無論在學習或是工作中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家收集的國中元旦滿分隨筆600字，歡迎大家分享。
時光就像湍急的小溪，匆匆地、從人們的生活中流過。不知不覺中，一個值得回憶匆匆地溜走了，迎來了一個新的歲月，也意味著，祖國母親又長大了一歲，開始了人們的又一段旅程。
迴盪在耳邊的話語使我感到迷惘，不知所措。不管我在這一年裡做過什麼，但一切又揮之雲散。元旦應該是我們新的起點。我們換上了嶄新的日曆，換上了漂亮的衣服。
今天是祖國母親的生日，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小夥子，打了真材實料、物廉價美，假一賠百的招牌，馬路上張燈結綵，車水馬龍。那些東西讓我應接不暇。我和爸爸媽媽說說笑笑，這又是朝氣蓬勃的一年，我不禁為祖國母親喝彩。
我和爸爸媽媽不約而同的進入一家店鋪，這是一家買對聯的，看到那些對聯使我眼花繚亂。上面寫著：喜居寶地千年旺福照家門萬事興橫批：喜迎新春。看到這我不禁想到一首詩：千門萬戶瞳瞳日，只把新桃換舊符。今天祖國母親沉浸在快樂中，我們也會陶醉在祖國母親的生日中。
國中元旦滿分隨筆600字2作為七年級的一名新生，我懷著激動的心情觀看了“20xx元旦聯歡會”，這場演出給我的總體印象可以用兩個字形容——精彩。
先說小主持人，他們口齒伶俐，聲音響亮，語調抑揚頓挫，絲毫沒有侷促不安的感覺，我真羨慕他們。我性格比較內向，剛來信德的時候，經常想家。老師看我不高興時，就會找我談心。每當這時，淚水就會不爭氣地流出來。經過一段時間的適應，我的情緒才漸漸好轉了。但是，在課堂上，老師提出問題時，我總是不敢大膽發言，怕說錯了同學們小看我。雖然老師經常鼓勵我，但有時我還是猶豫。跟那些小主持人相比，我感覺到自己的渺小。我以後要向他們學習，課堂上大膽發言，提高自己的語言表達能力，讓老師和同學們看到一個陽光的我。
再說聯歡會的內容。這場聯歡會可謂形式多樣，有：舞蹈、歌伴舞、啞劇、武術、情景喜劇、歌曲串燒。尤其是六（5）班的舞蹈“小蘋果”把聯歡會的氣氛推向了高潮。他們整個班級全體出動，聲勢十分浩大。他們分成了兩隊，一隊在臺上，一隊在臺下，隨著歡快的音樂，臺上臺下的同學們扭動著自己的身體，盡情地跳著。老師們和其他年級的同學們也隨著音樂節拍為他們拍手加油。我一邊拍手一邊笑著，此時，我感覺自己全身的每個細胞都充滿了活力。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，這場演出凝結了我們學校老師和同學們辛勤的汗水，這場演出是老師和同學們智慧的結晶。我為有這樣的老師和同學而驕傲，我為自己是信德學生而自豪。
今天過得真開心啊！
國中元旦滿分隨筆600字3今天中午吃完飯，我高高興興地回到教室，專心致志地寫作業。因為我是班幹部，要為同學們做榜樣，可是同學們並沒有跟我學，而是在嬉戲打鬧。
過了一會兒，我聽到有人在叫我，我左瞧右看，原來是爸爸來了。我跑到爸爸跟前問：“爸爸，您來幹什麼？”“來參加活動呀！”爸爸開心地說。爸爸看到我們班級很吵，同學們都沒有認真地在看書或寫作業。只見爸爸走到講臺前說：“安靜，趕快回到自己的座位上。”同學們“譁”的一下全回到自己的座位上了，教室立刻安靜下來了。爸爸接著說：“同學們，有誰敢和我比賽背《日日誦》？”只有我、孟憲磊和何瑞舉手應戰。爸爸先背了一首《蜻蜓》，接著，又背《什麼為什麼怎麼樣》的第一句，我們接第二句，可是爸爸跳著背，我們差點沒對上。爸爸說：“《日日誦》可以幫助我們積累知識，大家一定要好好背，它會成為我們的財富……”揹著揹著，巫老師來了，我們就開始寫作業了。一會兒，秦老師來叫我們班的“小小讀書迷”、“讀書小明星”和“書香家庭”家長去四樓大會議室參加今天的活動——“元旦聯歡會暨第五屆讀書節閉幕式活動”，我們高興地去了。大會議室裡洋溢著春的氣息，歡聲笑語撒滿了整個會議室。桌子上有三個牌子，第一排是“書香家庭”、第二排是“小小讀書迷”、第三排是“讀書小明星”。各班同學和家長各就各位，安靜地等待著聯歡會的開始。一會兒，主持人邵老師和一位同學上臺宣佈：“活動開始，歡迎家委會成員，歡迎關工委成員……”又說在這學期的讀書節活動中，全校各班級都收藏了好多書，在閱讀課外書籍的'當中，同學們不但會講故事，還會表演故事呢！
說到表演就開始表演了，先是一年級的小朋友表演《小紅帽》。善良的小紅帽給奶奶送水果、蛋糕，結果被大灰狼騙了，被大灰狼吃了。最後，獵人大叔把她們救了出來。二年級同學表演《白雪公主和七個小矮人》的故事：白雪公主和七個小矮人成了朋友。三年級表演了《醜小鴨》的故事，醜小鴨經過自己的努力，終於變成了美麗的白天鵝。四年級表演《水滸傳中的武松打虎》，老虎和武松還對話呢！五年級表演《三國演義》中的《桃園三結義》，結義時劉備、關羽、張飛三個人說“有福同享、有難同當，不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”給我印象特別深。六年級同學給《大耳朵圖圖》配音，跟真的一樣……同學們表演得可真好！還有有趣的相聲、動聽的英文歌曲……
表演結束了，開始頒獎儀式。爸爸和二十三位家長領了“書香家庭”獎，我們班的何瑞和二十三位同學領了“讀書小明星”獎，我和七十一位同學獲得的“小小讀書迷”稱號，我和十四位同學還代表班級上臺領了“書香班級”獎，我們的宋老師還獲得了“學習型教師”表彰呢。
國中元旦滿分隨筆600字4明天就是元旦，心中好高興。
記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有佈置什麼好玩的東西。
今天老師叫我們幾個人到辦公室還真的著實嚇一跳。後來終於知道，原來是要叫我們去買一些東西來慶祝元旦的。心裡蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是後來老師又補貼100多元，還算挺好的。
趁著中午放學，連書包也沒有背就去海滄買東西。
我們商量著買什麼東西好時，忽然想起老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好像是要讓全班同學來用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運嗎？誰讓他的手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐我這種不僅長得矮，手也特別小的人啊！
先不聊那些。還是說說買的東西吧。
原先認為那些錢還夠用，沒有想到一到用的時候還真的發現太少。現在真的發現爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。
買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。
最後終於趕在上課之前回到班級，不過，可悲的是，我沒有帶書包來！哎，真是可憐啊。我這也是為趕時間啊。老師，不要怪我，我也不願意啊！
老師，爸爸媽媽，對不起。我會努力去借到書和筆的，你們不要傷心。
國中元旦滿分隨筆600字5度過了一年，終於到達了新一年的開頭，雪花紛飛，好似夢境；同學們都穿著自己的新衣裳，每個人臉上都掛著甜美得笑容，一路蹦蹦跳跳來到學校。
一進教室，整個變了樣：教室的窗戶貼上了窗花，房頂掛上了拉花，教室門口還掛上了紅燈籠，寫上了對聯。大家把桌子拼在一起，板凳圍成圈，開始今天的元旦聯歡會！同學們的掌聲震天動地，彷彿可以把樓頂掀翻。
第一個節目，是由班裡的舞蹈明星孫涵翰來表演。隨著音樂輕快的旋律，她的身軀也隨著舞動。當音樂達到高潮時，孫涵翰直接來了個後空翻，臺下的同學都一個勁的“哦！”“哇！”起來，我也是佩服的五體投地。同學們掌聲如雷鳴，舞蹈也在這時進入尾聲。我們都用仰望明星得目光去望著她，弄的孫涵翰不知所措起來。
經過十四個精彩表演，我的嗓子都快喊啞了，手掌都拍麻了，但還是沒看夠。周圍的同學也一個個唉聲嘆氣。可當主持人宣佈下面是美食時間時，同學們都精神大振，紛紛亮出自己帶的美食：有的帶了香噴噴的烤魷魚，有的帶了飄著香氣的雞爪，還有的帶了一大盤酥酥脆脆的餅乾……看得我是口水直流三千尺啊！
吃也吃飽了，喝也喝足了，最不希望來臨的也來了，那就是——結束聯歡會！誰都十分不捨，哪怕這一切都重來一遍也行啊！可終究逃不過殘酷的現實。
到現在，一想起那次聯歡會，我彷彿還能聞見雞爪香，聽見同學們的歡呼聲呢！
元旦聯歡會，令我永生難忘啊！
