九月的深秋，明媚陽光下的校園顯得分外具有生機與活力。今天也是2012級的學弟學妹們報到的日子。激動，歡快，匆忙，期待四個詞足以形容今天的校園。整個校園都沉浸在迎接新生的忙碌與喜悅中。作為一名大二學生，同時作為一名迎接新生的志願者也奔跑在校園裡，感到了一股青春的活力，我感到無比的榮幸和自豪。這不僅能讓我在實踐中得到鍛鍊，更重要的是讓我感受到志願者隊伍的力量，在志願的前提下得到快樂，同時也藉此機會拉近新老生之間的距離。 新學年再次來臨,大一新生帶著憧憬與好奇來到了學校。“幫助新生註冊報到”，我們用這種方式傳承上一屆學長學姐們的愛心和奉獻精神。為了鍛鍊自己，同時也為了播撒愛心事業的種子,我報名參加了迎新志願活動。
志願者要做的事有很多,學校安排的報名地點相對集中。報名、遞交材料、交保險等事宜都可以在較短的時間內完成,由於時間分配不均勻，有時需要排隊等候。我們的責任就是幫助新生到達辦理處,再幫他們搬運看護行李，臨走，他們不知道怎樣表達對我們的感謝，只是一遍又一遍的說一聲謝謝，簡單的兩個字讓我們心裡充滿了欣慰與滿足。這些孩子很禮貌,這也拉進了我們的距離。辦理完手續,接著帶他們去宿舍。學弟學妹的獨立性並不強,我接待的幾位都是由父母陪同,有些甚至全家出動，甚至爺爺奶奶也親臨了。當然，有一點最主要的感觸還是看到新同學的家人陪著他們，大包小包的，來學校報到，有的一天下來很辛苦，但我還是堅持了下來,因為我不忍心看到新生們搬著沉重的行李卻茫然不知所措的神情,也是因為我想起了去年剛入學時給與我幫助的學姐和學長。現在，看著這些學弟學妹,我知道要將這份溫暖傳遞下去。我很慶幸能參加這次迎新活動。很快，一天的任務結束了，挺快樂的。因為，感到自己彷彿又回到了去年，又當
了一回新生。祝福學弟學妹們，祝他們在上大開始自己獨特的另一段人生。
從校外服務站點到新生報到點，有新生的地方就有志願者的身影，儘管我們曾互不相識，但在那一刻大家已成為朋友。儘管有的新生還帶著一絲憂慮，但在那一刻我們讓他們感受到的是溫馨，是回家的感覺，也是在新的起點飛翔的感覺。從新生的到來中我有一種努力奮發的衝勁，他們的到來給我們學校注入了新的血液，我相信我們學校的未來將更加美好，更加具有活力。
在陌生的環境中伸出援手，給人帶去的是希望和溫暖。我知道,在這項薪火相傳的迎新傳統中,我為了它的延續貢獻了自己的一份力量,再苦再累也是值得的。
學校校園志願者活動心得 [篇2]
作為一名大學生，可以說志願者服務給了我最好的鍛鍊機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志願者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志願者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。
參加志願者的時間裡，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多......作為志願者我們不過是在盡一份真心，讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆真誠的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。並不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志願者的大家庭裡，來至社會不同地位的人們。有來至不同地區的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯絡在一起。所以我學會了溝通，我們提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多麼珍貴友誼。
從志願者的服務工作中，通過謙虛，我學會了許多人生的經驗。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學習不到。在許多的志願服務的活動中，我體會到工作的成效取決於個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志願者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛鍊我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實人生的價值，從而回報於社會。
感謝促學校給予我的這次機會，我會一直把這個志願者當下去的。
學校校園志願者活動心得 [篇3]
作為一名大學生志願者，經常參加入學校和社會的志願服務活動，可以說是志願服務給了我這個大學生最好的鍛鍊機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志願服務平臺， 眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅遊系志願者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。
做志願者工作，在工作的時期裡，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經出現在了校園裡，經受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中，我們所代表的其實並不是個人，而是我們西北工業大學自動化的聲譽。所以你做得越好那麼這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生
智慧車競賽的志願者，親身體會了作為一名志願者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志願者的培訓和除錯跑道的製作；中期就是迎接參賽隊
伍，安排他們的食宿問題，讓他們熟悉學校的一些地方；後期就是比賽了，這個過程還是比較心酸的，大家白天還要引導參賽隊員進入賽場除錯車模，晚上還要製作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們為您志願者的工作了。
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單，但是隻有經歷了才會有收穫的，不要想著投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。
志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務物件而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。 志願者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流於形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。 志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工
作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那麼你就是社會的志願者，公共場所少吸一支菸，你就為淨化環境出了一份力；辦公室內少開一次空調，你就為節約能源獻出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個合格的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷，是我現在所需要的。
每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今後面對生活和學習的必要途徑。 志願者工作就如同今後的工作，如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。 在我每次在那裡工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何
理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心裡總是覺得很知足了。
做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。
作為志願者，辛苦之餘，頗有感想：志願者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責；勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者。
我想，做志願者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。
以上就是我的志願者心得體會。
學校校園志願者活動心得 [篇4]
在邁入大學校門的那一刻，我就已經明白我們將要成為一隻腳在學校、一隻腳踏入社會的人，成為“半個社會人”。
當然，不僅是為了完成要求的“一團一品”活動，也是為了檢驗自己的雙手到底能創造多少價值，能為這個社會貢獻出多少自己的力量，實現自我價值與社會價值的結合。
我和班上其他同學來到我們學校附近的紅光社群居委會辦公室，向委員會的阿姨報了名。參加了這個社群的各種義務勞動。雖然很辛苦，但在幫助別人的同時發現竟有滿滿當當的成就感，同時也悟出當志願者的辛苦付出及其意義。
萬事開頭難啊，這話一點都不錯。別看掃地、撿垃圾是件小事，自己做起來確是很辛苦的。與家裡鋪著地板磚的'地面完全不同，這條街通向菜市場，比較髒亂，垃圾都比較難處理。剛開始覺得，撿垃圾還不簡單嗎。到了之後才發現，不僅僅是掃地這麼簡單了。
這個時代的我們，大多都是獨生子女，很過事情都只考慮自己。這次的活動讓明白了許多，也讓我親身體會到了勞動的光榮感與理解、幫助他人的快樂。啟發了在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。
通過這次社群服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。進入大學了，18歲成人了，我們都應該擔負起自己作為公民的一份責任，履行作為公民的義務。這次社群服務加強了我的勞動觀念，幫助我樹立正確的人生觀、價值觀，培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。作為一個當代大學生，應該堅守這份對勞動的熱忱，努力為社會奉獻，繼續追求美好的生活。
學校校園志願者活動心得 [篇5]
一次寒假的社會實踐，我選擇了參加社會志願服務活動，參加家鄉當地的志願活動，奉獻自己，服務他人。
作為一名高學生，我在寒假假期期間進行了志願者服務，在當地進行調研發現，當前一些區縣在關愛留守兒童工作中，傾向於物質關愛，而留守兒童的情感問題並不能得到滿足。
我們關愛留守兒童，但是不能讓關愛等同於送錢送物。“關愛留守兒童是我市重大民生工程，已經持續兩年有餘。通過全市的關愛留守兒童工作，讓留守兒童感受到了來自黨和政府、以及社會各界的溫暖。”調研中，教師們紛紛表示。也有一些區縣教師提出，當前一些區縣在關愛留守兒童工作中，過於傾向於物質關愛。
“是不是關愛就等同於送錢送物？”一些教師說道。這些教師介紹，多數留守兒童家境並不困難，他們的父母外出打工的收入，在當地來看，還是較高的收入水平。“有的孩子家裡有四五個書包，各方送的新字典就有幾本，相對物質而言，留守兒童更需要情感關愛。”一名中學校長說。
“留守兒童需要的，是彌補父母不在身邊的親情缺失。”一名中學校長說。在過於傾向物質關愛的情況下，一些孩子甚至不願意承認自己是留守兒童。為今之計，我們要做的，更多說的是督促父母承擔起社會責任。父母的親情，在孩子的成長中永遠不可替代，孩子的父母承擔起社會責任。
一些留守兒童的父母有長達8年不回家的，3至5年不回家的佔留守兒童父母數量的30%。“回家看一眼孩子真的這麼難嗎？”中國自古就有“子不教，父之過”的說法，在發達國家，也有健全的法律體制，讓兒童家長及監護人必須負擔起兒童成長的社會義務。
一方面，留守兒童需要得到社會的關愛；另一方面，不能因為社會的關愛使部分孩子的父母逃避責任，要督促他們為孩子的健康成長負責，讓所有孩子生長在同一片藍天下。通過這次調研，我們更多的感受到志願者活動對我們的意義。
志願者活動是一種利他主義和慈善主義的精神，指的是個人或團體，依其自由意志與興趣，本著協助他人改善社會的宗旨，不求私利與報酬社會理念。志願者是自願貢獻個人的時間和精力的人，在不計物質報酬的前提下為推動人類發展、社會進步和社會福利事業而提供服務的人員。志願服務則是任何人自願貢獻時間和精力，在不為物質報酬的前提下為推動人類發展、社會進步和社會福利事業而提供的服務。志願服務最近幾年越來越成為一種國際潮流。西方有學者專門指出，“如果說人類發展前500 年是技術革命帶動全球的經濟發展，那麼今天人類正處於一個十字路口，面臨的問題越來越多。後500 年社會學、社會服務將成為地球上生存的重點，人類也將開始重新調整自己。”
青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、
互助、進步的時代新風範。這是當代學生的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命。
青年志願者活動使年輕人們獲得一個深入接觸社會實際、真實瞭解與認識中國國情的極好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了他們的感性認識。 青年志願者活動強化了年輕人們的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業精神起積極作用。
志願服務培訓和實際工作，讓我們增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使我們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。使我們從中學會如何關心他人，並延及關心整個社會，學習維護弱勢群體的利益，並延及服務於整個社會和人民的利益。
作為一名志願者，我時時刻刻為我是學生志願團中的一員而自豪。通過此次志願者活動，我有了一次對於社會工作全新的認識，是志願服務給了我這個最好的鍛鍊機會和實踐舞臺。
雖然只有短短几天，但我確從中受益匪淺，不僅僅是知識面的擴充；我參與活動期間，每天都與形形色色的人群接觸，每一次真誠的問候，每一個熱心的舉動換來的是他人發自內心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。“一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報；只有認真做了，才能有所得；認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
整個工作過程中，我們所代表的其實並不是個人，而是我們不僅代表著自己，更代表著學校的聲譽。所以做得越好那麼這所學校，這個社團給他人的印象也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應該是我們學生應該具備的精神面貌與道德品質。
這次活動的目的不僅是想鍛鍊我們學校志願者的實踐能力，更多的是為我們社會的和諧繁榮獻出一份力，提高當代學生的素質，使得我們的生活變得更加的美好。
在此次活動中，我們的每一項任務都完成得非常的出色，也得到了不少人的一致好評。大家一起互相協作，互相鼓勵，雖然比較辛苦，但是大家心裡都感受到了滿足的滋味，因為他們知道他們所收穫的遠比他們所付出的多得多。
我們志願者活動的開展增強了實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，志願者發揚助人為樂的優良品質，使我們服務了社會，更感受到了人間真情。
要成為一個出色的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短几年的時光過後，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷，是我現在所需要的。做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志願者
都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。
這次志願者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到自己在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。作為在學校裡的學生、作為在社會裡的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裡,我會繼續努力,嚴格要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加這次活動，我希望得到的只是一份體驗。
一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
青年志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限；它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容，讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮鬥吧，讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任，奉獻出一點微弱的力量。
