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紅領巾廣播稿【精】

文學 閱讀(3.25W)

如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節目效果,廣播稿我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的紅領巾廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾廣播稿【精】

紅領巾廣播稿1

主題:國小生要養成良好的衛生習慣

期次:紅領巾廣播稿(第六期)

播出時間:20xx年4月26日

今天,我們廣播的主題是:國小生要養成良好的衛生習慣,歡迎你的準時收聽。

國小生要養成良好的衛生習慣

習慣是由於重複或練習而鞏固下來的,並變成需要的行為方式,它是一個人不需要外在監督和意志努力就能自動實現的行為,它可以使行為經常化、鞏固化。

衛生習慣的範圍很廣,包括環境衛生習慣、個人衛生習慣、飲食衛生習慣、體育衛生習慣、心理衛生習慣、預防疾病的習慣等。學生衛生習慣的好與壞,是關係到學生個性品質發展的重要因素,學生養成了良好的衛生習慣,既保持了環境的整潔,又增強了他們對疾病的免疫力,促進學生的生長髮育,增強學生的體質,使學生的精神面貌得到改善,促進學生其他良好行為習慣和完美人格的形成。

衛生習慣是從幼兒園時期就開始的教育內容。那麼,是不是到了高中、大學,養成良好的衛生習慣就不必再強調了呢?某媒體曾經刊登了對某中學的學生進行的衛生習慣方面的調查,結果不容樂觀。該調查的被訪者有93人,結果每天早起早睡的佔79.57%,每天堅持30分鐘以上體育鍛煉的只有26.88%,每天一次大便的78.49%,堅持每天三餐後漱口的只有39.78%,就連每天早晚兩次刷牙的也只有76.34%。即使在大學階段,良好的衛生習慣也不是人人都能堅持的。

此外,過去我們對學生的環境衛生習慣和個人衛生習慣強調得比較多,而對於良好的飲食習慣不夠重視。當學校裡出現越來越多的“小胖墩兒”、“小眼鏡兒”,當高血壓、高血脂的發病率在未成年人中不斷上升的時候,更多的原因應該在學生的衛生習慣中去找。學校和家長要互相配合,一方面教育學生認識到良好的衛生習慣的重要性,另一方面要督促他們加強自律,努力克服壞習慣。

良好的衛生習慣將會使孩子受益終生,學生階段養成良好的衛生習慣,到孩子們長大後獨立生活時就更容易選擇和堅持健康的生活方式。

同學們,你能堅持做到哪些好習慣呢?請持之以恆吧!

紅領巾廣播稿2

甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣裡有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔於校園之聲!

甲:下面請聽今天廣播內容:

1、火炬傳遞專題欄目

2、小竅門

3、故事寶箱

4、節日來歷

請聽火炬傳遞第一站——阿拉木圖的簡介。

乙:阿拉木圖是一座風光獨特的旅遊城市,它位於哈薩克東南部、天山北麓外阿賴山(中國稱外伊犁山)腳下的丘陵地帶,三面環山。面積190平方公里,海拔700x900米。它以盛產蘋果著稱,阿拉木圖在哈薩克語中的意思就是蘋果城。居民中以俄羅斯人居多,其次是哈薩克、烏克蘭、韃靼、維吾爾等族。人口114萬(1995年1月統計)。

阿拉木圖歷史悠久,古代中國通往中亞的絲綢之路就經過這裡。城市始建於1854年,1867年成為土耳其斯坦一總督轄區的行政中心。1918年建立蘇維埃政權,1929年成為哈薩克蘇維埃社會主義共和國首都,1991年12月蘇聯解體後,它成為獨立的哈薩克共和國首都。

甲:下面請聽一個小竅門:治感冒

每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡後雙腳要發紅。可將油燒熱澆在切細的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反覆多次。兩手對搓,掌心熱後按摩迎香穴(位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10餘次。在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數次,可減輕鼻塞症狀。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數次,可減輕症狀。

乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什麼節目呢?

釘子:

有一個男孩有著很壞的脾氣,於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天地過去了,最後男孩告訴他的父親,他終於把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到後院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

甲:昨日是世界氣象日,它是怎麼來的呢?讓我們一起關注!

世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀念日,時間在每年的3月23日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題,要求各成員國在這一天舉行慶祝活動,並廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

1960年世界氣象組織執行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀念日,要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動,並廣泛宣傳氣象工作的重要作用。每年世界氣象日都有一箇中心活動內容,各成員國在這一天可根據當年的中心內容,開展多種形式的宣傳和紀念活動,

我國是世界氣象組織的創始國之一,1972年恢復在該組織的合法席位。

今年是:觀測我們的星球共創美好的未來

甲:最後讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧

輕流著翠色

風揉在青草裡,萬樹熱鬧著嫩綠

淡淡的雲靄,一處清秀,一處朦朧

繚繞於如海的竹林

和花香纏綿成

彎彎的夢

乙:

立在微曦與藍煙之間

三月的鳥鳴

不知在晨風裡,正在刻意著一幅工筆

還是寫意著一幅水墨

三月,誰也說不清楚

有多少春事

蠢蠢欲動

悄悄成熟

甲:今日參加播音的有:xx 、xx。老師們同學們再見!

紅領巾廣播稿3

男:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行

男:敬愛的老師!

女:親愛的同學們,

合:大家早上好!

女:今天是4月22號,伴著和煦的陽光,建湖實驗國小朝陽校區紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:我是六(4)班的胡文傑。

女:我是六(2)班的戴毓。

女:這一次的紅領巾廣播由六(4)班播音,我們為大家準備了精彩的節目,有《校園資訊臺》、《佳文共賞》、安全事項、保護環境等,希望大家喜歡。。

男:你的事。

女:我的事。

合:大家的事。

男:校內的事。

女:國家的事。

合:世界的事,大家關心的事,盡在《校園資訊臺》。

男:本週,縣教育局督導室在我校精細化工作檢查。

男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,

女:在《佳文共賞》欄目裡,請你靜靜地聆聽我班的姜葉為你帶來的散文《春天的收穫》(配樂)

女:嗨,大家好!我是六(2)的姜葉。下面就讓我為你朗誦散文《春天的收穫》

我們快樂,是因為這一天正值暮春,風和日麗,鳥語花香。大江南北,這AiiOs?個一年中最宜人的時節亙古不變有著太多魔幻般難以抵擋的魅力。

我們快樂,還因為這一天我們有各種各樣可愛的動物陪伴:水中倒映的藍白雲襯托著天鵝優雅的倩影;竹林間茂密的高樹上小熊貓俏皮地吐著舌aqQ+G頭。飛禽走獸,蛇蟲魚鱉,所有生靈都得到了美麗的春天仙子一視同仁的慈"_’9K|愛呵護和奇妙惠賜,展現出無限的活力和生機。現代科學更使我們懂得物種同源,動物和人在維護地球繁茂興盛這一主題面前擔負著各自使命,動物是#De%’9oAz我們既不可缺少也無以替代的親密朋友。

然而,我們快樂,更重要的是因為這一天,我們每個人都充分表達和感受到了彼此的友情、關愛與溫暖。在萬物爭榮的大自然舞臺上,我們用自己的方式上演了最美最溫馨的節目。每個人都品嚐到了夥伴們各自準備好相互分贈的風味小食;每個人都承領過大夥兒關切的顧盼、尋覓、等待和呼喚。

所以這一天在收穫快樂的同時,我們收穫到這樣一個開啟:真正的快樂,其實是我們用自己真誠的愛心跟別人一起共同創造出來的一種精神財富。所有的幸福,所有的奇蹟,都在這種愛心財富里面。

f讓我們永遠做快樂財富的創造者,在每一個季節,每一處地方。"

男:安全信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

女:我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

女:安全關係生,關係死,關係生活,為了安全,人類戰勝了無數災禍。

男:安全關係你,關係我,關係祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

女:安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

男:人人都必須遵守交通規則。

女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園裡,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心繫著我們的同學,心繫著我們的老師,心繫著我們的家長。

女:安全更關係著我們的學校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

男:今天是4月22日,你們知道嗎?是第41個“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。那麼什麼是“低碳生活”?

女:它就是低能量,低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。

男:隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題,低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞彙。低碳生活,對於我們普通人來說,既是一種態度,更是一種責任,我們應積極提倡並從點滴做起,注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任,在此,向親愛的老師、同學們發出以下倡議。

女:在今天,全體師生開展“愛我建湖、樹我形象、美我校園”兩拒絕,一清撿活動。兩拒絕活動即:拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即:當天隨時清撿身邊的垃圾。同學們回家後,要把今天地球日我們開展的活動告訴爸爸媽媽,讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”。另外在以後的生活中,我們要做到以下6點,養成低碳生活好習慣。

男:平時勤動手、多動腦,學會舊物巧利用,變廢為寶。

女:在家中、學校和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。

男:注意節約用電。

女:注意節約用水。

男:少用紙巾,重複使用紙張,雙面使用。女:遠離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色汙染。

合:老師們,同學們,讓我們用智慧淨化生存環境,用良知組織破壞環境的現象.用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念,讓我們從現在開始、從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!

男:時間過得真快,同學們,又到和大家說再見的時候了!

合:親愛的同學們,我們衷心地祝願:朝陽國小校園廣播能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極為我們投稿,出點子、提意見。

女:最後讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

男:希望我們的節目能給你帶來快樂!

合:感謝大家的收聽。再見!

紅領巾廣播稿4

合:親愛的同學們:

女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預示著將是一個美好的下午

男:大家下午好,我是主持人

女:我是主持人

男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。xxx,你知道今天是什麼節日?

女:今天,11月17日?好像沒什麼節日啊。

男:我告訴你,11月17日是“國際學生日”。1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。

女:1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定為“國際學生日”,激勵全世界學生為建設和平、民主、進步的世界而努力。現在,“國際學生日”也稱為“世界學生日”,它已經演變成學生們的節日。

男:人們往往在這一天舉辦各類活動來反對戰爭,祈願和平、民主和自由。同時也倡導同學們在學校事務中充分享受發揮民主和自由的權利。到後天,國際學生日已是第61屆了。我們作為現代國小生,更應該珍惜今天的幸福生活。

女:我覺得我們在這個節日來臨之前應該為這節日、為我們自己、為學校做些什麼。你這個建議不錯!讓我們看看各個學校的學生是怎樣紀念這個節日的。

男:北京人大附中的學生們用20xx多隻千紙鶴表達他們祝福和平、民主和自由的心願。

女:湖南師範大學的學生們拉開橫幅,展出海報,簽上名字,並且開展演講比賽,來宣傳、紀念這個日子。

男:鶴壁市職業技術學院的6000名大學生採用不同的方式共同慶祝這一節日。有的學生用自己的畫筆勾勒出對自由、和平的嚮往;有的學生早早備好了演講稿走上講臺高呼和平;也有的大學生摺疊出了20xx多隻紙鶴來表達他們祝福和平的心願。

女:來自丹麥、德國、美國、加拿大、韓國和日本等不同國家的留學生朋友和中國學生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開生面的國際大學生文化沙龍,來慶祝“國際學生日”。

男:哇,國際、國內大中學生都在為這節日做事,我們雖然是國小生,離“國際學生日”的宗旨還比較遙遠,但我們也可以做些力所能及的事啊!比如:發動同學折千紙鶴來祈求世界和平;好好學習,使自己德智體全面發展,成為有用的人才。

女:是啊,大家可以再想想,我們可以從身邊事、點滴事開做,讓我們的家園、校園更美好。

男:時光如流水般,10分鐘就這樣飛快地過去了,今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領巾廣播稿5

同學們,你們知道五水指什麼?五水共治指什麼?清三河指什麼?五水是指汙水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。這是浙江省政府近期推出的政策方針,是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。水是生產之基,生態之要,生命之源。浙江是著名水鄉。古有大禹治水,今有五水共治。

“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動,自浙江省啟動“五水”共治行動以來,各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。

那麼,作為國小生的我們能為此做些什麼呢?

為此,我們向各位同學發出如下倡議:

1、爭當治水的宣傳者。

每一位同學都要發揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。

2、爭當治水的踐行者。

積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志願者服務活動,貢獻自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現在做起,擰緊水龍頭,自覺節約用水。積極保護水環境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵佔各類水域及岸線,不向河道排放汙水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。

3、爭當治水的監督者。

積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監督機制,合力推進“五水共治”工作。

4.同學們,綠水青山就是金山銀山。

讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境!

接下來我們一起來欣賞一首《節水兒歌》

清清流水別糟蹋,節約用水靠大家;

用水之時擰開匣,洗完手後關緊它;

洗滌瓜果用盆裝,洗好衣服擦門窗;

洗完臉後洗鞋襪,淘完米後再澆花;

關掉龍頭擦香皂,節約用水來洗澡;

洗完澡後擦地板,洗車改用溼布擦;

龍頭損壞及時換,嚴格預防清水冒;

大家動手來環保,果皮紙屑不亂倒;

流水清清源不斷,家園環境更美好;

合理使用不匱乏,節約用水人人誇。

水是生命的源泉

水環境直接關係我們的生存環境和生活品質.

浙江因水而名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源。作為沿海發達地區,浙江的經濟發展了,可水環境卻承受著極大的壓力。江南水鄉,為找到能游泳的河流尋尋覓覓;平原水網,不時為飲用水被汙染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江洩漏,150公里外的杭州桶裝水被一搶而空;多地市民相繼請環保局長下河游泳,乍看似笑談,細思之下,是群眾對汙水橫流的痛心,對清清河水的留戀,對全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會,作出了“五水共治”決策,並明確提出,要以治水為突破口推進轉型升級。

五水共治,從我做起

宇宙中的眾多星球為何一片死寂,唯有我們生存的藍色星球生意盎然?因為有水。沒了水,我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無異。

近年來,汙水、洪水、澇水嚴重影響了自然環境與人們的日常生活。治水,成了刻不容緩的大事,它不僅是政府行為,更應落實到千家萬戶,落實到我們每個人的行動中。

汙水,又髒又臭,來源於企業的非法排放,農田的藥物汙染,人們的亂丟亂棄。遏制汙水的源頭,處理現有的大量汙水,勢在必行。作為生活中的一員,我們不能以旁觀者的姿態去面對,而應參與到治理汙水的行動中。比如,看到汙染源,及時報告給環保部門;不在水

中亂丟垃圾以及其他有毒物質;保護那些可以淨化水源的植物與動物。這雖是一些微不足道的小事,但如果人人都行動起來,能讓我們的山更綠,水更清。

毛燁瑩:洪水,如一個來勢凶猛的魔鬼,勢不可擋,它吞噬農田、沖垮橋樑、毀壞房屋。多少農田顆粒無收,多少百姓流離失所,甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來的水土流失,亂填亂建帶來的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我們應制止大人們濫砍濫伐、破壞植被。多植樹種草,防止水土流失甚至荒漠化。

在日常生活中,我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開水,也可以每天做到節水。

五水共治,是為了保護日益匱乏的水資源,是為了保護我們的生存環境,是為了我們的藍色星球煥發更多的生機與活力,也是保證我們的社會與經濟可持續發展的重要舉措。五水共治,從我做起,從我們身邊的小事做起。

紅領巾廣播稿6

播放歌曲:

《少年先鋒隊隊歌》 (音響負責:劉宇辰方振帆)

開場白:(主持:安智洋項欣延)

女:小河紅領巾廣播站

男:小河紅領巾廣播站

合:小河紅領巾廣播站現在開始廣播

我是校園動態欄目主持人芮璇,我是佳文共賞欄目主持人苗依雯

我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷,我是有獎競猜欄目主持人楊啟航

我是心靈面對面欄目主持人相欣延,我是好書推薦欄目主持人安智洋

校園動態:

5月8日全校少先隊員參加了紀念建黨九十週年感恩系列活動“感恩媽媽繪畫大賽”在母親節大隊部為參賽選手送上了紀念品。

五一休息期間全校少先隊員參加網上“紅領巾心向黨”答題活動。同學們積極參加提高了對黨史知識的認識。

在5s管理活動中,我校師生團結協作將身邊5S管理用繪畫的形式製作了繪畫卡,三四年級的同學們還總結了彙報卡。在5月10日上級領導的檢查中我校獲得了好評。

智力七巧板科技活動將在下週進行培訓,並將組織校級“智力七巧板科技”的比賽。

《太原晚報》陽光天使小記者報名已經接近尾聲,希望同學們積極參加。

5月12日在大隊輔導員聶老師的帶領下,李白詩睿方振帆芮璇周靖偉李思瑤董澤宇李智超張詩佳苗依雯安智洋楊宇婷王沐熙項新延揚宇航同學代表後小河國小,參加了太原市首屆少兒國學經典誦讀活動

以上動態是播音員芮璇為大家播報。下面是佳文共賞:

佳文共賞:

我學會了放風箏

作者:三年七班吳正宇

指導老師:白志紅

今天我學會了放風箏。

星期天,一個放風箏的好日子。我和媽媽去放風箏。“啊!到處都是人山人海的景象!”我和媽媽好不容易才擠出人群。找了塊空地開始放風箏了,媽媽先把線放長,再把風箏放在地上,“嘿”還真巧,風箏嗖的飛上了天空,我看的起勁心裡很是羨慕,從媽媽手裡奪過線放了起來,這風箏比原來的風箏好放多了,我把線一伸一縮的控制風向,風箏一向下,我就一提又飛起來了,風箏一緊了,我就放一點線這樣就又飛的高了,就這樣我放的越來越高,我放的起勁就跑了起來,風箏越飛越高,高的都快看不見了,這時一根線纏住了我的風箏,我快速收線,風箏就掉下來了,還好線也沒斷。心裡暗自叫好我真是幸運呀!我已經掌握了放風箏的竅門,我高興的不知道怎麼形容了。

今天我學會了放風箏。天黑了,媽媽說該回了。我依依不捨的收了風箏,期盼下次放風箏。我高興呀!又學會了一門新本領。

以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿,將你的美文傳送到後小河國小大隊輔導員聶峻梅老師的郵箱:(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網)讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。

百科沙龍:

現代智力七巧板,是在傳統七巧板基礎上引用了現代高等數學的幾何學、拓樸學和線性規劃原理設計了現代“智力七巧板”。由七塊不規則板塊構成:圓、半圓、三角形、梯形、角不規圖形、圓不規圖形。

七巧板是中國著名的拼圖玩具,廣泛流傳於世界各國。傳統的七巧板是從我國宋代的“燕几圖”演變而來的,設計原理出自西周時代的“勾股法”,距今已有3000多年,最後成熟時代在明末清初。大約在十九世紀初,七巧板首先傳入到歐洲,歐洲人稱其為“Tang ram”“唐圖”,意為“中國的圖板”。1805年,歐洲出版了《新編中國兒童謎解》一書,向人們介紹了七巧板的拼圖。後又傳入美洲,1817年後,英、美、法等國家先後都有專門研究七巧板的著作問世,因能啟迪智慧,美國人至今還在流行著全國性的“全美拼圖錦標賽”。據官方統計,有85%以上家庭積極參與到這項活動中,首富比爾·蓋茨、前總統卡特都是這項活動的狂熱愛好者。美國有一位計算機專家為此開發了七巧板的拼圖程式。七巧板實質上早已成為世界性的益智玩具。然而,傳統七巧板中三角形太多,三角形重複一多,變化就少,因而影響和限制了它的拼圖功能。為了拓展七巧板的功能,圖形科普學研究者樓珠球老師在傳統七巧板基礎上引用了現代高等數學的幾何學、拓樸學和線性規劃原理設計了現代“智力七巧板”。它的外觀看似簡單,實則與傳統的七巧板大不相同,拼裝起來奧妙無窮,創造天地無限廣闊。因而,在廣大青少年中迅速流傳開來,已成為一種名副其實的智力型愉快教育用品。現代智力七巧板與傳統七巧板相比,外觀迥異,卻都具有極為相似而嚴謹的數學規律。假定其中一塊板邊長是1,則其他邊長均為1與√2的加減組合,各內角都是45度的整倍數……這些都體現了現代七巧板與傳統七巧板的內涵數學原理的統一。現代智力七巧板從根本上改變了傳統七巧板“圖案量少、形象單調、沒有弧線”的缺點,被國家專利局評選為“中華優秀專利”。目前,“智力七巧板”已能拼搭出兩千多種形象生動、活潑的圖案,新的圖案還在不斷地湧現。開展“智力七巧板”科普系列活動,有利於激發少年兒童學科學、愛科學的興趣,開發少年兒童的智力,鍛鍊動手動腦能力,啟迪創造意識。在全社會普遍關注青少年創造教育的今天,“智力七巧板”的出現受到了眾多科學家和教育家的廣泛讚譽。 “智力七巧板”活動的普及,必將為充實學校科技課、活動課的內容,豐富少年兒童的課餘生活發揮重要作用。同時,也將在我國基礎教育由應試教育向素質教育轉軌的程序中發揮催化劑的作用。

以上知識是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對面:

心靈面對面:

主持人:《太原晚報》QQ聊吧裡向大家徵集方案。小麗是個害羞的國小生,從不主動與同學交流,更不敢與老師說話。希望大家多出主意,幫助小麗克服害羞的毛病。我們一起來看看《太原晚報》QQ聊吧的同學們是怎麼幫助害羞的小麗。

李白詩睿:

虹橋國小常雅潔:我們大家一起來關心小麗吧。比如:我可以跟她以寫紙條的方式,先進行簡單的交流。不敢說,總能把自己的想法和愛好寫出來吧。慢慢地,小麗感覺到大家都喜歡她了。下課後,我會主動約她玩;下學後,一起相跟出校園;在校外遇見她,主動跟她打招呼。學校有什麼活動,請她一起來參加。在交流和活動中,認識小麗,瞭解小麗。我想我們會成為好朋友的。

粉紅公主:任何一個人都是獨一無二的,沒有人是完美。要學會交往。交往可以幫助一個人慢慢地擺脫害羞。小麗可以一邊與人交往,一邊觀察別人是怎麼交往的,在實踐中學會交往的技巧。

後小河國小樑國傑:不敢跟老師溝通,那就先學會和同學溝通,和家人溝通。你可以多參加一些社交活動,增加你的勇氣;也可以自己在家裡唱歌,這樣可以解除你的自卑,或許你會變得自信起來。

澗河國小郭琪琪:我覺得同學們平時應主動與小麗多玩多交流,多幫助她,讓她感受到集體的溫暖;同時,老師也應儘量抽時間和小麗多談談心。上課時,多讓小麗回答些簡單的問題,多用“小麗你行,你真棒”之類的話來鼓勵她,這樣,她就會慢慢變得大膽主動起來了。

熱帶魚:我有一個克服害羞的好辦法,可以告訴小麗:每當到一個陌生場合,感到有可能緊張、羞怯的時候,就暗示自己鎮靜下來,什麼都不去想,把面前的陌生人當作自己的熟人一樣。當勇敢地講出第一句話以後,隨之而來的將不再是羞怯,就會滔滔不絕起來。

新建路國小蘇柯楠:要多和小麗玩、說話,讓她有了自信心。常常給她講笑話,使她開心。慢慢地她也會跟著一起玩,變得很開朗活潑。

新建路國小王怡寧:小麗應該多找鍛鍊自己的機會,多接觸同學。老師、家長們也應該多幫助她。這樣她會與同學相處得更融洽,就不會害羞了。

快樂小雞:關鍵是小麗要培養自信!告訴自己,別人不會把你吃了。說話的時候要看著別人說,慢慢鍛鍊自己,即使自己說錯也不要慌。

壽安裡國小畢雨璇:上課時,老師提出問題,不管是否正確,想好後,都要積極舉手回答,即使錯了也沒關係,然後再認真聽老師講。在家時要多大聲朗讀文章,多大聲唱自己喜歡的歌,在學校多參加體育活動,多與同學交流,只要你敞開心扉,同學們一定都很喜歡和你做朋友的!

七彩水果:我建議小麗要發現了自己的閃光點,要鼓起勇氣,敢於邁出第一步。萬事開頭難,當害羞的人邁出可喜的第一步後,伴隨著從未有過的成功體驗和對自己的重新評價,就會開始相信自己的能力。如果有第二次、第三次的成功,害羞的人就會肯定自我。有了信心,害羞就會悄無聲息地消失了。

主持人:害羞是可以克服的,與人交流是現在社會必須掌握的一門技能,多找鍛鍊自己的機會,多接觸同學,多與同學交流,只要你敞開心扉,鼓起勇氣和大家自信、陽光的去享受生活,同學們一定都很喜歡和你做朋友的!

以上節目是播音員相新延、李白詩睿為大家主持,下面是好書推薦

好書推薦:

同學們,書是我們的朋友,是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師,是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益,好書推薦:

《愛上寫作》作者徐冬梅,本套叢書基於兒童的特點,按照文章的形式、兒童文學的要素、兒童認知心理的層次遞進,設定孩子感興趣的話題及適合孩子成長的訓練序列、梯度與數量,給孩子們創設寫的情境,讓他們從中學到讀與寫的方法,引導孩子吐露童真的話,抒寫童趣的事,力求讓童心永駐,讓詩心永存。

在現行各種版本的小語教材中,每個單元都設定了作文教學篇目,很多語文老師誤以為只要把這些習作篇目一一落實,作文訓練的質與量的目標就完成了。但是僅僅靠這些“基本點心”,孩子的“說與寫”這棵樹生長的高度是有限的。這套叢書的開發旨在讓孩子們邊讀邊寫,在趣味性的“閱讀”中習得“寫”的“技巧”,在兒童文學的薰陶中誘發孩子們表達的慾望,讓他們樂於講述自己的生活,自己的故事。

它與一般的作文教材相比,具有以下特色:

1.散發文學味道。這套叢書的選文體裁多樣,有圖畫書、童話、兒童詩、兒童散文、兒童小說等,可以說精選了兒童文學中最優秀的篇章,這些作品具有可讀性、可模仿性、趣味性,能在語言、構思、人物形象的塑造等方面給孩子們提供寫的範例。

2.注重讀寫互動。 “能讀千賦則善賦” “口不絕吟於六藝之文,手不停披於百家之編”。讀是寫的基礎,而寫又能促進讀的質量。讀寫結合符合兒童認知發展,符合兒童的學習心理。這套叢書包含從圖畫書學寫作、從童詩學寫作、從童話學寫作、從兒童散文學寫作、從兒童小說學寫作等多方面,強調了讀與寫的互動。

3.崇尚童真童趣。這套叢書能基於兒童的特點,設定孩子感興趣的話題及適合孩子成長的訓練序列、梯度與數量,給孩子們創設寫的情境,讓他們從中學到讀與寫的方法,引導孩子吐露童真的話,抒寫童趣的事,力求讓童心永駐,讓詩心永存。

4.突出講述生活。人類自有語言以來,講述就開始了。每一個孩子都是在聽別人講的故事以及講述自己的故事中再現和重整、建構自我的。本套叢書主要是圍繞生活中的點點滴滴來引導孩子講述愛,講述自己的心情,講述這一朵花那一棵樹……當孩子們漸漸學會講述,就會欣喜地發現世界為他(她)打開了一扇明亮的窗。

5.力求循序漸進。本套叢書每個年級1冊,共6冊。每冊共分16個單元。單元的設定按照兒童文學的要素、兒童認知心理的層次遞進。每篇選文前有精短的導語,目的主要是激發孩子讀的興趣,給孩子創設讀寫的情境。每篇選文後的閱讀引導,重在幫助孩子讀好文章,體會表達。“閱讀引導”既是讀的指導,也是寫的指導,讓孩子從中學到讀與寫的方法。

以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎競猜。

有獎競猜:

結合“爭雛鷹獎章、做文明班級”的活動,答對有獎競猜欄目問題的少先隊員,大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎章。大隊部挑選答案詳細精準的同學以及答題人數多的班級,將在升旗儀式上頒發責任獎章。

今天的有獎競猜的問題是:

1.本學期大隊部向少先隊員開展了哪些活動?請同學們說出5項活動。

2.六一兒童節快來臨了,同學們請你說說“六一兒童節”慶祝方式吧!再讀一次)

請同學們將答案裝在信封裡,註明班級姓名,在每星期一升旗之前交到大隊部。希望大家積極參與,為班級爭得一枚責任獎章。

以上內容是播音員楊啟航主持。

播放音樂《祖國祖國我愛你》

結束語:(主持:安智洋相欣延)

女:踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。

男:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

女:走進小河,讓我們每個孩子獲得理想的發展。

男:走進小河,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合:小河紅領巾廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學們下週同一時間再見。

紅領巾廣播稿7

甲:老師、同學們:大家早上好!

乙:隨著這歡快的樂曲,紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX

甲:“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經過一個祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機與活力的20xx年春季。今天是新學期的第四天,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的憧憬,對新學期的嚮往,又回到了學校,站在了新的起跑線上。

乙:親愛的老師、同學們:在過去的一個學期裡,經過每位同學的刻苦鑽研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項活動都取得了一定的成果。在新的學年裡,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績:新學期,新氣象,在今後我們要特別注意良好習慣的養成。

甲:老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

乙:同學們,經過一個豐富多彩的寒假,你們一定遊覽了許多風景優美的名勝古蹟,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加過許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,投稿給我們紅領巾廣播站吧!但是,經過一個愉快的假期,有少部分同學放鬆了對自己的要求,在寒假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習慣既沾汙了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學期裡,應樹立主人翁意識和責任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,努力求知、全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“新世紀的合格小公民”。

甲:楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛的時候;然而時間溜走了卻永不返回,所以我們每位同學都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間。

乙:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時間的。

名人為什麼會成功?因為他們懂得跟時間賽跑,偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪裡是什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這麼珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那麼多好文章。

居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多餘的椅子都不肯多擺。

這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

甲:“千里之行,始於足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,珍惜時間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!

下面我們一起來聽倡議書

1、開好頭,起好步,抓好開學第一週。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一週。作為學生,要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業,實現良好開端。要在開學第一週使各項學習走上正軌,一切都要正常化,一切都要規範化。

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作為學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘一分收穫。

3、要勇於挑戰自我。作為學生,青春無價,為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現在,勤學苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯苦讀!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的國小生,讓老師放心,讓家長放心。

合:最後,祝全校老師們工作順利,身體健康!

祝全體同學健康成長,學習進步!

本次紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!

紅領巾廣播稿8

(眭):在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖裡歌聲悠悠起伏,優美的旋律在耳朵裡迴盪,歡迎收聽這期的紅領巾廣播。

(王):我是主持人

(眭):我是主持人

(王):下面的欄目是《健康小常識》

(眭):預防外感。春季氣溫不穩,風雨多變,體弱者要注意保暖防風寒,多食醋、蒜之類有助於預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原,外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病

(王):增強體質。主要是多參加戶外體力活動,包括各種體育鍛煉和體力勞動,增強機體免疫力。可根據自己的愛好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊遊等。

(眭):調節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經系統,消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過激,力求心平氣和,情緒安定。養魚、賞花、垂釣等都可調節情緒,怡情養性。

(王):採取必要防治措施。在天氣多變時,可在醫生指導下對一些慢性

病進行預防性治療。接種有關預防傳染病的疫苗,不要隨便出入公共場所。一旦發生有關病情,要儘早到醫院妥善查治

(眭):時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十週,這意味著期會考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果學校將於下週組織期會考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期會考試。”

一、首先要正確認識複習、考試的意義。

二、要用科學的方法去迎接挑戰。

(王):校運動會就要舉行了,你訓練的怎樣了?

(眭):我報名參加了200米、壘球兩個專案,我這段時間訓練可認真了,利用了體育課、大課間、放學後的時間,我覺得練了一段時間,自己的成績有進步了。

(眭):那我祝你在運動會上取得好的成績。也祝全校的運動員在運動會上發揚拼搏精神,賽出成績,賽出風格,為班級爭光!

(王)下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥》,《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一隻青鳥的故事:在一個平安夜的晚上,一個仙女來找蒂蒂和咪蒂,派他們去尋找青鳥,仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、麵包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當他們發現這只是一個夢的時候,就感覺到自己其實已經是生活在最幸福的家庭裡,而自己所養的那隻鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們:幸福的生活不應該只追求物質上的幸福,應善於發現生活中樂趣,從而找到心中的幸福。

合:今天的紅領巾廣播就到這裡,謝謝大家收聽。

紅領巾廣播稿9

紅領巾廣播現在正式開始:

開場曲

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

男、女:大家早上好!

女:隨著這歡快的開場曲, D2之聲又照舊同大家相約於週四的早晨。我是今天的主持人,來自進孝中隊的z。

男:大家好,我也是今天的主持人z,同樣來自進孝中隊。

女:今天的D2之聲有以下幾個欄目:【新聞袋袋褲】【雷鋒故事】【雷鋒日記】【雷鋒名言】【健康茶餐廳】【歌曲欣賞】

男:下面先請大家收聽新聞袋袋褲。

女:劉盛蘭,男,91歲,山東省煙臺市蠶莊鎮柳杭村村民,"五保"老人。

劉盛蘭是位普通村民,年輕時在外打工,後來在一家企業作保管員。73歲的時候,老伴去世,他成了孤寡老人。為了讓自己老了無力行動時,身邊會有一個照顧他的人,他開始了助學。這是老人的初衷。但後來,他助學的規模遠遠的超出了自己的想像。

1998年,劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道,從那時起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生,也逐漸從周邊幾個地市"擴張"到全國各地。最多的時候,他同時資助著50多名學生。

每天清早,劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜,就騎著自行車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒添過一件新衣,"吝嗇"的連一個饅頭都捨不得買,可捐資助學總計7萬多元,資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院,這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。

劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍色布袋,裡面裝滿了匯款單和回信。這麼多年過去了,老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月,因為腎病,劉盛蘭住進了醫院,但他仍然惦記著捐資助學,擔心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望。得知老人住院,很多受資助的孩子回來看望他,照顧他。

男:真是一位善良的老人啊!聽說現在,當地政府將劉盛蘭送進了日間照料中心,有好衣穿、好飯吃,老人過上了幸福的生活,.有這樣的結果,讓人感到欣慰,好人終究還是有好報的。

女:是啊。不過說到好人好事,你想起了什麼節日呢?

男:當然是3月5日的雷鋒紀念日,現在又叫中國青年志願者服務日

女:那麼就讓我們來重溫關於雷鋒的經典故事吧,有請我們班的寸詩琳同學

寸:大家好,我叫寸詩琳,今天為大家帶來一則雷鋒的故事。

寸:從一九六一年開始,經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

寸:有一次,雷鋒從安東 回來,要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時,看見一位白髮蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關內來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘,我送您到撫順。”老人感動極了,一口一個好孩子地誇他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的麵包,塞了一個在大娘手裡,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什麼地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什麼啊,這是我應該做的。”

男:你們知道嗎?雷鋒還有寫日記的習慣,他喜歡把每天發生的事,幫助了什麼人,全都記錄下來。這裡有兩篇雷鋒自己寫的日記,讓我們來和大家分享一下吧!

女:1960年10月21日

今天吃過早飯,連首長給了我們一個任務,上山割草拉回來蓋菜窖。……到了12點,排副吹起了集合的哨了,大家拿著自己從連裡帶來的一盒飯,到達了集合地點,排副說:你們吃中飯吧。

我發現xxx坐在一旁看著大家吃飯,我走到他跟前,問他為啥不吃飯,他回答說:我今天早上忘記帶飯來了。於是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點,讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂。

男:1960年11月27日

在今天的授獎大會上,工程兵黨委授予我模範共青團員的光榮稱號……我真感到十分慚愧。我為黨做的工作大少了,僅僅盡了一點點本身應盡的義務,黨和人民卻給了我這麼大的榮譽。我是慈祥的母親——中國共產黨把我哺育大的,要是沒有黨和毛主席,就沒有我的一切。今天我所取得的這一點點成績,應歸於不斷培養教育我成長的黨和毛主席,應歸於熱情幫助我進步的同志們。

紅領巾廣播稿10

合:親愛的同學們:

女:xx國小紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

男:大家好,我是xxx

女:我是xxx,今天是3月15日,是國際消費者權益日。今天我們就給大家講講有關國際消費者權益的知識吧。

男:1962年3月15日,美國前總統約翰.肯尼迪在美國國會發表了《關於保護消費者利益的總統特別諮文》,首次提出了著名的消費者的"四項權利",即:有權獲得安全保障;有權獲得正確資料;有權自由決定選擇;有權提出消費意見。肯尼迪提出這這四項權利,以後逐漸為世界各國消費者組織所公認,並作為最基本的工作目標。

女:1983年,國際消費者聯盟組織確定每年的3月15日為"國際消費者權益日"。從1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消費者組織都要舉行大規模的活動,集中宣傳消費者的權利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協會及地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動。

男:20xx年3.15國際消費者權益日主題是“消費與責任”。“消費與責任”的涵義是:保護消費者的合法權益,是全社會的共同責任,社會各有關方面應共同努力,做好消費維權工作,改善消費環境,促進經濟社會又好又快發展。

女:我們都很喜歡這個節日,我們是消費者,我們為自己喜愛的商品付了錢,當然應當享有消費的權利。首先我們要了解一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時有所幫助:(1)食品包裝一定要具有標識,產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固,易於識別。

男:(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規定或者採用“年、月、日”表示。

女:(3)實行生產許可證管理的產品(例如大米、麵粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質量安全),請同學們告訴家長不要購買。

男:平時如果買到不合格的怎樣維護自己的權利?你首先要跟生產廠家聯絡,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據消費者權益保護法去消費者協會尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”,記住,是“12315”。

男女:最後我們呼籲大家:要買食品儘量去超市,千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西,記住這個和我們的健康密切相關的問題。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領巾廣播稿11

尊敬的各位老師們、同學們:

大家下午好!

紅領巾廣播站又和大家見面了,我是五年級(1)班宋飛越同學、張玉明同學,今天我為大家廣播的是:《如何做好期末複習》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,今天利用紅領巾廣播站這個機會,談談如何做好期末複習:首先,全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。複習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。

4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,並適當進行鍛鍊,勞逸結合。同學們! “一份耕耘,一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最後,在這裡預祝同學們組織好期末複習,爭取發揮出最佳水平! 好了,今天就廣播到這裡,謝謝大家有收聽

謝謝大家!