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語文六年級讀書隨筆

文學 閱讀(2.87W)

在日常學習、工作生活中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。想要更多的瞭解隨筆嗎?下面是小編收集整理的語文六年級讀書隨筆,希望能夠幫助到大家。

語文六年級讀書隨筆

語文六年級讀書隨筆1

《三國演義》是一部斷代體小說,中國古典四大名著之一。講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。開篇第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。

其中貪生怕死的呂布,無能的袁術袁紹劉表劉璋,善於用兵卻心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,勇猛的張飛典韋,無不個極其形態。但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽,不用多說眾所周知他是忠和義的象徵,與劉備一起經歷了各種戰爭。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主訊息,便不知千里萬里往投。雖降了曹操,但最後還是回來了,這一種忠義又有幾個人能擁有呢?況且他恩怨分明面對敵人曹操去為大義而放了他即使自己會因此受軍法處置。

當時需要的是將士們的衷心而不是數量,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些無不透露著智慧,而這一切是常人所想不到的。這樣的人讓人以為他應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給後人很深的印象。

在說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,但我認為他很會用人善用才人,並且可以抓住時機,挾天子以令諸侯就是一個很好的例子。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。

最後便是周瑜,周瑜雖具備大將之風與曹操赤壁一戰大勝。但周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只想把諸葛亮殺了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想把他留在東吳,東吳的天下也太平了。不難看出他目光短淺,氣量狹小,非英雄也。最後在既生亮何生瑜的無奈之中去世。

隨然三國演義內容長而豐富閱讀起來比較費時費力,但閒暇時來看一看也未必不可,而且也會有許多新的感受雖然現在在和平狀態下到其中未免有不少人生哲理髮人深思。

語文六年級讀書隨筆2

近日,我讀完了一部名著《昆蟲記》,感觸很深。

這本書的作者是法國著名昆蟲學家法布林,他通過細緻地觀察和多次實驗,準確地描寫了各種昆蟲的習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界,讓我們更瞭解大自然。

整本書所寫的昆蟲都使我感覺十分有趣,這都要歸功於作者的仔細觀察,法布林從小愛觀察各種昆蟲,經常是口袋裝滿昆蟲回來的,一些有趣的段落都是需要觀察,觀察使這篇文章變得更加生動,同時,讀著讀著我們知道的也多了,我知道蟬如何脫殼,屎殼螂是如何滾糞球的,螞蟻如何去吃蚜蟲的分泌物的,獲得了不少知識。這樣一本好書不讀太可惜,我沒有後悔把這本書放進購物車。

我歎服法布林探索大自然的精神,讓我感受到作者獨具匠心和認真細微的觀察,它第一次讓我進入一個生動的動物世界,這本書深刻的讓我知道,只有仔細觀察周圍的一切才能瞭解世界的奇妙。

語文六年級讀書隨筆3

今天,我又看了一遍《笑貓日記》中的《藍色的兔耳朵草》,雖然這是我第二遍看了,但還是非常好看,非常好玩,因為它的類容寫的太精彩了,語言很幽默,很風趣。

《笑貓日記》——《藍色的兔耳朵草》主要講了在遙遠的'群山之中,藏著一座晶瑩的如同藍寶石般的藍山。而且生長在藍山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵,不過通往藍山的路危機四伏,但是為了心愛的虎皮貓,笑貓這一路走的義無反顧。可是歷經千辛萬苦採來的兔耳朵草,竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了,於是,笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家,但是綠毛龜卻告訴笑貓:只要心中有愛,奇蹟就一定會出現!

讀完後,我為最後兔耳朵草被吃掉而感到悲傷,悲傷到久久不能自拔。同時又被笑貓的精神而感動。希望大家心中都有愛,讓我們的世界充滿愛!