在日復一日的學習、工作生活中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編收集整理的最新家長會教育隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新家長會教育隨筆1
終於開完了家長會，這是同事的一句話。為了這次家長會，我們老師從週一下通知，就開始了準備。藉此機會，好好和家長溝通。
上午我好好回顧了兩個月來和學生的點點滴滴，將拍的學生照片做成幻燈片。製作了歡迎家長參加家長會的圖片，打算好給家長交流四個問題，準備好後，正好放學。
下午一點四十，我就進了教室。除錯好電子白板裝置，並在黑板上寫上了家長會，城南國小等資訊。電子白板由於沒有窗簾，陽光燦爛，效果不好。
兩點不到，就有家長陸續陸續到來。我安排班長白金豪和李鵬程做引導員，讓家長簽到後坐到自家孩子的位置。我邊和家長交流，邊發放防溺水告家長書。兩點十分，家長基本到齊，我們開始家長會。
家長朋友們，很是感興大家能來參加家長會。大家的到來，是對自己孩子教育的關心，也是對我們工作的支援。今天讓大家來，主要和大家交流四個問題。一是學生安全問題;二是如何做家長的問題;三是家校結合問題;四是如何學好語文的問題。
一是學生安全問題。大家到校最關心的是孩子們成績問題，從來到校都是這個問題。我這次將此問題列為首要問題，因為在我們學校和教師看來，安全教育重於一切。想想看，因為安全意識差，我們的孩子受到傷害，或者說因此失去生命，孩子們學的再好也是白搭，也是無意義的。生命只有一次，有時真的很是脆弱。學校非常關心孩子們的身心健康，始終將安全教育放在首位。學校每天在孩子們上下學前，都是先於孩子們到達校門口，迎送孩子們進出校門;樓梯上下安全教育幾乎每天關注;每週五放學都會囑咐孩子們的週末安全;每天放學都會提醒孩子們交通安全;假期放假開學，安全第一課，學期最後一課，都是安全教育。安全教育平臺，佈置安全作業，讓孩子們學習安全知識，都是為了孩子們能夠健康成長。春節前夕，李校長親自和工人，將我們的課桌椅，根據孩子們的平均身高，做了調整。為的就是孩子們的健康成長。我們嚴格要求孩子們遵守作息制度，在規定時間到校，校內有教師值班。在規定時間之外，有監護人負責。法律沒有規定，監護人沒有孩子安全監護的職責。我們關心孩子，愛我們的孩子，那麼就應該將孩子的安全放在首位。在這點上，學業成績得讓位。可是，到今天為止，我們從上學期佈置的十四次安全作業，最多造成三分之二，甚至有些孩子竟然一次未做。自己忽視安全，沒有安全意識，這是極其危險的。出了問題，怨誰!只能自己釀苦果。安全教育的檔案，是終生記錄的。有些可以課堂上講，有的需要通過安全作業自學。將來這些檔案，也是孩子們升學的參考指標。希望這次家長會後，沒有點到名的家長，再次登陸安全教育平臺，和孩子們一起完成安全作業。
二是如何做家長的問題。我認為像咱們學生這樣的階段，最大的愛是對孩子們陪伴，給他們一個安全溫暖的成長環境。他們真正需要的不是我們掙了多少錢，好吃好喝，金縷衣!孩子們的成長機會，只有一次。為孩子教育投入時間，投入精力，將來孩子們成才了，不是我們掙大錢了。古人講，孩子不如我，要錢做什麼。因為孩子沒有本事，坐吃山空，金山銀山，也是敗空。孩子比我好，他不需要我們錢。他自己就可以掙大錢，還會看我們的錢。家長眼光長遠，就要牢記：教育孩子是頭等大事，必須付出精力和時間。
三是家校結合問題。任何將孩子教育完全交給學校的觀念是錯誤的。有很多問題，學校是難以解決的。我也是家長，和大家一樣，在家裡的一言一行，都是孩子們無形的榜樣。我們是孩子最信任的人，他們模仿我們自然而然。要想孩子們正直，我們就得正直;要想孩子們誠實，我們就得誠實;要想孩子們孝敬，我們就真的做給他們看。總之，想讓孩子做啥人，我們就做給他們看，不能說一套做一套。
四是如何學好語文的問題。三把鑰匙，就是多讀，多背，多寫。這不是我的做法，是特級教師李鎮西老師的方法。我只是拿來用，也感覺到孩子們很是喜歡，這就需要家長們大力支援。比如讀書，要求在家讀書一小時，是否能真的做到，開始要求家長朋友配合督促，一旦養成習慣，我們就不用在擔心孩子們的學習問題。要求讀書籤條，必須事實求是。我告訴孩子們若是我會孫悟空的本事，那就分身，每天陪在你們身邊，這些作業一定完成。前幾天，我在家長群裡發了一個我女兒上學時的讀書籤條，那是董老師要求家長做的。買書，需要家長朋友支援。我們通過讀書點燃孩子們的夢想，像今天的讀書交流會。我有孩子就講，坐著輪椅就能上北大，我們不缺胳膊不少腿，也能上北大，關鍵就是努力，堅持，好好學習。多背，上學期做得好，是自發的。沒有強迫，孩子們主動背誦，為此還為三個突出的孩子發了背誦達人獎。這學期我們啟動了經典每日背誦，字數不多，每天最多背誦五十字，堅持下去。一方面學習做人的道理，一方面積累作文素材。希望家長在家關注，讓孩子每天完成。多寫，我們的日記就不多說了，我帶頭給大家堅持。現在每個孩子都能按照要求寫出150字的日記。最近作業，一直嚴查，完不成，要在當天上午放學留校補寫。現在完不成作業，情況很少了。希望大家支援，本來應該是大家監督指導孩子，完成家庭作業。鑑於咱們農村實際情況，不能強求。只能學校採取必要措施，讓孩子們完成義務教育要求。
最後再次感謝大家來參加家長會，由於要求一節課完成，這些問題我們可以在家長群繼續交流。
最新家長會教育隨筆2
我們中班的家長會於20xx年2月29日上午9點如期召開了，這次家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷，但是大部分家長犧牲了他們的休息時間，不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有18人，到會的媽媽有22人。請假的6人，缺勤4人，共有40位家長參加了這次家長會，這令我們中班的兩位老師都很感動。
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的資料：
第一、讓家長了解幼兒園概況;
第二、讓家長朋友們明白家長行為規範;
第三、需要家長在今後的生活中注意的幾點要求;
在這次家長會上，家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說：“原先，我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說：“我們原先就認為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這麼大，工作做得這麼細，由於我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”
透過這次家長會，家長朋友們也互相學到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中，亓浩強的媽媽向我們提出：“亓浩強在家裡不願意洗手洗臉，就應怎樣辦?”這時，張夢琪的.媽媽搶著說：“浩強媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強到超市裡讓浩強親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原先我們家張夢琪也是不願意洗手洗臉，自從我這樣做了以後，她就養成了好習慣。”亓浩強的媽媽聽了連連點頭，有了對付兒子的好辦法，好像心裡看到了期望，看上去個性佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長會帶給了一次家園交流的機會、互相學習的機會。
我們相信，在今後的教育、教學工作、家長工作、(物業管理工作總結)家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。透過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。
最新家長會教育隨筆3
20xx年3月2日，星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這裡學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們瞭解孩子在幼兒園的情況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關於“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。
現在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎麼樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關係，因為她在家時很活潑好動，調皮的不行，也許是我過於溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下瞭如何解決這些問題的具體辦法，回家後會好好的總結改正。
之後，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，牆上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯櫃，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養的好老師，從以後的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了!”
陳老師講道下週三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做遊戲的，是不是跟在家裡一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發芽後拿到教室，還體貼的建立了小一班QQ群……估計是由於時間的關係沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家裡，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關係，一舉多得!
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環境，師資力量充滿信心，我相信在這麼好的環境中，在這麼好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長!
最新家長會教育隨筆4
通過家校這個平臺，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校裡一定能夠身心健康的快樂學習和成長，通過幾次的學習讓我們家長受益頗多，感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴格，限制他的較多，因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子，可能在不經意間我們已經扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現孩子的逆反心理，對孩子的學習和身心發展會不利。從現在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學習中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助於培養孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我們。
我們父母也應起到表率作用，多讀書看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，形成獨立做事的習慣，幫助孩子從容應對挫折，培養他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志。
通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學習的要求。我們家長應該按照教育規律來配合學校的教育，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經驗，更要不斷的實踐，實現教育規律與孩子的有機結合，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子從而激發他們的潛能，良好的習慣可以使孩子終生受益。
孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣，我們期盼能得到良好的教育。實驗國小良好的軟體硬體和孩子對學校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學校是正確的。
通過家長學校這次學習，我們更直接地感受到學校追求一流和全面素質教育的努力。感受到學校良好的教學氛圍，家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證。家長學校不僅拉近了學校和家長的距離，更重要的是為家長提供了一個系統學習和良好溝通的渠道。開辦家長學校是體現了學校多孩子高度負責的精神。
這次家長學校主要是介紹了學校辦學情況，安全教育，如何指導孩子學習及關注孩子心靈成長方面。主要心得如下。
作為家長應具備科學教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學習的要求。我的孩子平時很愛提問題。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用，那麼對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的，愛心是不能脫離理性。一時地包辦，溺愛孩子，勢必可能導致一個依賴或膽小或強橫霸道的孩子，甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴格強制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力，或導致孩子的逆反心理。對孩子的學習與身心發展多有不利今後家庭教育要多堅持民主作風，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子表達自己的想法並及時給予肯定。良好的習慣使孩子終生收益，為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學習成績，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能成為五好青年，適應現在社會的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，才能正確的引導孩子，走上正確的人生軌道。
