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經典優秀廣播稿

文學 閱讀(7.34K)

有在學校廣播站鍛鍊的學生都知道,廣播前都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,廣播稿要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的經典優秀廣播稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

經典優秀廣播稿

經典優秀廣播稿1

開場白;

A 敬愛的老師們, B 親愛的同學們,

AB 歡迎您在每天的中午12:10準時收聽我們的“校園之聲”廣播, A 我是播音員xxx B 我是播音員xxx

A今天首先為大家帶來的文章名為《文明》 一起來欣賞吧!

B如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道 德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

A說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?這裡我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

B一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵 守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

A公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

B通過今天的文章,希望能真正喚起大家講文明的意識!讓我們一起攜手共築文明的校園生活!!

B 接下來,一起來聽歌吧,您將聽到的歌曲名為《咆哮》 這首歌是來自八年三班的韓如,陳思思同學點播,送給八年組所有同學,祝大家開心快樂每一天!!

結束語

A 不知不覺中,我們的節目又要和您說再見了

B 感謝老師和同學們的陪伴,願大家有個好心情!

A明天的同一時間,再見!

B 再見!

經典優秀廣播稿2

親愛的同學們:

傳說中在這美麗的育才校園有一個廣為流傳的組織,這裡牛人無數,這裡活動精彩。它熱情,幹勁十足;它有愛,關懷備至;它歡騰,友人遍佈;它嚴謹,活動精細。

若要問它的名字,我不會告訴你它叫東北育才國中部學生社團聯合會,我更不會告訴你我們只會親切地喊它的小名:學生社聯! 但是我又忍不住說出它是社聯,因為它誘惑十足。(music)

當你在這個春意盎然的季節.,盡情地享受著東北育才校園的寧靜時,可曾想過雄鷹展翅的天空?可曾想過魚兒漫遊的海洋?可曾想過有一個展示自我的舞臺嗎?你想和風雲社團人並肩奮鬥嗎?那麼大膽地走上這個舞臺!成就你的夢想!學生社團歡迎你!(music)

學生社團聯合會是在 校團委具體指導下成立的,監督和管理學生社團的學生組織。社團聯合會是一個充滿活力、奮發向上的團體,下設主席團、祕書處、外聯部、宣傳部等部門。社團聯合會還設有?個社團。(music)

對面的學弟學妹看過來,這裡的世界很精彩。這裡是夢想編制的舞臺,我們本著“時間易逝,愛心永恆”的原則,將我們的愛心無私奉獻,這是我們的公益社;這裡是心聲交流的橋樑,秉著加強學生文化修養和提高學生的文學水平為創社理念,為廣大喜愛文學的同學提供一個文學交流和提高文學素養的平臺。這是我們的文學社;這裡是個性飛揚的天地,我們連線真實與幻想,這裡更是一個可以鍛鍊能力和膽量的地方,展示異想世界最震撼的情節,絕色青春,絕對精彩。這是我們的動漫社;這裡是挑戰自我的戰場,博的並不只是一盤棋,而是你的人生,弈的並不只是楚河漢界,而是你的世界。這就是棋弈居;這裡還有幫助每一位成員更多的瞭解自己,瞭解他人,結交更多的朋友的心理社。這樣的社團數不勝數,總之到了這裡,你就會覺得將軍大有用武之地。下面就讓各社社長為你們介紹一下他們各社豐富多彩的活動吧!

經典優秀廣播稿3

成功就是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正就是那遍及周圍的針刺。快樂就是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正就是那成熟前的秕粒。

②成功就是白天的太陽,那麼失敗就就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功就是甜果,那麼失敗就就是酸果,甜果在最初卻就是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。

③成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。

④未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

⑤在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。

⑥假如說人的一生就是一望無際的大海,那麼挫折則就是一個驟然翻起的浪花。假如說人的一生就是湛藍的天空,那麼失意則就是一朵飄浮的淡淡的白雲。

⑦希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程並不就是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望就是激勵我們前進的巨大的無形的動力

經典優秀廣播稿4

(A):迎著五月的微風,東關學校紅領巾廣播站又和大家見面了。

(A):我是主持人:陳可臻

(B):我是主持人:劉瑤

(A):有一個日子,歲月裡只為母親而定,是母親節;

(B):有一朵花兒,五月裡只為母親而開,是康乃馨;

(A):有一種情感,生命裡為母親而感動,是兒女親情。

(B):同學們大家猜到了吧,我們今天播報的主題就是《感恩母親》。

(A):對了大家知道母親節在什麼時候嗎?

(B):是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月9日,也就是這個星期日,大家一定要記得哦!

(B):接下來讓我們瞭解一下母親節的由來吧!

(A):母親節起源於美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學校。

(B):1876年,美國還在悲悼南北戰爭的死者。

(A):查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年,當她在72歲逝世時,41歲的女兒安娜,立志創立一個母親節,來實現母親多年前祈求的心願。

(B):安娜先後寫信給許多有名望的人物,要求他們支援設立母親節,以發揚孝道,初時反應冷淡,但她不氣餒,繼續向各界呼籲。

(A):20xx年5月12日,安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年,此儀式在費城舉行,反應熱烈,終於獲得維州州長支援,並於20xx年宣佈在該州設立母親節。

(B):接著,美國多個州和加拿大、墨西哥等先後對母親節給予認可,舉行慶祝儀式。

(A):到了20xx年,美國總統威爾遜提請國會通過決議案,將母親節定為全美國的節日,並促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節”。

(B):安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期,但後為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個星期日為母親節。

(A):相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

(B):下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。

媽媽的愛

小時候,嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓裡,那時的記憶是模糊的,只是隱約看到有一個人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲,伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個人總是在我哭的時候哄我,在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰,只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。

長大一點後,我開始學說話,我學會的第一個詞語就是:媽媽,當我叫出媽媽的時候,我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣,原來她希望得到的是那麼少。漸漸的到了就學的年齡,媽媽牽著我的手送我去學校,在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去,她就像我的守護者,有她才會有安全感。

又大了一點,我學會了叛逆,媽媽的臂彎不再是我的避風港,我也如同所有的孩童一樣調皮貪玩,總是在不經意間就惹了許多麻煩,隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候,媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音,她叫我往東,我就偏要向西,的信念就是走自己的路,讓媽媽說去吧。

高中了,我的學業越來越忙,大學聯考帶給我的壓力也越來越大,每天總要複習到第二天的凌晨才能休息,媽媽總會給我準備各種各樣的小點心,讓我打起精神,她似乎比我更緊張忙碌。

很快,大學聯考結束了,我考上了理想的大學。有一天,看著媽媽在房間裡忙碌的背影時,才發現媽媽已經老了,烏黑的頭髮中出現了白色的發線,光潔的額頭上也佈滿了皺紋……而我,卻長大了。我想起了小時候總是惹媽媽生氣,我想起了上學後總是覺得媽媽的學識不如自己,我想起了媽媽臉上的無奈,想起了媽媽的千言萬語……

(A):聽著愛的故事,我感動了,同學們,你呢?此時此刻我想大家一定有許多話想對媽媽說,請在歌曲《燭光裡媽媽》陪伴下寫下你對媽媽的祝福吧!

(B):“媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下/媽媽,我想對你笑,眼裡卻點點淚花/哦,媽媽,燭光裡的媽媽,你的黑髮泛起了霜花/哦,媽媽,燭光裡的媽媽,你的眼睛寫滿了這段牽掛/哦,媽媽,燭光裡的媽媽,你的腰身變的不再挺拔/哦,媽媽,燭光裡的媽媽,你的眼睛為何失去了光華/媽媽呀,女兒已長大,不願起牽著您的衣襟/走過春秋冬夏/哦,媽媽,燭光裡的媽媽,相信我吧,女兒自有女兒的報答……”“燭光裡的媽媽”這愛的旋律在耳邊響起,心裡淡淡酸楚,眼裡點點淚花。媽媽,您的恩情女兒會盡力報答,即使我所做的一切可能都及不上那血濃於水的母愛的萬分之一。女兒已經從您那兒攝取了太多太多,如今的我已長大成人,不願再讓您為我付出那麼那麼多了,您的幸福,就是我的願望。

(B)是呀,每個兒女的生命中都有一個守護天使,她也許沒有多麼出眾的外表,也許沒有多麼淵博的學識,但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊,給兒女最溫暖的避風港。對她來說,似乎付出就是使命,似乎奉獻與得到沒有區別,那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關母親的真實故事吧!

母親的姿勢

這是一個真實的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪裡。母親半夜起床上廁所,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒,樓下已是一片火海,兩個女兒、三個兒子以及兩位僱工都被困在大火中。孩子們被叫醒了,個個如受驚的小兔子,逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層,砸開它,就可以攀上後牆逃生。絕望之餘,父親帶著兩個僱工砸開天花板,並第一個搶先翻過牆頭。父親出去後,再也沒有回來,他只顧呼喚鄰居救火。高牆裡面,大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中,的也僅有1.54米,而圍牆有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是,牆頭上有一個僱工留了下來,他一手緊抓房頂橫樑,另一隻手伸向牆內的母親和五個孩子。“別怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住僱工的手攀上了牆頭,翻身脫離了險境。用同樣的辦法,母親把二兒子和小兒子一一舉過了牆。

此刻,火舌已舔到腳掌,母親奮力抓起二女兒。此時,她的力氣已用盡,渾身不停地顫抖。大女兒急中生智,協助媽媽把妹妹舉過了牆。火海中,僅剩母親和大女兒。大火已捲上了她們的身體,燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開,但母親堅決地將女兒拉了過來,拼盡最後一口氣,將大女兒託過牆頭。當工人再次把手伸向母親的時候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉眼間,便被大火吞沒了。牆外,五個孩子聲淚俱下地捶打著牆,大喊著“媽媽”,而牆內的母親再也聽不見了,永遠地閉上了眼睛。

消防人員趕到,20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親,看到了極為悲壯的一幕:母親跪在閣樓內的牆下,雙手向上高高舉起,保持著託舉的姿勢。這個故事就發生在深圳,人們將永遠銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。

(B)聽了這個感人的故事,你心中正在思考著什麼呢?

(A)下面就來讓我們聽聽同學們在母親節到來之際,有什麼樣的心聲吧?

(A):在節目的最後,廣播站全體成員向全體同學發出以下倡議:

1、各班開好《感恩母親》的主題班隊會,更換主題版面。

2、每位同學辦好一分手抄報,寫好一篇《給母親的一封信》的作文。

3、回家後幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

4、親手做幾道媽媽喜歡吃的菜。

5、給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

(B)時間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情,

(A)下面這首《白髮親孃》歌,獻給天下所有的母親:祝天下所有母親節日快樂!讓我們在下週四不見不散!

經典優秀廣播稿5

a:點選班級生活,感受校園風格。

b:放下童年的夢想,創造陽光的生活。

a:在這熟悉而溫暖的音樂中,紅領巾電臺又和你見面了。

合:親愛的老師和學生們,早上好!

a:我是嶽鼎,主持人。

b:我是主持人賈斯帕。

b:我很高興我們能在今天這個美好的時刻聚在一起。

a:首先,我們進入——新聞包褲。

第一,新聞包褲。

a:文明禮貌是中國人的傳統美德。對於國小生來說,文明禮貌的培養尤為重要。新學期伊始,馬校長利用每天的早會時間,向全校學生提出了明確、具體、詳細的文明禮儀常規要求。通過教育,學生在思想上受到啟發和教育,懂得如何與人交流,如何尊重他人等。,而且他們的語言文明,文筆規範。希望大家繼續努力,養成良好的'禮儀習慣,讓我們的校園更加和諧。

二、主題播報區。

b:秋天和九月碩果累累。校園裡充滿了學生快樂的笑容,空氣中充滿了收穫的喜悅。

a:九月的天空異常晴朗高遠,金色的陽光裡有一群不知名的身影。他們是這個季節最美的人物,就是淳樸勤勞的人民教師。

b:9月10日,所有的花都散發著香味;

a:9月10日,所有的心都在跳舞和飛翔。

b:我們不是詩人。我們不能用詩意的語言來描述老師。

a:我們也不是畫家。我們可以潑墨畫畫,專心畫老師的臉。

b:我們不是作家。我們可以用華麗的詞藻來形容老師。

a:但是我們知道

b:當老師很辛苦,但是塑造靈魂的工作很棒;

a:紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恆的。

b:老師,我理解你的深情。早上,你在上課時間之前來學校,怕我們浪費早上寶貴的時間;

a:上課的時候,你的眼睛跟著我,提醒我上課要認真;

b:上課的時候,你忙著批改作業,教育我培養文明言行;

a:中午你餓了,這樣我們就可以有條不紊的排隊吃飯,幫助我們養成健康的飲食習慣。

b:放下筷子,你又來找我們幹活;

a:放學後,你還在幫助那些無法控制自己言行,無法完成學習任務的學生。

b:因為你知道,每天對我們來說都很重要。

a:因為你知道,我們不能浪費生命。

b:老師,你為我們付出的太多了。我們唯一需要的回報,就是能健康快樂的成長,成為有用的人。

a:在你的假期裡,我們會送一朵花和一張賀卡來表達我們對你的感謝。

b:我知道給你最好的禮物是我們應該控制自己的言行,讓你少擔心我們。

a:我知道給你最好的禮物是我們可以在課堂上認真聽講,這樣你在專心聽課的時候就不用分心了;

b:我知道給你最好的禮物是我們盡最大努力完成作為學生應該完成的任務。

a:千言萬語難以表達,老師。我們非常感謝你。

合:親愛的老師們,請允許我把這首歌獻給你們。

三、唱歌送祝福

a:最後,衷心祝願我們老師身體健康,工作順利!

b:時間過得真快。又該說再見了。

a:親愛的同學們,我們衷心祝願紅領巾電臺能成為你的良師益友,願它帶走你所有的煩惱,帶給你無盡的歡樂。

a:願它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。

合:大家:謝謝大家的傾聽。再見。

經典優秀廣播稿6

甲:放飛童年希望,關注生命歷程,

乙:享受學習快樂,品味酸甜苦辣。

播放《新聞廣角》開始曲

甲:瞭解校園生活,關注校園新事。

乙:同學們,這裡是《新聞廣角》欄目。

甲:真切希望各班未來的小記者,把你們班的新聞告訴我們。

乙:《新聞廣角》歡迎您的來稿。

播放《輕鬆驛站》開始曲

甲:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,這裡是《輕鬆驛站》欄目。

乙:下面請同學們聽幾個小笑話。

播放《溫馨傳送》開始曲

甲:溫馨傳送:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙:溫馨傳送:讓歌聲為你送上深情的祝福!

播放歌曲《千里之外》《藍精靈》

播放《有獎競猜》開始曲

甲:現在是有獎競猜欄目,

乙:上期答對同學名單是x位同學。

甲:本期的題目是:如果明天就是世界末日,為什麼今天就有人想自殺?

乙:知道答案的同學告訴你們的班長吧!由班長交給我們。

甲:我們將在下期公佈答對同學的名單。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播臺能成為你的良師益友。

乙:願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

甲:本期播音到此結束。

乙:感謝大家的收聽。

甲:同學們,再見!

經典優秀廣播稿7

秋天的風雨我好想淋雨,好想讓雨沖走那段回憶。也許,雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺,可以讓人分不清是淚還是雨,於是,我可以說:男孩不哭!雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上,沖洗掉人間地面上一切髒亂的灰塵,給人們帶來清潔乾淨的感覺,然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情!我從喧鬧的街心走出來,那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央,站在那裡,前後只有雨聲,人們不知藏到哪兒去了。這樣真好!撐著一把傘,心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕,一個又一個鏡頭彷彿早就商量好,慢慢一)

拾起曾經的貝殼,拼湊人生的美麗回憶。

大家好,這裡是週三晚間檔《美麗人生》,我是EOV的新聲音,董靜。

天氣漸漸涼了,拂面而過的秋風常常會喚起我們心中對盛夏的懷念。這個已經過去的夏天又給我們的人生添了很多難忘的回憶,讓我們無法觸碰,又無法釋懷,只能任由在心裡癒合,生疤,但是永遠不會消失吧。

今天,我們就一起再次體會一下七月剛過,八月未央的盛夏。

+MUSIC

經典優秀廣播稿8

踏上跑道,是一種選擇,離開七點,是一種追求,馳騁賽場,是一種驕傲,執著堅持,是一種勝利。

我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利,此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!終點永遠在前方,成功永遠在心中,論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

當一切不再遙遠,洋洋灑灑的快樂,是秋天最美的畫面。

經典優秀廣播稿9

每個人總會在心中用自己的所有未滿足的期望去臆造一個屬於自己的城池,一個屬於自己的天涯,因為流連婉轉,所以一切在平靜的潮流後便是波濤洶湧的浪潮。歡迎收聽今天的時光掠影,讓我們繼續寵愛張國榮。我是播音員~~~ 一個被譽為優雅與矜貴的完美典範 一個聲色光影極致盛放的人間傳奇 他是跌跌撞撞愛上女鬼的書生,他是在巴黎橋頭上意氣風發的大盜,他是掙扎在正義和親情之間的警察,他是醉生夢死的西毒,他是人間苟活的十二少,他是絕代風華的程蝶衣??明朗似月,嬌媚若蝶。他不羈,他坦蕩,他受傷。他就是人們嘴裡不老的哥哥——張國榮。人世間有百媚千紅,我獨愛愛你那一種,更讓這柔柔光輝,為你解痛楚。

Music~ 愛像水墨青花,何懼剎那(chà nà)芳華~ 他,曾經是偶像時代迷倒萬人的歌星,曾經是無數少女的夢中情人,也曾經是香港最敢放肆、忠於自己生活方式的演員。他,是舞臺上芳華絕代的王者;是鏡頭裡精益求精的藝術家;他至真至誠,是演藝界受人敬愛的前輩; 他善良堅強,是粉絲心中從未遠離的“哥哥”。從《霸王別姬》《風月》到曾經在嘎納電影節風光歸來的《春光乍洩》,人們無法跳開他去解讀香港演藝圈,他以自己的艱難演藝生涯,描述著娛樂圈裡一個耐人尋味的神話。 20xx年的4月1日18時41分,當他從中環文華東方酒店16樓的視窗縱身一躍時,我們都願意相信他喝過這種酒,這樣,他在結束自己46歲芳華時才不會那樣絕望。他的抱憾離去曾經引發了香港乃至亞洲決堤一般的悲傷,也宣告著一個時代的終結。然而十年以來,有關他的紀念活動卻從未中斷過,而他留下的那些熒幕經典,也在時光的洗禮下更加熠熠生輝。 Music~ 1956年9月12號張國榮出生在香港,有十個兄弟姐妹。張國榮父親是當時香港赫赫有名的“洋服大王”張活海,當年給馬龍·白蘭度等好萊塢大明星製作過西裝。雖說家境優越,張國榮的童年卻充滿了失落與孤獨,父親工作忙碌,母親經常幫助打理與應酬,沒有時間顧及多名子女,所以張國榮從小就由傭人六姐照顧。張國榮在十個兄弟姐妹中排行最小,其中3位兄姐於兒時逝世。由於張國榮的生日與其九哥的忌日是同一日,故一直被家人認為是他九哥的“轉世”,前來討債,很不受父母的愛護。

13歲那年,張國榮被送往英國留學,一人在國外寄宿生活,直到聞訊父親中風才輟學返港,但因其九哥的陰影,加上很長一段時間與父母分居生活,回家沒多久便與父母關係惡化而再次離家獨居。這絕非八卦,更不是傳聞, 20xx年張國榮姐姐張綠萍哭訴著講述了這一切。另外,張國榮姐姐還說:“雖然生活富裕,但物質生活未能填補弟弟的空虛心靈,長大後他還經常抱怨童年生活欠缺溫馨及天倫之樂。”關於張國榮的童年,或許還有許多我們不知的辛酸,但能肯定的一點就是,張國榮絕不像曾經外界描述的那樣,從小快樂灑脫。 Music~《追》 很喜歡這首《追》,聽一次感動懷念一次,我愛他聲音裡隱藏的深情和執著:好風光似幻似虛,誰明人生樂趣,我會說為情為愛,完全是對。謝謝你帶給我們那麼多感動和真誠,誰比你重要,狂風與暴雨都因你燃燒。 張國榮的生命聯絡著香港流行文化及歷史

的盛衰起落,亦唯獨是像香港這樣不完整的殖民地,才能孕育出像他這樣的演藝者。從六○年代流行音樂及時裝的西化開始,便已注入於張國榮的風格和內涵,所謂“番書仔”、唱歐西流行歌曲、看外國電影及時裝雜誌、穿喇叭褲、梳“飛機頭”,等等,張國榮披在身上,更散發一股桀驁不馴的反叛氣息,而且富於現代感,比擬詹姆斯·迪恩(James Dean)。八○年代是香港商業經濟起飛的時段,也是流行文化及電影的光輝歲月,張的乘時而起,既是這個時代的產物,形勢造就了他的機緣,但也是他的參與和建立,才令香港流行文化的體系與光環得以完成。從“麗的”到“無線”,從“華星”到“新藝寶”,一方面見出他跨越媒體的能力,另一方面也印證了七八十年代的電視風雲,以及八九十年代唱片工業的轉型。 Music~

曾經有人問起:何以“香港”能孕育出像“張國榮”這樣特殊異質的演藝者?或許這問題可從兩方面談起,張國榮的演藝事業可分為前後兩個時期,以他告別樂壇而又再復出演唱作為分水嶺,前期的特徵如前所述,是跟香港的城市經濟、現代西化及流行文化的發展扣連一起;而後期則逐漸體現了特殊的異色景觀,卻與香港的性別運動緊密聯絡。如果說前期的張是以一個“異性戀”的壞情人姿態建立自我、吸納市場、凝聚觀眾的視線,那麼後期的他卻是性別多元的現身,而且走向非常激烈開放的地步,對於這種轉變,張不是被動的,而是具有強烈的主體意識。 用香消玉隕來形容他的離去並不為過,愛他的人太多太多,男男女女的已哭倒一片,生生把這等巨星變成了沒有性別的人。身為大眾情人,被人寵,被人愛的感覺該是何等受用,最終像蓉兒(翁美玲)一樣拋棄紅塵,飄然而去,讓那些“大眾”們心痛腸斷,愛無所依,這不能不說是他的絕情。誰也說不清張國榮為什麼離世,是因為愛別人,還是更愛自己。他只給了人們一個結果,一個不願被接受的現實。他以自身的行動無情地告訴大家,愛與恨是你們的事,我先行一步啦! Music~還能用眼淚送他嗎?既使他還活著,你也無法走進他的生活,走進他的心。在迷戀他的人當中,那些作杜鵑啼血狀、聲聲喚“哥哥”的人,那些有著萬般無奈、只好用鮮花供奉他玉照的人,那些呼天搶地、死去活來欲追隨他而去的人,張國榮有知嗎?愛他,真的是你自己的事。

愛他,就把他放在心裡。所以無論他離你有多遠,是海角,還是天涯;無論他在哪裡,是地獄,還是天堂,縱然你作不了他的人,而他永遠都會是你的人,是你心中永遠的情人 。你在愛著,只要你自己知道,哪怕這顆愛著的心因為失去了所愛的人在滴血,在痛。你要明白,生命只是新陳代謝的一個過程,許多人都是睜著驚恐萬狀的眼睛,看著死神的到來,而沒有勇氣選擇生命終結的方式。張國榮卻把自己變成一隻俯衝的大鳥,用萬種風情做羽翼,在高空中飄落的時候,已譜就了千古絕唱,似悽婉的梁祝,似幽怨的葬花吟,無不因愛所生。他的選擇,讓他生命的樂章在高潮中嘎然而止,再無所求。愛與被愛都不重要了,

他輕輕地走了,餘下的將由別人來打點。這該是何等的高明,你也當真欲罷不能了吧。 Music~ 生與死的距離並不遙遠,只要有愛就可以跨越。用淚水為他餞行,不如默默地端起一杯紅酒,從心底將他喚出,告訴他還要多多保重。也不必長歌當哭,假如你為他唱一首輕柔的歌,他的耳畔也不再是呼嘯的風聲。春天來臨時,你就會想起他清秀的面容,仍讓你心動。當歲月帶著你走向生命的終點,回首來時路,因為曾有過永遠年輕的愛人,你會對自己說不枉此生。 張國榮選擇在4月1日離開,所有的人直到今日仍然願意相信這只是他和我們開的一個玩笑,希望他只是累了,想一個人休息一陣子。希望可以在這個世界的某個角落,再次捕捉到他熟悉的身影。有一種感覺是他已經離開的紅塵,另有一種感覺是他還活著,時間真的是個假象,讓人迷惑,有些東西,明明已經沿著時間的軌跡停留在某個點,不能倒轉,但偏偏記憶卻是那麼的鮮活。張國榮的自怨自艾化成了別人眼中錯解的美豔,而這一切都成了最迷人的象徵!無論是性感嬌豔,還是放浪形骸,都是一種魅力!時間在流淌,生命仍繼續,風也將繼續吹? Music~ 四月芳菲盡,這個想念的季節,浮生若夢。《東邪西毒》裡的黃藥師說:世上有一種酒叫做醉生夢死酒,喝了它,就能徹底地與往昔決裂。 “十年生死

兩茫茫。不思量,自難忘。逝水如斯,而不捨晝夜。人生無常,唯獨愛有永恆,讓我們繼續寵愛張國榮。” 時間是一面海,腳印漸漸被覆蓋,就像你眼裡的包容與和藹。親愛的朋友們,今天的節目到這裡就要結束了,播音員~~~代表編輯~~~感謝您的收聽

經典優秀廣播稿10

1、天空中有道彩虹,它在雨後的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

2、挑戰就在眼前,在運動會開幕的前一天,謹代表全體支援體育運動的同學和老師們對全體為運動會而付出的同學們道一聲你們辛苦了!

3、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

4、我們不喜歡無雲的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,雲朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在於過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。

5、我只願做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只願做一顆恆星,去裝飾耀眼的星河,我只願做一棵,去充實五彩的世界,我只願坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。

6、下午,迎來了你第一個比賽專案——女子米!雖然你不高,但我們想念你一定會成功的!加油!李納!八年班永遠是你堅強的後盾。

經典優秀廣播稿11

1、心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬於你。

2、不為掌聲的註釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的腳步!

3、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧!用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬於你。

4、困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。

5、你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

6、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!

7、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

8、泥濘的路走過無數,累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒。身上的傷流出血來,疼了,告訴自己:別哭,會好的。摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

9、是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

10、溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

11、人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

經典優秀廣播稿12

各位親愛的顧客:

感謝您來到XXX商店購物,現在是晚上XXX點,我們將於XXX點關閉所有的營業系統,請配合我們的工作。

XXX商店全體員工祝您購物愉快,並期待您的再次光臨,謝謝!

開店:

各位親愛的顧客:

上午好,XXX店所有員工向致以真誠的問候。感謝您對XXX店的光臨及支援,我們會以優質的服務換來您的滿意。祝您購物愉快!

8:50

各位員工請注意,現在離開店時間還有10分鐘,請商品營業部所有員工在開店前5分鐘將貨補齊,並把沒有用的紙箱及手推車推至賣場外,謝謝!(大學新生軍訓新聞稿)

8:55

各位員工請注意,還有5分鐘就開始營業了,請各就工作崗位,保持您的好心情,露出您的笑容,準備迎接顧客,謝謝!

9:30(每隔一小時讀一遍)

親愛的顧客,您好!XXX超市自開業以來,得到了社會各界的大力支援與廣大消費者的厚愛,在此,公司總經理攜全體員工向每一位光顧本超市的消費者表示歡迎和衷心的感謝。同時希望顧客在光臨本超市時,對XXX超市的商品價格以及服務提出寶貴建議。如您的建議被本超市採納,公司總經理將予以獎勵,希望廣大顧客踴躍參加我們這次尋求非常佳建議獎活動,謝謝!

10:00(每隔一小時播上遍)

親愛的顧客,您好!XXX超市本著“XXX”的理念,並提供一萬五千種各式商品供您選購,滿足您衣、食、住、行的各項需求,XXX超市是採用直接進貨,去中間環節,降低零售成本,並且制定非常合理的 價格,給您非常誠心、誠實的服務,只要您走進XXX超市,樣樣都是您可以放心選購的商品。在此,XXX超市祝您購物愉快!同時,為了您的利益,請在結賬後核對您的賬單,若有差錯,請當場解決,隔日恕不輸辦理。謝謝!

(在人多時每隔半小時......)

各位領導、各位來賓、同志們、朋友們:

我們**商場在領導的高度重視和大力支援下,經過幾個月的精心裝修,以嶄新的面貌正式開業了!值此開業之際,我代表商場的全體員工向前來參加慶典的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們表示熱烈的歡迎,並向大力支援和熱心關懷我們的各級領導和同志們表示忠心地感謝!

下面,我代表商場全體員工表示我們的決心:

1、絕不辜負各級領導和同志們的期望,辦出有**特色的百貨商場。

2、解放思想,更新觀念,切實改變工作作風。順應市場經濟的要求,牢牢把握商業市場的經濟規律,使我們的商場不斷髮展、壯大,真正成為**人自己的購物中心。

3、堅持“信譽第一,顧客至上”的宗旨,增強全員的主人翁意識,樹立“以商場為家”的思想,改善服務質量,以真誠地微笑、熱情地服務迎接每一位顧客,以貨真價實的商品、充足的貨源滿足不同層次人士的購物需求。

4、加強內部管理工作,採取多種經營方式,把商場的經濟效益搞上去,逐步實現工人自掙口糧的目標。 非常後,我敬請各位領導、各位來賓、同志們、朋友們一如既往地支援我們商場的工作,並對我們的工作予以監督,多提寶貴意見,使我們的工作更 好地為大家服務。

經典優秀廣播稿13

1、拼搏,拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重, 拼搏的永遠是勇者, 成功也永遠屬於勇於拼搏的強者。 接力棒傳遞的是一種精神,一種力量, 更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。

每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。 把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。

拼搏吧,健兒們, 用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春! 為生命喝彩,衝吧!跳吧! 拼出你頑強的毅力,展現你矯健的身姿。 慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬於拼搏不息的生命。

2、 鏗鏘玫瑰 或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神,他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝願每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝願每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

3、英雄! 成亦英雄,敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個衝過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點並不是真正的終點,體育必將衝破人類的極限。

或許失敗對於你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這麼想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁,我們應從頭再來,為你感到了驕傲。

4、 不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

5、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

6、 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

7、 加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裡擋不助的是青春活力;槍聲響起,預備起跑,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裡的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:這裡無限精彩!

8、每一份辛勞都有一份收穫,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日裡的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬於你們,鮮花屬於你們,成功也是屬於你們!

9、 面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑。

10、 你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

11、 拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

12、激情青春,勇者勝 一位名人曾經說過:風采來源於精神。那麼運動真正的風采理應來源於拼搏,不斷超越自我的精神和那種友誼第一,比賽第二的運動品質。

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。

除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存於我們運動史,深烙在我們思想中。

13、跑道 從磨礪出,梅花香自苦寒來。在經過一個月的辛苦的訓練,今天,你終於站在了跑道上,通過不斷的自我加壓,練習中不斷的超越自我,挑戰極限,你自信滿滿,甚至在長跑的過程中不慎跌倒,你也毫不猶豫地爬起,繼續。看著你那堅定的步伐,我們不禁想送你一首詩。 常記朝朝暮暮, 天天不忘跑步。 苦練為參賽, 長征一里路,加速,加速! 昂首挺胸闊步。 努力吧,運動健將們,在終點,我們等著你。

經典優秀廣播稿14

為什麼雷鋒值得大家紀念和學習呢?雷鋒有什麼樣的精神流傳下來呢?

我們今天的所謂學雷鋒已經不就是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也就是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然就是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,並不就是人為刻意製造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都就是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到就是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不就是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質就是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。 時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成有--務,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神就是永恆的,但就是,體現雷鋒精神的行為並不就是永恆的。雷鋒精神就是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際就是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神就是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心就是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有--務也就是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有--務,愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不就是什麼事都要有--務。

我心目中的理想社會並不就是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而就是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不就是能用價值衡量的。

經典優秀廣播稿15

甲:早晨的空氣多麼清爽,琅琅的讀書聲多麼動聽!

乙:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖裡歌聲悠悠起伏!

合:歡迎收聽鳳凰花廣播。

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:接下來我們為大家安排的是《文海拾貝》欄目,在這個欄目裡我們將和大家一起來欣賞美文,同時也歡迎同學們積極的投稿。

乙:《 夕陽真美》

傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。

太陽已經西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山,披著夕陽的餘暉,顯得十分壯麗。

太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的雲染成了黃色、紅色、紫色…… 太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背後,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。 爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!”

甲:《我多麼渺小》

我多麼渺小,

我是大海中的一滴水。

然而,我驕傲,

我被大海所包圍。

海推動著我,

我也掀動著海。

在暴風雨襲擊下,

我是翻騰的浪花;

風平浪靜的時候,

我是沉默的一滴水。

我多麼渺小,

我是大海中的一滴水。

然而,我又多麼驕傲,

我被大海所包。

乙:《做一片美的葉子》

作者:金 波

遠遠望去,那棵大樹很美。

樹像一朵綠色的雲,從大地上升起。

我向大樹走去。

走近的時候,我發現,枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異 ——你找不到兩片相同的葉子。

無數片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零—— 迴歸大樹地下的根。

大樹把無數的葉子結為一個整體。

無數的葉子在樹上找到了自己的位置。

我們每個人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養,讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。

每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。

為了我們的大樹,做一片美的葉子吧!

甲:接下來是《校園點歌臺》,請欣賞優美的歌曲吧。

乙:本次的鳳凰廣播到此結束,老師們,同學們,再見!