為了確保活動有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班三八節主題活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班三八節主題活動方案1
活動目標:
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班的幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動一:獻花
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。
活動二:談話活動
A:介紹三八婦女節:
1:介紹婦女節的由來(附後)
2:3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)
3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)
5:媽媽的生日是幾月幾日?
6:媽媽的工作或愛好?
7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什麼?
8:媽媽愛我們,我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)
B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)
1:打水:水溫安全(先接涼後接熱水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。
3:倒水:安全平端水。
4:教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(大班)
C:在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什麼?
練習說:媽媽我愛你
活動三:教育活動:送給媽媽的禮物
1、繪畫《我的媽媽》
2、繪畫《我的媽媽》
3、製作《我的媽媽》
4、貼上畫《媽媽的項鍊》
5、紙團粘畫《花花衣》
活動四:
1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。
2:晚上:為媽媽洗腳。或者為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);
活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:
1:瞭解媽媽的生日;
2:瞭解媽媽的工作或愛好;
3:媽媽的家務活。
幼兒園大班三八節主題活動方案2
活動目標:
1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2.瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3.通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
活動時間:
3月8日
活動準備:
1.一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.擀麵杖、面、餃餡。
3.通知媽媽參加活動。
4.兩位媽媽準備發言。
活動過程:
星期四(3月8日上午9點)邀請媽媽參加親子感恩活動。
(一)主持人引出活動:介紹本學期的工作及家長配合。
(二)慶祝活動
1.在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。(說明:座位安排,由老師根據班級情況安排。)
2.活動進行:
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。(今天是什麼日子?誰過節?幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛)
(2)表演節目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。(說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。如,當幼兒唱完,教師可以說:“我們的歌聲,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。)
(3)情感分享:請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子裡寫給自己最真誠的話語和情感(請兩位媽媽與大家共同分享)
(4)親子同樂:包餃子。
3.活動結束。
幼兒回家為媽媽做一件力所能及的事。
幼兒園大班三八節主題活動方案3
一、活動名稱:我為媽媽送健康
二、活動目標:
1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動準備:
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)
四、活動過程:
(一)活動前談話:
1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
幼兒園大班三八節主題活動方案4
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動主題:
“世上只有媽媽好爭做媽媽乖寶寶”
活動時間:
20xx年3月8日上午10:00點
活動地點:
操場
活動準備:
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、紅色皺紙若干、若干糖果
活動過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.....
1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天是3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)
教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日是所有女性的節日。
3、媽媽在家裡做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)
媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,好嗎?
二、互動環節
《我送媽媽小紅花》幼兒為媽媽折小紅花為媽媽戴上
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家裡,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?(大班幼兒贈送卡片,送上祝福語)
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園大班三八節主題活動方案5
活動意義:
三八節即將到來,為了引導幼兒學會感恩,表達自己對媽媽或長輩的.愛,為了讓幼兒有機會陪媽媽過個溫馨、快樂的節日,特意為大班幼兒設計了“三八節活動方案”,引導幼兒為媽媽送上暖暖的祝福,感受濃濃的親子之情,並體驗親子互動的快樂。
活動策劃:
陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳
活動主持:
各班主班
活動物件:
大班幼兒、大班女性家長、大班全體老師
活動時間:
20xx年3月6日星期五下午3:00——4:30
活動地點:
各班教室
活動形式:
親子活動
活動準備:
1、3月2日召開年級組會議進行策劃,出方案瞭解活動流程,同時進行人員分工與佈置。
(負責人:陳蘭)
2、3月3日帶領幼兒學習歌曲表演:《感恩的心》(負責人:各班配班老師)
3、3月4日向家長進行宣傳,邀請參加活動。(負責人:各班主班老師)
4、3月5日各班準備化妝品及活動用具:如化妝品、皮筋等。(負責人:陳蘭)
5、音樂二首(化妝活動中與走秀時播放)、《感恩的心》一首。(負責人:各班主班老師)
6、3月6日各班準備好小毛巾、臉盆等。(負責人:各班保育老師)
7、活動進行中拍照留念。(負責人:班級老師)
活動流程:
一、匯入活動向幼兒宣傳三八節的意義,讓幼兒瞭解三八節是媽媽、奶奶的節日。
二、親子互動
1、分組擰毛巾為媽媽洗臉,表達自己對媽媽的愛。
2、用化妝品為媽媽化妝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。
3、手牽媽媽走T臺秀展示化妝效果,並送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。
三、全體幼兒歌曲表演:《感恩的心》
四、結束活動
1、請家長針對本次活動寫下自己的感動,並附上親子互動照片交給班級老師。
2、製作“三八”節活動展板
幼兒園大班三八節主題活動方案6
設計意圖
對於大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過於簡單,也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。
活動目標
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。
重點:
會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點:
會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。
活動準備
1、經驗準備:活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。
2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
購物前準備
1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒互相交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什麼呢?
幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或諮詢營業員。
3、注意事項:
購買10元人民幣以內的禮物。
可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到櫃檯處付款,並將禮物放入自己所帶的購物袋中。
交流討論
1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?
3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什麼?
延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。