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誰在教誰的散文隨筆

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女兒兩歲半了,模仿能力驚人。我們經常刻意讓她幫忙做一些小事,比如:遞一下遙控器、搬一下小椅子之類的,然後親切地跟她說一聲“謝謝馨馨”。我們的行為效果顯著,女兒特別善於說“謝謝”。我的婆婆給她端上可口的.飯菜時,她總是甜甜地說“謝謝奶奶”,我看到婆婆的表情就知道她的心裡已經樂開花了。我每次下班回家總是先進臥室換衣服,女兒不知從哪兒學的,總是趕在我前頭,幫我開門並且做出手勢跟我說“媽媽請進”,天哪,我的小萌娃!

誰在教誰的散文隨筆

為了女兒不沾染壞習慣,我們也時刻注意自己的言行舉止。本來想躺在床上玩會兒手機,聽到女兒的腳步聲,我趕緊爬起來,藏好手機,熱情地陪她玩。跟公婆住一起,難免有些磕磕絆絆,大家都會因為女兒在旁邊,把原本的大聲調降低,語氣放平和。怪不得人家說,有了孩子會使家庭氛圍更融洽呢,真的是這樣。

這樣一路走來,真不知道是我們在教育孩子健康成長,還是孩子在指引我們學會為人父母,我想都有吧。