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有關散文的作文集錦8篇

文學 閱讀(2.14W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的散文的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關散文的作文集錦8篇

散文的作文 篇1

我家樓頂有一個美麗的小花園,裡面種滿了花草、果樹、蔬菜,旁邊修了一個小魚池,花園裡到處充滿了生機。

走進花園裡,首先映入眼簾的是東邊婆婆種的菜。因為現在外面的菜打了農藥,對人體有害,所以婆婆自己種點菜,連蟲都是婆婆用手捉的。有絲瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。絲瓜的藤圍繞著我們提早搭好的架子,一圈一圈地向上延伸,像一個個運動員向上攀登。絲瓜的葉子綠綠的,剛結的小絲瓜胖胖的、大大的,像一個個可愛的胖娃娃。

冬瓜的葉子大大的,藤上面還長滿了毛絨絨的“小刺”,保衛著小冬瓜。南瓜的葉子與冬瓜的葉子差不多,但要大一些。在南邊栽滿了許多的樹和花。樹木有黃果蘭樹、柚子樹、臘梅樹、桂花樹??它們高高的,樹幹粗壯而挺拔,像一個個哨兵一樣挺立在那裡。花有茉莉花、三角梅花、蘭花??淡白的茉莉花散發著淡淡的清香,像一群亭亭玉立的仙女在玩耍;紫色的三角梅花的樣子非常奇特,只有三片花瓣連在一起,像一個小三角形,所以名叫三角梅;還有蘭花,它的葉子長長的、尖尖的,像一把把利劍保衛著中心的花朵,而花朵黃黃的,像一隻只美麗蝴蝶在花盆裡翩翩起舞。

再往北邊看,修著一個小魚池。魚池中央有一座大大的假山,假山上佈滿了綠色的青苔和許多的小植物。假山下面,許多可愛的小魚歡快地游來游去,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跑步。魚池右邊是一座小亭子,亭子下面是一張正方形的石桌,四周分別安著石凳子,可以用來乘涼,欣賞花草樹木,是一個休息的好地方。亭子的上面搭著葡萄架,夏天的時候結滿了又大又紫的葡萄,吃一個,甜到了心裡。

小花園裡不但空氣新鮮,而且到處生機勃勃,我愛小花園。

散文的作文 篇2

寢室裡太吵雜,果然不是適合自習的地方。收拾好了書包,準備去圖書館。

立冬已過,空氣是徹底的冷,已經沒有了一點秋日的涼爽。公寓樓間的道路兩邊立著柱狀的路燈,近乎純白又微帶橘黃的光茫無言地撒在精緻玲瓏的小白方格路面。沒有一個行人,剛才僅僅有幾輛自行車無聲地走過。行於其間,光芒充滿四周,更覺得寒冷。

橋頭是昏暗的世界,正面的橋面只有幾點微弱的燈火,背後的街道邊的路燈高懸,那光芒反而照不亮我身處的小世界。以暗藍的夜空為背景,一半綠一半金黃的銀杏葉、暗紅的矮楓、長青木的紺碧構成了一副色彩豐富而細膩、似乎在懷念金秋的畫面。

踏過橋面的積水,又忍不住看向夜色中的另一座橋,不光橋面有很亮的路燈,靠近岸邊的橋樑還有橘色的探照燈將橋身照得很亮。於是那絢麗的紅色就在夜色中綻放,有倒影在水面,光彩輝煌。再遠是座安靜的鐵橋,橋身散發著幽深的藍意。

另一個方向的不遠處因水面間的落差而存在一個小瀑布。落差不大,但與河面齊寬。這是唯一打破了夜的寧靜的嘩嘩水聲。比起絢爛的那一方向,無光的世界與氣勢恢巨集的水聲更顯無邊之感。

過了小橋,轉向在沒一座橋的方向,呈扇面的圖書館將它的側邊面相了我。道路的右手邊是一片荒地。又是柱型的路燈,只不過很是暗淡。栽了一圈行道樹,卻遮擋不了荒原的感覺。這裡的雜草齊身,還泛著綠意。左邊還是水聲,但晚秋遺民的歌聲輕輕地傳到了右耳。荒地的對面是四號教學樓,漆黑一片,與荒地一起湧現出一種莊嚴。

已經到達了圖書館外圍,沿著鄰水的湖邊走著。踩在木板鋪就的地面上有低沉而質樸的咚咚聲。五層樓的圖書館向這邊展開,層層亮滿了燈,在如墨的黑夜,像似一艘未來的巨型星艦,夢一樣的感覺。

從外圍盤旋的樓梯拾級而上,經歷了一番奇幻旅程一樣,現在回到了現實。

好像身邊有許多的祕境,我確信其中之一便是以燈為輪廓的夢的世界。

散文的作文 篇3

炎炎夏日,乘著風,快慰著心事,一個人在欄河邊,獨處凝望.海角天涯沒有你的陪伴,我只有訴說一個人的孤獨.

涼風習習,吹不散去一片落寞清心,總會有無言感慨纏於心中,總會為過去的曾經,成為追憶,卻感於生命裡無限的惆悵.一句輕輕的叮嚀,總會有一份細微的感動如至.

這樣的夜,便生起各種情愫,印在心間,分不清是疼痛還是怨懟.

sammesun,一直鍾愛這個名字,所以才為你而喚起.

記得嗎?最初為你起了這個名字,只因與你的名字諧音相似.每次喚你一聲,心裡便多一次內疚.不知是你欠了我,還是我欠了你的,世人,誰說的清這筆情債.你我之間,有必要好好清算嗎?

儘管你嘴上沒說,多年以後,我依然可以感受到你的責備.你說,我曾經放棄了眼前的幸福,對愛情捨近求遠,看不到,忽略了你的存在.說這話時,你心裡多少有點怒氣,我不知道,是為你感到不公,還是為現在的生活感到無奈,還是為了我曾經的遠離和逃避感到痛心.

很久了,一次通話中,我曾問誰是你的芳草,你卻要問我過的好不好?

終於,你來信說,我們之間依然不用言語可以相通,依然還是好朋友,你依然還會想念我.

也許,我們終究還是,只是陌生的人.只有揣一片夢想,就象多年以後留下的傳說,驚天動地,海枯石爛,情有獨鍾,留一些美麗的相伴.儘管情感無法敵過歲月的遺忘,朦朧間,依稀記得流去的歲月裡,有你曾打撈快樂的心情.

可是今天,相隔了六年後的今天,你仍會記起這一切麼?仍會把我攢在你的手心上麼?是的,我偶有仍會記起,一個不太堅強,一個對愛情缺乏追求,一個對自我欠缺信心的你.

想起那天中午,第一次在郵局,你擠著人流等了大半個小時幫我取回的包裹,雖然那只是一包朋友贈送的茶葉,但你卻冒著炎炎夏日,汗流浹背,義不容辭為我一句話等候,僅僅是這份情誼足以讓我感動.

你對我一直存有好感.僅僅是第一次見面,你的眸子裡充滿了驚詫和喜悅,我就知道.也許我與你昔日女友有很神似的地方.

是的,你待我一直很好,記得一回你回老家去了,回來時帶來了家鄉的特產,又肥又大的沙田柚,你竟不好意思對我說,卻悄悄的塞給我們宿舍幾個,故意給我留了一個最大的最香的,那時,全辦公室的人知道了都笑你.

是的,你一直沒有勇氣親口跟我說一句喜歡.每次,你只是扔給我一張小紙條,上面記載你的心情,你說,喜歡我,並不因為我的沉默而放棄.

也許,我是你曾經的夢,因此,當你看到我時的那刻才顯的如此驚詫.可是,我們卻無緣再聚,情感之中,確定了你我之間,都只是勿勿的過客,在彼此的生命中,只作停留的片刻.

也許,也因為青春太年少,內心裡留些驕傲,以為你不過如此,看到你的膽小懦弱,我退卻了,緘默了,平淡的你怎麼是我夢中的白馬王子呢?怎麼是我心中優秀的形象呢?

曾無時在問自已,你我之間就叫做失之交臂了嗎?我不知道.

也許,我只是你來時的風景,如果你也曾記起,就請把我的美好記在心裡,換一片回憶,讓故事在過去中,釀成美酒,在你孤獨的時候,拿出來品嚐.可好?

愁了懷著青春的那顆心,六年了,你毫無音信,是懼怕見到我的那刻,無言以對?

其實,找尋了多年,往往發現人生中,總寫滿失意,因而內心有份落空的牽掛,為朋友,也為愛情.

其實,我想要給你一次機會,曾幻想和你一起的日子,一起期待日出,一起等待黎明和清晨的無數日子,感懷著愛,感懷著生命太多的感動,兩個人,欣然一起,何嘗不是幸福的生活.

當我驀然回首的領悟時,你已不屬於我,終於,我還是把你遺失.

曾經,看著你彷徨無助,痛苦與失落,卻倔強的不肯給你一個安慰.你漸行漸遠中,逐漸沒落了身影,在你再痛苦的那刻,是她,願意留在你身邊照顧你.於是,她成了你的女人。

散文的作文 篇4

我們班有位同學叫東強,短髮,瘦小,常穿一件綠外套,坐在第一排。別看他外貌不揚,學習卻非凡,屢考第一。他愛讀書,甚至有點發狂,綽號“書蟲”。

這不,又是一箇中午,“太陽當空照,花兒對我笑”,天氣大好,外面一片熱鬧。同學們早早地把作業做完,三三兩兩跑到操場上,你打球我跳繩,你追逐我打鬧。東強不,坐在位置上,姿勢端正,桌面上一本書,“嘩嘩譁”,隨著東強的閱讀而翻動。儘管外面鳥語花香,儘管外面人聲鼎沸,東強連眼珠都沒轉動一下,真正是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。

努力就有收穫,這是自古以來不變的道理。“書蟲”東強因為讀書認真,也取得了好成績。每次大考小考,語文數學,東強都毫無疑問地,必奪桂冠。老師總是笑眯眯地表揚:“東強,你真是好孩子。”東強也很有禮貌地回答:“謝謝老師,我還不夠好,還要繼續努力。”

對於東強的行為,同學們看在眼裡記在心裡,也潛移默化,向東強學習,都爭取“欲窮千里目,更上一層樓。”

變情金剛——大黃蜂 (批註:題目與文章不太吻合,可換。)

“大黃蜂,去WC嘍。”“哦。”

“大黃蜂,去玩嘍。”“嗯。”

“大黃蜂,去圖書館看書嘍。”“Yes。”(批註:先聲奪人,效果好,吸引讀者注意。)

……

你們一定很奇怪,“大黃蜂”是誰?告訴你吧!他就是我們班的詹林峰。

同時,他也揹負著我們“男生中的敗類”的光榮稱號。

這是我們全班公認的,一、他老實,被人K很少還手,當然還手也是被人K;二、他說話很像女人。就這兩點,他在班上就無以立足。(批註:第一句總起,應該用句號;K字不錯,中英合用,獨出心裁。)

雖然他被評為“男生中的敗類”,但是我們一點都不討厭他。因為他的變情金剛——“大黃蜂”的名頭可不是吹出來的,這可是他自己說的哦!(批註:幽默是必然的,能夠博讀者一笑,但回顧一點,與中心關係不大,想要藉此表現什麼?寫人要注意一點,不外乎借某些事情來表現人物品質,所以建議刪去,如果要保留也可以放在後面的事例中,兩者結合為一體更顯得自然貼切。)

和“大黃蜂”打架可是很有趣的。(批註:這是打架嗎?是不是應該加個雙引號)因為和他打架總是會打出笑聲來的,他如果知道你是傷心來找他發洩的,他會想盡一切方法把你逗笑,無論是上刀山,下火海,他都會完成。(批註:味道是有了,但是不是太短了,沒有展開,像一盤菜,吃了點沒有,讓人掃興。典型事例有了,應該儘量深入,將文字寫長,比喻著說,誇張著說都可以。)

我們班的變情金剛——大黃蜂,是不是很有趣呢?要不要介紹給你呢?

散文的作文 篇5

如果可以,不要讓愛的花朵在水晶瓶裡枯萎, 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調無奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉徘徊。 如果可以 ,不會讓感情在任性中氾濫成災 , 不再用隨意的轉身將美麗怠慢

。而別讓等待換成沉默的悲哀,不要讓守望在無聲的嘆息裡走象潰爛 ,為遙遠的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰都回不到過去,誰都無法重新來過。 雖然我們無法更改過, 但我們可以掌握未來! 從現在起,歷經滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣!

不用豔紅的麻痺去撰寫茫然的灰暗!不要讓蹉跎我們已經流失的青春歲月! 愛過-,痛過-,擁有過而失去過!能忘記的就去忘記,忘不了就記著吧! 愛一個人很難,想要不愛更難, 不是嗎? 因為只有自己最清楚最愛的人,是珍藏在心底的!我們不是不愛了, 只是換一種方式而已! 善待自己, 叫自己開心一些快樂一些! 這樣我們會幸福, 幸福了,最愛的人同樣也幸福!即使容顏不在,請用我們純潔的心靈將燦爛崇拜!

做人留一線,日後好相見!

散文的作文 篇6

這個城市讓我壓抑,因為這裡有我討厭的人,討厭我的人;這個世界讓我壓抑,因為這裡有我不認識的人,不認識我的人。每天都要在現實的紛紛擾擾中,圍著成績打轉轉,所有的人總以為學生很輕鬆,可誰知道學生被定義就是學習的機器。成績不好的要笨鳥先飛,扎入學海,成績好的還會有比自己更好永無止境的攀比,一去不回。悲哀的是當好學生成績一旦有下降,一旦有反感,就會更極端的壓抑。知道為什麼時間就是生命麼?老師曰:“你的時間難道是用來玩遊戲、聽音樂、看電視的嗎?看看,英語單詞又以沒背,語文詩文要默寫,物理公式,數學考試。所以不要認為你的時間很多,花在一些枯乏浮虛的事物上,你要不珍惜學習時間,你國中不學好,考得到高中嗎?高中沒有了,大學,你捱得著嗎?大學沒了,更多的學位也都跟你說亂拜拜了。沒有學位,你怎麼去實現你的人生意義?人生沒有了意義,生存也只是敷衍。所以,同學們,時間就是生命,學習時間更是生命。”是啊,時間是生命,學習時間更是生命,可惜的是我每次都在一種生命當中失去了另一種生命。我很忙,很累,忙得累得只感覺一切都只變成無色憂鬱的影子陰陰沉沉,只是我的忙我的累,我無法生動的.言訴,自然他人又無法理解。我該怎麼傾吐,才能讓你明白我深遂的痛苦呢?

每天擁抱著我的煩惱,卻只能淒涼的沉默,我逝去的背影太勿勿,我知道我錯過的是在是太多了。桃花開了,只覺得眼前一粉,過幾天,才突的發現花謝了。五月快過了,才發現春天過了,頭髮會因熬夜而枯黃分叉了,才發現自己真的憔悴了。有的時候,想提筆寫些什麼,卻更想到老師給我下的完美的定義“一個刻苦勤奮的女孩子,讀你的文章真是一種享受”,如果我寫這種帶濃郁心情色彩的文字,大家還會接受嗎?想起這個,我的步伐變慢了。我想,看看藍天,看看白雲,可以嗎。親愛的自己,請給我這一次任性的權力,好嗎。看呀,這時天空還和很久以前一樣廣闊,一望無際的,如果那裡所有的氣息都是用快樂撲滿的,那該多好呀。心中的那隻孤亭落溪雁,你的彼岸,看到了嗎,很遠很遠,但也只是到達的問題。至少這樣的仰望,當目光與天空平行時,窒息的壓抑至少不會以自己為垂足,垂直相交無限延長。或許吧,世界很小,當我低頭只注視悲傷一個點時,那樣的我或許很真實,每天會為了自己的學習而忙碌。世界很大,當我抬起頭注視一片更廣闊的天空,這樣感覺有一瞬的突破。很遠的地方,一個不被保證的明天,我期待著。

世界真的很小,小得不知道轉過身,明天會發生什麼,作文精彩極了,物理糟糕透了;世界真的很大,大得不知道轉個身,明天又會失去什麼,淚水浸透的執著信仰,真實任性的年少時光。好好珍我惜,青春的每一天,便是我永恆的如是說!

散文的作文 篇7

荒原裡,一棵小草深情地凝望著旁邊偉岸的大樹。大樹正和偶然飛過的小鳥熱情地打招呼。 一陣西北風襲來,大樹彎腰,把所有的枝條隆成安全溫暖的臂彎,罩在小草的上空。小草哭了,正是大樹這種無意識的舉動,讓小草在荒原裡感到陣陣溫暖。小草愛上了大樹。

小草和大樹距離很近,但橫亙在他們之間的鴻溝,永遠跨越不了,那就是他們不是同類。小草心裡特別明白,她不應該愛大樹,可她心裡的愛情之火,足以燃燒自己。她默默看著大樹,眼裡滿含哀慼,疼痛撕裂著心扉。知道自己的愛情卑微到了泥土裡,她每天盼望著,能有一陣風吹來,大樹會想起給她片刻的安全,一片陽光灑下的時候,大樹能給她一片陰涼。哪怕大樹的偶爾回眸,都讓小草興奮一陣子。這些都足以讓小草感覺到生命存在的意義。

冬天來了,小草身上的綠色漸漸變黃枯萎,她氣若游絲,了無生氣。但心裡愛的火苗,依舊熊熊燃燒。 大樹,大樹,你冷嗎?大樹聽不到她的呼喚,光禿禿的樹枝伸向天空,他在尋找自由的飛鳥。偶然的回頭,大樹發現了瑟瑟發抖的小草。小草,你還活著嗎?小草的心痛了,四肢百骸充斥著疼的感覺。她在失望中耷拉著腦袋,準備拉住嚴冬的衣角掩蓋自己 ,逃離大樹。

這時,一陣大風裹挾著烈火,向大樹逼近。大樹只顧昂著頭,望著天空。他看不到低處,因為他很少低頭。小草在心裡急切地呼喊:“大樹,你快跑!”大樹仍然無動於衷,向來,大樹是聽不到小草的聲音。但小草還是竭盡全力地呼喊。火舌呼呼添向小草的頭髮和眉毛,小草撲向大樹,不好,這樣會把火引到大樹身上。小草,挺直腰桿,拼命把身體推離大樹遠一點,再遠一點。火 ,燒完小草的枝葉,惡狠狠地衝擊草莖。終於,小草在一片焦糊的氣味中,揹著大樹倒下了。火,熄滅了,小草最後看了一眼毫髮未傷的大樹欣慰的閉上了眼睛。

春天來了,草原上,開滿了各種野花。紅的綠的黃的把草原點綴的熱熱鬧鬧。換了一身新裝,精神抖擻的大樹,突然想起了小草,那個柔弱的溫情的小草,去哪裡了呢?大樹急切地在周圍的草叢裡尋找著。這些貌似一樣的小草,都長著細細的葉子,嫩綠的草尖。但都不是去年的那棵小草,她的眼神大樹特別熟悉,她的內心,大樹已經讀懂。但大樹什麼都給不了小草。愛情需要同一高度,同一個物類的。沒有了這些前提,只有情,愛情能活多久?小草懂這些,但小草為愛獻出了生命。大樹懂這些,大樹理智的掌控了自己的情感。

大樹有點微微的傷心,小草雖然卑微,但無論何種的純潔的愛情,都不容褻瀆的。這時,一個細細聲音,從大樹的腳底傳上來:“大樹,你好1”大樹驚喜的低下頭,看著一顆小草,頂著燒糊的黑黑的頭,向大樹微笑。是那棵可愛的小草,快樂和喜悅籠照著她的臉龐,增加了她的堅毅和豁達。大樹關心地問她:你去哪裡了?怎麼被火燒到了?小草調皮地回答:“野火燒不盡,春風吹又生呀!”

散文的作文 篇8

什麼是快樂?有的人會說擁有財富就是快樂,有的人會說得到名利是快樂,還有人會說當官就是快樂……而我卻認為生活是快樂的,因為我有我快樂的理由。

那是一個風和日麗的下午,燦爛的陽光並不刺眼,那縷陽光彷彿比平時多份溫暖,多份浪漫。儘管學習任務很重,我仍然在這美麗的下午約著樓上鄰居家的孩子一起出去散步,他還帶上了他心愛的寵物狗。我們一邊走一邊說笑,彷彿街道上的氣氛因為我們而沸騰起來。我們走到江邊,江邊上開滿了小花小草,小狗狗還時不時到花叢中去嗅一嗅,盡情享受著生活的無限樂趣,愉悅的我們彷彿坐上了歡樂之車情不自禁地發出感嘆。

我們走著走著就到了樺樹林裡,高大的樺樹擋住了炎熱的太陽,清新的空氣彷彿使我們脫離了城市的繁鬧與大自然融為一體,在風中隨風舞動的樺樹葉,發出嘩嘩的聲音,形成一支純粹的清音樂,鳥兒也不怕人,盡情地嬉戲玩耍,或者到草地裡捕蟲子吃,它們是那麼快樂,那麼自由,那麼無憂無慮,它們沒有壓力,沒有抱負,心中只有快樂和自由。幽深的小路把我們引到小林深處,那裡更是樹林蔭翳,四面竹樹環合,大樹們抱成一團,就像一支團結的軍隊,好像打了場勝仗正在聚會。的確他們有他們快樂的理由。再往前走,就到了河岸,岸上有很多蘆葦,它們生長的方向都基本一致的,它們盡享那陽光的沐浴,是的,蘆葦也有它們快樂的理由!小狗看著高高的蘆葦不敢靠近,但它依然很快樂,蹦蹦跳跳的。

就這樣,原本平平凡凡的一個下午,我們卻過得那麼開心,盡享自然的快樂。是的,小狗有它快樂的理由,大樹有它快樂的理由,蘆葦也有它快樂的理由。我們的生活是那麼精彩,其實我們也有許多快樂的理由:看到美景是一種快樂,取得好成績是一種快樂,嚐到香甜的蛋糕是一種快樂,助人為樂也是一種快樂……。啊,原來生活中處處都有快樂的影子啊,那何不給自己一個快樂的理由呢?

什麼是快樂?快樂是"採菊東籬下,悠然見南山的'悠然自得';快樂是"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻;快樂是"不以物喜,不以己悲"的豁達胸襟……是啊,生活本應樂滿天,給自己一個快樂的理由,讓生活變得多姿多彩,讓快樂成為生活中一道美麗的風景線!