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悲哀的家長與學生散文隨筆

文學 閱讀(3.03W)

我一直在想,學習這個事情是靠自己還是靠別人,有人說,學習肯定是自己的事情啊,但事實果真如此嗎?努力就一定會有回報嗎?

悲哀的家長與學生散文隨筆

試想一想,生活中的瑣事,老師家長的不理解,只是一味的批評,在微信家長群裡面的批評,雖然可能會對孩子起到一定的作用,也會引起家長的重視,但我想問一下,當一個學生對批評已經麻木的時候,身為老師你可以說他不要臉,身為家長你可以說孩子不爭氣,可是,有用嗎?

在讀這篇文章的你肯定會想,這肯定是孩子的問題,如果不是孩子的問題,怎麼會一味的通報呢?家長和老師,是在生活中最接近孩子的成年人,他們應該用他們的閱歷與經驗進行教育,而不是批評,批評可以,但老師只是批評卻沒有教育,所以孩子才會一而再,再而三的犯錯,有些人可能會說,那家長呢,家長不會教育嗎?

家長的教育水平也分三六九等,有的家長只會用暴力來解決問題,但孩子這麼大了,打,真的能解決問題嗎?有些家長一提起教育孩子就頭大,因為他們實在是不懂得如何教育孩子,這種情況下,就需要老師來幫助家長教育孩子了,但很可惜,老師也只會批評孩子,沒有教育孩子,或者可以說是根本沒想過教育孩子。

設身處地的想一下,如果你是家長,老師在眾多家長面前批評自己的孩子,你的滋味如何呢?會覺得恨鐵不成鋼,會自責,同時也會覺得自己在這麼多家長面前抬不起來頭。我想問問某些老師,或者是問正在閱讀這篇文章的你,批評,有必要這麼公開嗎?說白了,這只是老師你自己的虛榮心!讓家長們覺得你很負責!但真正負責的老師,不會這樣做!捫心自問,你有對每個學生都盡心盡力嗎?某些老師還有著冠冕堂皇的理由,班級人太多,我管不過來,好啊!這個理由真好!既然人多的你管不過來,你還談什麼負責任!責任是做出來的,讓家長和學生都支援你,這才是責任,而不是你用某些學生的錯誤而達到滿足自己的虛榮心,讓家長覺得你很負責,而學生們卻對你怨聲載道!

想想吧,為什麼有的老師受人們尊敬有的老師學生們卻對他敢怒不敢言!這是什麼?這就是為人師者之間的差距。你不管某些學生的死活與否,學習好壞,還竭力在家長們面前表現出一副非常負責的樣子。累不累?有意思嗎?你可以說是學生的問題,但自己摸著良心想想,自己就沒有一點問題嗎?是,學生們都有著各種各樣的問題,如果你真覺得自己負責,就好好管,想著用通報來解決問題,再冠冕堂皇對家長說,您的孩子我管不了,我能力有限。您還是找別人吧。大可不必這樣!您又不管學生,還天天通報學生,有事沒事抓幾個典型往通報上湊個數,也不問原因。

退一萬步講,孩子和家長都心知肚明通報是被冤枉的,但別的家長怎麼看?認為被通報學生的家長不作為?認為那個被通報的學生是個差生?再和自己的孩子說不要跟這樣的'人玩?我不是貶低某些老師,也沒有把某些老師和其他老師做比較,我站在一個旁人的角度,出於內心的正義,壓抑不了心中的不平,便來用這支筆吐露出心中的吶喊!那些自認為自己是園丁的人,仔細想想,連園丁都不放棄一花一草,一葉一樹,而您作為老師,雖然沒有明說放棄過某些人,但請您好好想想,您做了哪些放棄學生的事呢?各位老師,不管您教沒教過我,我尊重您,因為您是老師。某些老師,雖然你可能學識廣,能力強,但是,您對得起老師這個稱號嗎?配的上嗎?!就算你配不上,我也尊重你,因為你傳授給了別人知識,哪怕只有一丁點,我還是要尊重您。但令我心寒的是這麼多學生就沒有一個站出來肯為自己辯解的嗎?!哀其不幸,怒其不爭!你可以說是我在為那些所謂的“壞孩子”開脫,把責任推到某些老師身上。

但請注意,我只是針對某些老師。任何一個人,身上總會有閃光點,單憑這一點,某些老師你們就沒資格說有些學生是你們口中的“爛泥”“垃圾”!沒!資!格!如果單憑某些老師自己的認知,就用這麼多年學過的“本事”,什麼本事?罵人不吐髒字的本事!來侮辱某些學生,說某些學生打擾別人云云,爛泥扶不上牆云云,您都沒資格說別人,就別再用自己的一知半解來否定任何一個人了。也請某些老師,不要再不分青紅皁白的就妄下斷言,通報學生。

為其師者,應有教無類,有其師者,作怨太甚!告之家長其學生之過者,有過之而無不及!監其學子,“絲毫不怠”!故師者其行其言,理當思辨!言其過,傷人至甚!對其學子,故應勸勉,而不應辱其人而話不明者!故此,學子自哀而無可奈何。