬佩。
我不禁想起我們的老師的愛猶如母親般的愛。也許是職業的緣故，他們對我們一向十分嚴格。因為我年少無知、輕浮、猖狂使我對這種母愛不屑一顧，還時常與他們作對。天天都抱怨上天的不公平：為什麼不賜予我一個瞭解我、理解我的“母愛”——老師。
但是，隨著時間的飛逝，我漸漸明白，發現我錯了。還能再寫什麼呢?還需要再寫什麼嗎?在別人的眼裡，老師的這種“母愛”實在太平凡了、太普通了。可在我心中，老師的這種“母愛”永遠是偉大了，溫馨的。這種愛將是我勤奮學習的最大鞭策，將是我工作上進的動力和源泉。
老師的愛是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長!在前進的路上，讓我們心中永遠帶著那份“母愛”!願我們永遠對得起那份“母愛”。
《船長》讀後感15
第7-12章
眼看著快要和“鄧肯號”會合了，但自然界不可抵抗、不可預料的災難卻再次降臨到他們頭上，他們竟遇上了可怕的洪災。雖然洪水凶猛，條件艱苦，巴加內爾他們卻仍然保持著積極樂觀的心態，在困境中鎮定自若，勇往直前，最終遇到了“鄧肯號”。宗璞在《鐵蕭人語》裡寫到:“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”在漫漫人生長河中，有著各種各樣的困難和挫折，我們要正視這些困難和挫折，以樂觀的人生態度去面對它們，不向命運低頭，要保持對美好生命的堅定信念，勇於戰勝困難，創造美好生活。同學們，一定要堅信“柳暗花明又一村”，真正絆倒我們的，並不是困難，而是我們遇到困難後滋生的懦弱心理，請別要它成為你的“絆腳石”，而是讓它成為你成長的“墊腳石”。
第23-26章
隨著一個又一個的挫折撲面而來，不斷的磨鍊，硬是讓不諳世事的少男少女們漸漸成長起來，就如文中的格蘭特小姐瑪麗，明明是所有人中最悲痛，最需要安慰的人，卻反過來安慰別人。如今的生活中，有些人只想躲在別人的背後。可是，人總是要成長的，總是要學著長大，學著承受，學著去面對一些看似遙不可及的事情，學著看慣虛情假意和尖酸刻薄，學著習慣獨自一人慢慢地走，學著……最後還要學著給自己安全感。但你還是要一步一步向前走，因為生活還要繼續，這些都是生命中必須經歷的階段，而我們需要做的就是收拾心情，更加堅定的向前，開拓出一片自己的天地，走向成熟。你定要相信，嚐遍生活的酸、苦、辣、鹹後，最終迎來的就是取之不盡的甘甜，令人神清氣爽。
